本书是国内教育理论图书中第一部研究网络社会中的学校教育与人的发展的著作。随着计算机技术的发展，以数字技术为基础的信息网络正日益渗透并影响到教育领域，并对学校教育实践和教育理论提出了严峻的挑战。我们的学校教育传统、教育常规、教育方法、教育内容等，正面临巨大的冲击，网络使儿童的发展、思维、社会化及学习发生哪些变化？善于运用电脑的新一代将面临怎样的生活环境？传统意义上的教育应如何应对网络教育？

网络教育中的师生关系