更新时间：2024-06-24 13:36
《考试》杂志是全国研究考试、指导高考总复习的中央级教辅刊物。《考试》杂志以提供最新高考动态、把握高考命题信息为原则，与考试大纲接轨，与高考复习同步。
月刊，每月1日出版，每期定价6元，全年订价72元，邮发代号：82-248。
栏目设置：《高考文综》，凝聚全国各地特、高级教师的教学思想、解题思路精华；《中国名校》，专访名校校长，展现办学风采；《考生资料》，用鲜活的新闻材料助考生备战高考。《高考语文》《高考数学》《高考英语》《考试舞台》等，针对性很强。
月刊，每月1日出版，定价6元，全年订价72 元，邮发代号：82-481。
栏目设置：《高考理综》，凝聚全国各地特高级教师的教学思想、解题思路精华；《中国名校》，专访名校校长，展现办学风采；《随意阅读》，让你在享受轻松阅读体验的同时获得大量实用信息。另设《高考语文》《高考英语》《高考数学》《考试舞台》等特色栏目。
双月刊，单月1日出版，每本14元，全年定价为84元，邮发代号：80-406。
栏目设置：《名家心语》，汇集中学特级教师的教学感想，交流学习中国文化的独特感受；《错别字句》，从语言文字出发，对理解有偏颇的字句进行纠正；《文学修养》，介绍文学常识，扩大知识面，增强趣味性。此外还有《字音字形辨析》《阅读与理解》等。
月刊，每月1日出版，每期定价7元，全年定价为84元，邮发代号：80-408。
栏目设置：《材料阅读》，内容包括方法点拨、实战练习、经典阅读；《选择与填空》，覆盖高考大纲基础知识运用的考点，介绍方法，注重练习；《短文改错》，针对考生在词法、句法、行文逻辑等方面易考点进行强化；《英文写作》，包含对地道英语文章写作方法的介绍，美文欣赏。栏目设置充分体现多读、多看、多写的英语学习方法。还有《人物访谈》《报刊文摘》《名人轶事》和《图片故事》等精彩栏目。
月刊，每月1日出版，每期定价10元，全年定价120元，邮发代号：80-410。
栏目设置如下：《新视窗》，聚焦各类高考信息，把握最新高考动向；《原创套题》，邀请全国知名特高级教师，结合高考新趋势精心设计原创题，题型题量完全模拟高考；《试题赏析》，剖析解题思路，汲取试题精华。还有《小题大做》《大题分解》《经典试卷》等。
其由全国知名中学特级教师、有关专家围绕高考知识点精心设计原创试题，及时体现高考新动向，选材更加鲜活新颖，题目形式更丰富，是高三考生最具实战性的帮手。
主要栏目有考试制度研究、考试理论与实践、考试技术与应用、考试与评价、题型研究、教改研究、文学语言学研究、语文教学与研究、数学教学与研究、外语教学与研究、高教高职研究、教育教学研究、体育教学与研究、信息技术教学与研究、政史地教学与研究、理化生教学与研究、班级管理、师资建设、教材研究、新课程研究、教学资源研究、教案研究、学案研究、教学法研究、博硕论坛。
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《考试·教研版》最新目录
(1)桂花无
(4)对一道数学模拟题解法的探讨 丁庆贵
(6)20111年高考全国卷Ⅱ立体几何试题解祈 何伟军
(11)关于南通市2012届高三二模考试数列压轴题的阅卷感想 孙亮
(14)提高高三数学一轮复习有效性的建议 徐敏标
(17)带着“怎样解题表”中问题进行高三二轮复习——不等式与最值复习课教学设计 董亚
(21)有心圆锥曲线的一组性质——对2012苏州市高三调研18题再探 孙通喜
(23)探究椭圆焦点三角形顶角范围的确定 李平
(25)高中数学不等式恒成立问题的探讨 李韦平
(28)直线倾斜角与斜率的关系解析 梅华
(30)浅析高中数学教学的有效提问技巧 孙环海
(32)例析含参数导数问题常见的分类讨论 王丹
(35)莫把李鬼当李逵——浅谈数学问题中的“似是而非” 夏正勇
(37)解题后如何反思 谢伟
(40)浅谈数学课堂教学行为的偏移与调控 王建华
(42)对数学概念反思性学习的策略探究 俞杭春
(45)抓住基变量，巧解圆锥曲线中参变量的定值、范围、最值问题 黄希涛
(47)浅议数学问题解决中的类比迁移 孙世磊
(50)凸函数性质应用举例 刘佩
(52)模型在立体几何中的作用 陈鸿飞
(54)巧做变换化难为易——浅析应用基本不等式求函数最值 石谢叶
(56)含参不等式恒成立问题教学设计 陆增宏
(60)由6^7＞7^6引发的思考 王定贵
(61)向量：大显身手的数形结合体 朱婷婷
(64)关于章头起始课的教学建议及课堂实录人教A版必修2《直线的倾斜角与斜率》 张怡
(67)浅谈高中数学教学中正弦定义的讲授 蒋丁丁
(69)例谈避免讨论的五种方法 蒯龙
(71)培养学生归纳推理能力教学实践 刘禄嵩
(73)若有所思、略有所悟、必有所得——浅析高一学生解题习惯的养成 陶华
(77)教学课堂上两种提问方式的对对碰 谢施忠
(79)设立《错题集》——提高数学学习效率的有效途径 袁卫刚
(82)浅谈“巧设双曲线方程” 刘瑞华
凡对教育、教学进行宏观研究，对教育、教学、教改、教学管理的实际问题进行理论探讨，对大中小学各学科（语、数、外、政、史、地、理、化、生、音、体、美、思想品德、社会等）具体教学问题进行分析研究，对中、高考展开理论阐述或针对性指导的论文、教案、课堂设计、考试分析等理论文章均可刊登。