胡亮

更新时间:2024-07-31 22:04

胡亮,扬州大学音乐学院教师,硕士生导师。曾先后任江西省南昌市歌舞剧院演奏员、天津音乐学院民乐系教师、黄山学院讲师、副教授、教授。现为扬州大学音乐学院教师。

科研项目

承担科研项目情况及类别

①主持2010年度文化部科技创新项目“传统竹笛调音改进及竹质材料优化处理工艺研究”;三类;已结项;

②主持2011年度教育部人文社科青年基金研究项目“当代中国竹笛艺术发展史(1949-2009)”(11YJC760024)三类;已结项;

③主持2014年度安徽省哲学社会科学研究项目“徽州民间礼乐研究”(AHSKQ2014D119)三类;

④主持安徽省2009年度软科学研究计划项目“地区传统技艺保护利用与地方经济社会发展”(09030503054)

⑤主持2015年度江苏省文化科研课题《传统古村落数字保护与管理平台创新研究—以杭集“船村”古村落为例》

论文

[1]胡亮,营娟. 徽州丧葬仪式音乐研究——以歙南岔口丧葬仪式音乐为例[J]. 黄山学院学报,2011,02:5-10.

[2]胡亮. 传统技艺经济价值的开发与利用——以皖南地区为例[J]. 安庆师范学院学报(社会科学版),2011,03:17-21.

[3]胡亮. 利用地域与地方人文优势创建艺术特色地方高校的理论与实践研究[J]. 大众文艺,2012,02:237-238.

[4]胡亮. 中国竹笛调音改良现状及展望[J]. 演艺科技,2012,05:42-46.

[5]胡亮. 少数民族音乐物质文化的创新与继承——对云南少数民族乐器改良的思考[J]. 艺术百家,2012,04:211-213.

[6]胡亮. 回顾与思考 解蔽与探索——新时期竹笛作品创作述评[J]. 人民音乐,2012,07:25-28.

[7]胡亮. 市场经济环境下小众期刊的“死”与“生”——以民乐期刊为例[J]. 出版发行研究,2012,06:84-86.

[8]胡亮. 任重而道远——如何保护中国数字音乐的版权[J]. 编辑之友,2012,07:105-107.

[9]胡亮,王东. 现代戏曲音乐创作的特点[J]. 黄山学院学报,2006,02:178-180.

[10]胡亮. 古乐器收藏是我生命的全部——记金陵古乐器收藏家李家安先生[J]. 乐器,2007,03:62-63.

[11]胡亮,王东. 论昆曲竹笛与民乐竹笛演奏特点的异与同[J]. 黄山学院学报,2007,01:173-175.

[12]胡亮,王延泓. 岁月让笛声更醇美——记竹笛演奏家、教育家、作曲家蔡敬民[J]. 乐器,2007,04:31-33.

[13]胡亮,宋新廷. 普通高校戏曲艺术课程现状思考[J]. 戏曲艺术,2007,02:114-118.

[14]胡亮. 乐器是生活中飘动的音符——黎焰的乐器收藏[J]. 乐器,2007,07:59-61.

[15]胡亮,严可. 近代竹笛音准调节改革研究[J]. 乐器,2007,11:22-25.

[16]胡亮. 基层剧团如何拓展市场 以歙县黄梅戏剧团为例[J]. 中国戏剧,2007,11:6-8.

[17]胡亮. 浅议“新竹笛”的改良[J]. 演艺设备与科技,2007,06:60-62.

[18]胡亮,周筱华. 普通高校公共艺术教育课程建设现状与对策[J]. 黄山学院学报,2008,01:134-136.

[19]胡亮. 皖南非物质文化遗产——徽州民间吹打乐研究[J]. 黄河之声,2008,14:114-115.

[20]胡亮. 戏剧类非物质文化遗产的保护 徽州目连戏考察所引发的思考[J]. 中国戏剧,2009,07:59-61.

[21]胡亮. 对徽州民间吹打乐与鼓吹乐的考察所引发的思考[J]. 齐鲁艺苑,2009,04:85-89.

[22]胡亮. 徽州民间吹打乐的音乐文化风格探析[J]. 浙江艺术职业学院学报,2009,03:111-118.

[23]胡亮. 国家在场与当代中国竹笛艺术发展[J]. 黄山学院学报,2014,02:13-19.

[24]胡亮,冯绍华. 师范院校音乐专业论文写作模式探究[J]. 重庆科技学院学报(社会科学版),2009,10:227-228.

[25]胡亮. 笙管箫埙寻墨迹 真草隶篆听音律——缅怀民族管乐表演艺术家曹建国先生[J]. 人民音乐,2010,04:58-59.

[26]胡亮. 少数民族乐器巴乌的改革研究[J]. 民族艺术研究,2010,02:51-55.

[27]胡亮. 小众图书数字出版的发展之路——以音乐图书为例[J]. 编辑之友,2013,12:27-29.

[28]胡亮. 从民间到学院——当代中国竹笛艺术教育发展史评述(1949-2009)[J]. 阜阳师范学院学报(社会科学版),2014,01:148-152.

[29]胡亮. 张震:我特立独行地坚持[J]. 电影,2008,07:19-20.

[30]胡亮. 简广易竹笛艺术研究[D].南京艺术学院,2008.

[31]胡亮. 音阶口笛——民族吹管乐器改革的新星[J]. 乐器,2004,07:78-80.

[32]胡亮. 浅谈竹笛流派之“新派”[J]. 黄钟(中国.武汉音乐学院学报),2004,S1:104-106.

[33]胡亮. 双吐循环换气在竹笛应用中的实践与思考[J]. 乐器,2005,04:67-69.

[34]胡亮. 高等艺术教育中的精英模式与大众模式[N]. 中国文化报,2007-05-28006.

[35]胡亮. 李增光竹笛“风雅天韵”[N]. 音乐周报,2008-11-19006.

专利

教学业绩

1、省级教学成果奖

①《音乐学(师范类)专业第二课堂“竞赛教学模式”的探索与实践》获得2010年度安徽省省级教学优秀成果三等奖;编号20101007-1(排名第一)

②《应用型艺术人才就业模式的探索与实践》获得2013年度安徽省省级教学优秀成果三等奖编号2013cgj166(排名第三)

③《基于徽文化的应用型艺术人才培养模式的创新与实践》获得2012年度安徽省省级教学优秀成果三等奖编号2012CGJ249-4(排名第四)

2、校级教学成果奖

①《应用型艺术人才就业模式的探索与实践》获得2012年度宿州学院校级教学优秀成果一等奖编号SZXYJXCG201206-2(排名第二)

3、教学效果

①指导学生获得教育部、团中央主办的第十一届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖(二类)

②指导学生获得省教育厅主办“可爱的安徽”地方音乐作品展演器乐组二等奖(三类)

③指导学生获得省教育厅主办“可爱的安徽”地方音乐作品展演声乐组二等奖(三类)

④指导学生获得省教育厅主办“可爱的安徽”地方音乐作品展演合唱组二等奖(三类)

⑤指导学生获得省教育厅主办第四届“挑战杯”课外学术科技作品竞赛安徽赛区二等奖(三类)

⑥指导学生获得安徽省第二届大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛三等奖(四类)所培养学生在2007年CCTV全国民族器乐大赛获得器乐组合类二等奖

校级荣誉

分别获得2009年、2014年“先进个人”称号

黄山学院教职工代表、党代会代表

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