更新时间：2021-08-06 21:40
学生近视主要是由于看书写字看电脑等看近导致的近视化因素积累太多所致。生活中常见的各种防治近视仪器或眼镜，对改善近视状况虽然有一定效果，但因不能影响近视发病的病根“看近”，故无法从根本上控制学生近视发生、发展。眼博士自动远化镜成功地利用了智能变焦系统，将看近的焦点自动移向远方，让“近视”转变成“远视”。从根本上消除了学生近视发生、发展的“病根”（看近），解决了学生看近多、近视很难的控制世界性难题。
1、中和原有50~900度近视；
2、渐进式远视雾化眼球，抵消300~500度近视；
3、自动重复雾化眼球，消除残余近视化积累。
使用1年，可阻止75~200度近视发生、发展。长期使用，可保持不发展或部分降低度数。
一、终端近视控制法：
用自动远化镜，在睡前最后一次看近用眼（即近视终端）时对眼球进行强化式远视化训练，以此强行消除白天长时间看书、写字、玩游戏、看电脑等引起的近视化积累。
二、具体操作：
1、戴上自动远化镜，调好松紧带；
2、调近视模拟装置，中和原有近视；
3、调自动钮，启动自动变焦；
4、需要时复位自动钮起点，重复第二次远视化。
1、轻中度近视-发展较快（每年75度以上）；
2、年龄越小，越要早戴（易变高度）；
3、高度近视-仍有发展（易致眼底出血）；
4、近视伴有明显凸眼者（远视化可好转眼凸）；
5、无近视-但看电视、电脑或玩游戏较多，或坐姿差者，喜欢躺着看书者，家长十分担心变近视者；
6、其它方法控制效果不好的发展期近视。