更新时间：2023-12-24 22:09
作品简介
苦行僧
----记邢台市内丘县教育局局长王小六
在邢台市内丘县，一提起教育局长王小六，可以说是家喻户晓，用乡亲们的话讲，他是地地道道的“老师头”，他那严谨务实、雷厉风行的工作作风给人们留下深刻的印象。
王小六上任头一个月，几乎跑遍了全县每一个乡镇的中小学校，据陪同下乡的普教股长介绍，教育局长他经历过好几任，像王小六这样“苦行僧”式下乡检查的还真不多。
王小六严于律己，在县里有口皆碑。
每天提前一个多小时上班，已经是王小六养成的习惯，无论刮风下雨，他总是坚持骑自行车上下班，有时忙到大半夜，也是如此，从不用公车接送。
王小六经常告诫属下，谈工作说事儿，一律到机关。
有一次，王小六到集上赛小学检查时，正是上课时间，发现有几名教师在校园内谈笑聊天，当时，他没有透露自己的身份，只是劝她们回去上课，然后，自己走出了校园。可是，半个小时后当王小六返回来的时候，那几名教师仍然在毫无顾忌地手舞足蹈，旁若无人。回到机关后，王小六很不客气地对这几名教师进行了通报批评。
“教育工作涉及面广，牵涉人多，能正常开展工作就已经很不错了，近年来全县的教育形势又挺值得称赞，稳稳当当做你的局长多好，干嘛非得搞人事制度改革？”不少好朋友对王小六坚持搞人事制度改革，表示不理解。但是，王小六心中自有他的一杆秤，他深知教育系统不再是一片净土，管理人员多，一线教师少，人浮于事的多，扎实肯干的少，混天度日的多，业务突出的少，所以，王小六要下决心推行人事制度改革。首先从局机关入手，将机关工作人员精简了30%，充实到第一线。接着，对每个学校实行了目标管理，定期对校长、教师进行业务培训、文化知识水平测试和实绩考评，积分排队，优胜劣汰。然后，实行结构工资制。这些改革措施，极大地调动了广大教职工的工作积极性。
来源：京津冀文化网2017.5.29