本真教育理念

本真教育，是针对当前教育理念纷繁芜杂，教学模式眼花缭乱，众多学校管理者盲目跟风，追新求花的现状，提出的教育应追溯本源，回归本真；教育管理者应还教育以本来面目，让学校固本求真，让师生各安其位，让教学在健康有序的前提下，焕发出蓬勃生机。教育者与被教育者都是鲜活的生命，因此教育必须要关注生命个体，尊重生命规律，张扬生命个性，激发生命潜能，成就生命价值。

学校发展理念

（一）正视现状，强力争先，不唯生源。衡量一所学校，只看高考结果的排名是不科学的。在比高考这个终点成绩的时候，必须看这些学校是不是在同一起跑线上。科学的比较应该是同样的起点比终点，或者同样的终点比起点。

（二）发展才是硬道理。不陷在姓应试还是姓素质的争论中，坚信只要学生满意，家长满意，社会满意，学校发展的大方向就不会走偏。素质教育需要实践和探索，而不是辩论和瞻前顾后，作为学校，教育最基础的单位，要做行动主义者，而不能做与实际脱离的理论家。

（三）人的精神的力量，人的潜能一旦被激活爆发，将会出现让人意想不到的奇迹。管理者的工作在于激发教师的工作激情，教师的工作在于点燃学生学习兴趣的火焰。

（四）高考成绩三年的飞跃源自每一天的超越。高考大成绩来源于高中三年每年每天成绩的积累。要想高考胜出，需要每天胜出，每堂课胜出。学校的成长理念是超越每刻、卓越一生；学校的高考理念是超越每课、辉煌高考。

学校加入中国智慧工程研究会，承担了一项国家级“十一五”重点教育科研课题；先后被市教育局授予“常规管理先进单位”、“安全稳定文明校园”、“安全工作先进单位”等荣誉称号；先后获市级以上荣誉80余项，被省委、省政府继续命名为“文明单位”。

十三中学坚守“奋进——为中华之崛起”的校训。

2015年荣获“2015全国百强中学”

2020年11月16日，被教育部认定为第三批国防教育特色学校。

截止2024年5月15日，衡水市第十三中学先后成为清华大学、南开大学等39所优质学校生源基地校，荣获全国五四团支部、全国百强中学、河北省文明单位等荣誉称号。

学校领导班子团结和带领广大教职员工同舟共济，以强烈的事业心和高度责任感，发愤图强，艰苦创业，在传承和创新中稳步前进，综合办学水平不断提高，生源结构和质量明显优化。

2012年2月9日，市教育局任命原衡水二中主管教学校长白祥友同志为衡水十三中新一任校长、书记，新一届领导班子成立，大刀阔斧锐意改革，全体师生激情澎湃斗志昂扬。学校奉行思想教育和严格管理并重的管理工作思路，浓化团结拼搏的学习氛围，努力培养惜时高效的思想意识，狠抓教工工作状态和学生学习状态，形势上学校面貌和学生精神状态焕然一新。

学校坚持干部看业绩、教师看成绩的评级标准，全体教职员工你追我赶争创佳绩；学校强化内部管理，规范教育教学行为，学风呈现良好发展态势，学生学习劲头蒸蒸日上，超多所县重点中学。