语伴的语言学习和运用是一种互动的过程，共同进步，达到语言的学习和运用。语伴之间的互动能形成一种语境，美国联邦语言实验室的专家经过试验发现：在语境中学习语言的速度是惊人的。语境和方法是语言学习的两大重要因素。该实验的结论指出，学习语言自学、被动去学是学不成的，不论大脑记忆力有多好，没有语境，语言就是去了存在的根基。而语伴正是营造语境的关键元素。

语伴通过互相之间的信息交流，形成一个影响力强大的语言场，语言场通过波的形式作用域大脑皮层，使大脑处于兴奋的状态，从而各种语言信息能够轻松进入大脑记忆区，并且能够随时提取，同时进入大脑皮层的信息波与原有存储于大脑的冲击波能够互相产生反映，产生一种新的关联。这一机制被美国联邦语言实验室的专家称为：语伴的激发功能。很多具有创意性的工作，都需要开头脑风暴来产生大创意，就是语言的激发功能的结果。