第二部分 教学改革与发展的实践探索篇

学科专业建设

坚持以学生为本的办学理念保障本科教学质量的稳步提高

新世纪我国高等商科教育发展战略的思考

初探中国法律教育的理想图景

我国经济数学教育的问题与思考

关于公共管理学科体系与专业设置的思考

历史语言学与英语专业教学改革

网络新闻专业方向建设的实践与思考

人才培养模式

本科教育质量与研究型大学核心竞争力的培育

创造有利于学生个性发展的制度环境和机制保障

加强国际化人才培养的战略选择

文史哲人才培养模式改革应在反思中求突破

规范化与人性化

——汉语言专业本科留学生教育的管理模式

关于历史学本科教育与人才培养模式转型的思考

农林经济管理学科专业教育的发展趋势和人才培养模式

——农林经济管理学科专业教育发展研讨会会议综述

课程与教材建设

对本科学分制课程体系的思考与实践

重视精品课程建设全方位提高课程质量

——中国人民大学精品课程建设的实践与思考

凝神静气出精品

——关于精品课程建设的几点思考

集成教学资源实现重心转移

——人大社“十一五”教材建设的战略选择

落实“十五”规划全面提高教材建设工作水平

教材建设与“教材观念”

依托学科优势创建精品教材

编写西方经济学教材的几点思考

关于西方经济学课程教学的几个问题

稳妥推进双语教学工作切实提高双语教学质量

——中国人民大学本科课程双语教学实践与探索

当前“两课”教学若干问题探讨

提高思想政治理论课教学实效的重要举措

——中国人民大学思想政治理论课改革纪实

……

第三部分 教学改革与发展的教学成果篇

后记