更新时间：2023-12-07 10:38
经典素养培训专辑礼盒收藏版《走进音乐的世界》，是中央音乐学院周海宏教授集合多年音乐心理教育的经验于2002年创作并开班传授，历经多年增补润色，并经深圳海畅影视深度合作制作的一套多媒体音像普及培训素养专辑。
这套专辑礼盒，2009年以来局已经上升为特殊音乐课程礼盒，在企业界和管理界流行，由于他除了在音乐普及上的杰出贡献，更深入在其他方向上作出的努力，已经深远地影响了一代人的教育理念、管理理念，因此而为越来越多的人群收藏。
这套作品的首发式在国家大剧院，2009年以来在国内各个城市都有分销，主力走高档作品的销售路线。
这部作品首印批量在2010年初销售一空，到目前为止，已经进入第四版的销售已经进入尾声，第五版正在准备上柜工作。该作品的发行是与广东珠江音像出版社合作出版。整套专辑礼盒主要面向各省市高层管理人员、企业高层管理人员 、教育工作者及为人父母者发行；适合大型企业作为商务礼品赠送给自己的高端客户，也适合个人购买收藏。
这套专辑藏集了周海宏教授关于“音乐何需懂”、“音乐理解何需正确”、 “联觉”等音乐心理理论。展现了周海宏教授主题精彩演讲的大部分内容，呈现了周海宏教授对音乐心理学的独特见解和学术精华。另配的8CD心情各异的情境音乐，藏集了周海宏教授多年的音乐心得。两本专业素养的配册，是周海宏教授首次结合专项培训课程撰写的书稿和一百位个你不可错过的音乐家推荐。
一套《走进音乐的世界》，一场回味无穷的心灵飨宴，一次感悟音乐艺术的奇妙之旅，一堂大型企业高层管理人员的必修课，一所音乐心理建设和教育启蒙的殿堂，一份贻送亲友，馈赠高朋的绝佳好礼！
公认的积极于音乐普及工作的中国音乐普及第一人，拥有超过十万众的音乐普及课程听众，帮助许许多多的人走上了热爱音乐的道路。坊间也称他为当前中国音乐心理学研究第一人，他在学术上将音乐心理研究和管理学研究非常严谨地结合起来，并积极地从事音乐普及的工作。
自1992年起在中央音乐学院先后开设“音乐心理学”、“音乐学研究方法”、“计算机应用基础”、“音乐教育心理学”、“音乐赏析”等课程。
合作出版《评估的指标体系的研究与设计》（1999.5中国社会科学出版社），《钢琴之路──结构定向设计钢琴集体课教材》（1998.2，中国儿童艺术剧院音像出版社）等著作，在文化部九·五规划教材《音乐美学》中负责“音乐表现的美学特征”与“音乐音响结构的审美特征”两章及“音乐创作活动的美学原理”一节的写作。
1997年主持《父母必读》杂志“琴凳上下”专栏，发表音乐教育心理学普及文章12篇，引起社会广泛反响。
1998年以“音乐何需‘懂’” 为总题，发表系列文章12篇指出已往音乐普及工作中存在的音乐美学认识误区，引起音乐界广泛关注；提出的“关怀强迫症”、“成就焦虑”等概念产生广泛影响。2002年，在中央党校培训课程中，提交了名为《走进音乐的世界-兼谈艺术在人类生活中的意义》（下文简称《走进》）的专业课程，《走进》将音乐心理学和社会管理学、企业管理学深度结合，获得了管理干部的广泛支持。
2007年《走进》获评教育部人文社会科学重点研究基地重大课题。
2009年《走进》经深圳海畅影视制作，由中国文联音像出版社出版，正式发行。
2012年《走进音乐的世界》经细节小修改，由广东珠江音像出版社，做第四版、第五版的发行。至2012年开始，凡是通过不同渠道购买的，印有非广东珠江音像出版社出版的《走进音乐的世界》，已经基本可以视为有涉嫌盗版的作品。
《走进音乐的世界》最初是周海宏教授针对国家部委级别以上的领导所组织的艺术素养培训课程之一，后来，该培训课程迅速普及到大型企业的高层管理人员当中，对艺术与管理的结合点到精要，恰到好处，受到了企业文化界、教育界的广泛关注。
《走进音乐的世界》揭开了音乐艺术审美的秘密，令人有耳目一新、豁然开朗之感,解除了人们多年对音乐认识的误区与困惑,带人走上热爱音乐的道路。强调“感性素质”的概念及对重视艺术教育的呼吁,使人在获得音乐知识的同时受到人生的启迪。