更新时间：2024-10-11 21:15
卞赵如兰，1922年生于美国麻省剑桥市，父亲是著名语言学家兼作曲家赵元任博士；母亲杨步伟医生为中国首批倡导节育者之一。卞赵如兰是赵家长女，童年时随父母到法国、北京、南京、长沙、昆明、美国等地，经历民国时期及抗日战争，分别在中国及美国十一间学校就读。
幼年时因常常搬家的缘故，也因父母亲付不起学费，卞赵如兰很少有机会正式学钢琴，虽然很小的时候有父母的朋友自愿教，但她的钢琴课都不能长久。但是父亲总想法子让他们的家里有台钢琴，所以卞赵如兰很小就学会看五线谱，好玩地弹琴自娱。受父亲的影响，卞赵如兰幼年听的是西方古典音乐，偶然接触到传统中国音乐。
1940年，卞赵如兰的大学第一年是在位于Storrs镇的康州大学念的。1941年，因父亲赵元任到哈佛教书以及编字典，卞赵如兰便转学入瑞德克利夫学院（Radcliffe College），先期在哈佛暑期学校选了一门数学和一门音乐课，后决定主修音乐。1943年秋大学毕业，同年与麻省理工学院的卞学鐄相识相恋，之后继续在哈佛大学攻读音乐学。1945年，和卞学鐄结婚。1946年获西方音乐史硕士，同年与丈夫卞学鐄诞下一女取名Canta（名字源于剑桥的别名Cantabrigia）。
1947年，卞赵如兰开始在哈佛远东系做柯立夫教授（Francis Cleaves）的助手教汉语。从此便和哈佛的亚洲语文系发生密切的关系，卞赵如兰旁听了许多亚洲文学、文化和历史的课程，并时常在哈佛燕京图书馆翻阅资料。
在这期间受到在哈佛教中国历史的杨联陞提议，卞赵如兰开始回到研究院攻读中国音乐史。在1950年，卞赵如兰一边全职教汉语，一边做半职研究生，博士学位将由音乐系和远东系一同颁发。
1955年前后，卞赵如兰拟定博士论文计划，决定研究宋代的音乐文献，因那时在哈佛的音乐系和远东系各已选了史料课，可应付这样的题目，同时她认为唐代虽然有甚多文献涉及音乐，但不像宋代文献对音乐有精确的技术性的描述。
从1958到1959年，卞赵如兰获哈佛燕京学社的奖学金在日本逗留了九个月，主要目的是为论文到日本的图书馆找其珍藏的中国音乐文献。期间她在在内阁文库看到了一部中国十五世纪刊印的十三世纪类书《事林广记》，并引用此书不少宋代音乐的资料，1959年三月便把博士论文初稿拟好。
1959年夏，卞赵如兰从东京途经欧洲回美国，次年便交了博士论文《Musical sources of the Sung Dynasty (960-1279)》，毕业典礼上她的论文得了Carolyn I. Wilby奖，翌年远东系升卞赵如兰为讲师，她在此职位一共十三年。1960 年获得哈佛大学东亚语言和音乐博士学位。
1961年，卞赵如兰出版的教科书《普通话入门大纲》启发了许多后来成为成就卓著的汉学家的人。
音乐系1962年聘卞赵如兰为访问讲师，教授一门有关中国音乐的课。卞赵如兰除继续教汉语外，开始尝试开课教些自己有兴趣的东西，如中国演唱文学，口头文化等。
1962年夏，曼特‧胡德教授来哈佛讲爪哇音乐，卞赵如兰向他学习爪哇甘美兰音乐，经过努力练习后在夏末还举行了演奏会，她弹的是一种叫gender panarus的敲击铜琴以及叫rebab 的二弦提琴。这激起卞赵如兰对中国音乐活传统更大的研究兴趣。
1964年夏，卞赵如兰到台湾三个月，视察当地的京剧活动。她对张喜海先生进行访问并录了音。期间经俞大纲介绍她认识许多京剧界的人物。后又到五峰山观察赛夏族举行典礼时如何演唱。
1965 至1966年间，卞赵如兰获得Fulbright-Hayes奖金，不用教书可专事研究。因丈夫卞学鐄正在加州理工学院访问，她便也到了加州Pasadena市，在那里整理笔录和研究上一年在台湾录影的京剧，同时在加州大学洛杉矶校区加入曼特·胡德教授主持的民族音乐学研讨课。卞赵如兰在那里完成了她的第一篇关于京剧的论文《京剧里节奏的功用》，并于1966年4月在马尼拉举行的国际音乐论坛上发表，获得很好的反应。
1967年，哈佛大学出版社出版了卞赵如兰的博士论文，同年卞赵如兰发表了宋乐研究的经典著作《宋代音乐史料及其诠释》，这本著作的前身正是赵如兰的博士论文。一年后，美国音乐学会在纽黑文开年会。在会上卞赵如兰的《宋代音乐史料及其诠释》获得了美国音乐学会最高的Otto Kinkeldey奖。
1969年，卞赵如兰与其父及在北美的几位著名中国学者创立了“中国演唱文艺研究会”(Chinese Oral and Performing Literature, 简称 CHINOPERL，直译则为“中国口传暨表演文学研究会”)， 专注于广义的口传文学与表演艺术，及其与中国社会文化关系的研究。
1974年，卞赵如兰被任命为哈佛大学终身教授。她是第一批获得这一职位的几位女性之一，也是该大学首位华裔女教授。
1970年代，卞赵如兰与约翰·沃德教授共同开设两门具有里程碑意义的课程：音乐与仪式、音乐与叙事，在满足了学校新增设的本科通识教育要求的同时，也为扩大音乐学科研究的范围和多元化提供了良好范例。
1986年，卞赵如兰作为发起人创立的中国音乐研究学会 (Association for Chinese Music Research, 简称 ACMR) 。
1990年，卞赵如兰被选为中国台湾“中央研究院”院士。
卞赵如兰1992退休，退休后卞赵如兰协助编纂父亲的全集，即二十卷本的《赵元任全集》（2002-）。她还继续活跃在音乐系和校园的其他地方，到同事的办公室聊天，查阅图书馆资料，参加课程和讲座。
2006年至2009年间，赵如兰教授慷慨捐赠了毕生收藏的手稿、信函、笔记、教学资料、相片、七千多件影音资料、十八件乐器及六千多册书籍期刊等于香港中文大学图书馆，该批捐赠现已成为大学图书馆的珍藏──“卞赵如兰特藏” 。
2013年11月30日上午10时，卞赵如兰教授于波士顿市剑桥镇的家中安详逝世，享年91岁。
父亲赵元任（1892-1982）是著名的语言学家，母亲杨步伟（1889-1981）为首批倡导节育者之一。卞教授为人随和、健谈，她的家时常聚集一群学者、学生或朋友闲谈、讨论，每每相聚至深宵。
1922年4月19日，赵元任和杨步伟的第一个女儿赵如兰出生。卞赵如兰回忆：“父亲一天到晚忙，所以对我们的教育很自由。我小时候就对语言学感兴趣，我在哈佛教中文教了很多年，跟我父亲一起，反正受他的影响很大，他并不正式教我们，不过他写文章，给我们看看，我们写些东西，给他看看。我父母原则上是不怎么教我们，让我们自由地学，反正有问题的时候问他们，他们回答。我们从小跑来跑去的，在中国呢，中文不行，在美国呢，英文不行。”
卞赵如兰有三个妹妹。二妹学化学，三妹学数学，四妹学天文物理，只有她学文科，算是专业上跟赵元任比较近。不过，卞赵如兰说：“我父亲对物理也有兴趣，我三妹搞数学，我父亲也搞数学，只有化学比较远一点。他的兴趣很广泛。”
小时候，赵如兰跟父执胡适很亲切，她说：“我父亲跟胡适两个人从当学生起，一直互相敬爱。我父母结婚的时候，他是证婚人之一。胡适跟我们都很亲热，他很好，一点不摆架子。我父亲跟胡适谈事情，我母亲也参加在内，我们家就好像是他们家一样。有时候我参加学校的活动，我母亲告诉他了，他也问这个问那个，拿我们当家人一样。他在（我们）家坐下来舒舒服服地吃饭、聊天，我们很喜欢他，在他家，我们也舒舒服服的。”
卞学鐄与卞赵如兰的感情，则从1943年开始。当年卞学鐄在麻省理工学院，已经选读航空工程了，美国参加二战后，中国留学生可以自愿加入美国军队，他挑了陆战队。《杂记赵家》中说：“第二天入军队他和大女两个人谈了一夜，早起大女告诉我们，他们订婚了以资鼓励他战争胜利。我们当然也赞成。还有他们的订婚是如兰先把她自己的一条脖链给了学鐄，而学鐄还没给如兰什么呢，我们笑得不得了，对如兰说‘你先给他拴住了再说’。”
这一拴，就拴了六十多年。卞赵如兰是哈佛大学首位华裔女教授，也是第一位当选台北“中央研究院”院士的音乐专家。而卞学鐄是麻省理工学院的教授，也是台北“中央研究院”院士。
卞赵如兰教授于2013年11月30日去世，享年91岁。其丈夫特德（Theodore Hsueh-Huang Pian，即：卞学鐄，美国麻省理工学院航空太空学系教授）已于2009年去世。卞赵如兰教授遗下女儿康塔·赵-波·饶（Canta Chao-po Pian）和女婿迈克尔·伦特（Michael Lent），二人现居华盛顿特区；其孙女杰西卡·伦特（Jessica Lent）现居纽约市；此外，她还留下了三位姐妹，分别是现居中国长沙的诺娃·黄（Nova Huang）、现居西雅图的伦西·纳米奥卡（Lensey Namioka）和现居马萨诸塞州阿灵顿的贝拉·邱（Bella Chiu）。
美国哈佛女校Radcliffe西方音乐史学士（1944）
西方中古音乐史硕士（1946）、东方语文与中国音乐博士（1960）
美国哈佛东方语言文化系助教（1947-1958）、教员（1959-1962）
讲师（1962-1974）
美国哈佛东方语言文化系与音乐系正教授（1974-1992）
香港中文大学音乐系访问教授（1975、1978-1979、1982、1994）
国立清华大学文学研究所客座教授（1990）
国立中央大学文学院客座教授（1992）
卞赵如兰1944年获哈佛女校Radcliffe西方音乐史学士，1946年获西方中古音乐史硕士，1960年获东方语文与中国音乐博士。她回忆求学经历：“因为我父亲常常出去旅行，我们跟着去，所以研究院进了好多年。我在音乐系念书，一边教书。那时候音乐学是一门新课，教音乐学的人都是新来的，最后我自己决定主修中国音乐。”
从1947年起，卞赵如兰在哈佛大学东方语言文化系任教，1974年至1992年任哈佛东方语言文化系与音乐系教授。我问：“哈佛大学的教学生活占据了您人生当中很重要的位置吗？”卞赵如兰说：“哈佛大学是一个很重要的学校，对学问是很认真的，完全不能装假，我时时刻刻问自己：做得对不对？为什么做？走哪一个方向？我八十几岁了，还受它的影响。在这里教书很开心，可以说我运气很好，我教的中国音乐、中国音乐史、语文都是我喜欢的题目。哈佛是不管你的班有多大，只要你认真教，喜欢教，学生喜欢听你的课，都没有问题。还有一个好处就是，此地除了哈佛大学，还有麻省理工学院、波士顿大学等好多大学，所以大家可以互相比较，互相观察，不把自己看得太窄，可以看到其他的可能性。”
对于西方音乐与中国音乐之间研究的异同，卞赵如兰说：“中国音乐研究是很新的，就是把西方音乐研究的方法应用在中国上。现在西方音乐上有所谓的‘比较音乐学’，研究的题目不光是西方音乐了，应用在中国音乐上就很有意思。我很早就对西方音乐各方面都有兴趣，音乐跟生活的关系，音乐跟戏剧的关系，音乐跟文学的关系，还有世界上各种不同的音乐对西方音乐的影响。后来我教中国音乐，就研究古琴、京剧、昆曲、戏剧跟文人生活的关系。”
在哈佛大学教中国音乐，学生理解的程度如何？卞赵如兰说：“当然有兴趣的人才来读，我拼命想法子让他们理解。如果从音乐的社会学方面看，没有问题，完全从技术方面看，那就很难了。有人到此地来访问，教古琴、唱京戏、唱昆曲，就让他们学点。民族音乐学是一门很新的音乐课，不但是音乐本身新鲜，教的方法也新鲜，我一边学一边教，很有意思。”
卞赵如兰常到中国实地研究音乐，早在设备沉重的时代，她就背着器材到处采风，晚年依然向往：“我对中国的感情很深，在研究中国音乐中，我对音乐社会学有兴趣，就是音乐在人生中占什么地位，有什么影响。我在中国还有亲戚，反正有机会我就去中国，到处跑，身上带着录音机，调查、录音。我写的论文是讲宋朝的音乐史。毕业后研究中国俗文化，在方法论上还是试验，因为以前没有人这么干过，也没有人愿意像我这样到处跑。”
回顾自己一生研究的志业，卞赵如兰说：“音乐平常说是玩的东西、娱乐的东西，可是也可以做严肃的研究。不管是婚丧喜事，所用的音乐都是可以研究的，不管是什么阶层的人，什么地方的人，都可以研究音乐。音乐属于社会学，相当重要。为什么有一些音乐觉得很激进，有一些音乐就觉得很下等，让人看不起，是不是所有的艺术都有这种分别？除了音乐以外，舞蹈、绘画是不是都有这种分类？音乐可以净化人的心灵，这是一个很有意思的心理学问题。”
卞赵如兰教授于二零零六年至二零零九年间捐赠毕心收藏的音乐书籍、视听资料及器材、教学资料、笔记及乐器等予香港中文大学图书馆，该批捐赠现已成为大学图书馆的珍藏──“卞赵如兰特藏”。
“卞赵如兰特藏”收藏了卞教授（1922-2013）逾五十年的教学、研究及田野考察笔记、七千多件影音资料、六千多册书籍期刊、十八件乐器、信函、手稿及相片等，资料弥足珍贵，是研究中国近世历史、文化、音乐及国语教学不可或缺之资料库。藏品分别于2006年及2010年送抵香港中文大学图书馆。 自六十年代起，卞教授多次到中国大陆、中国台湾地区、日本、韩国及中国香港地区等地进行田野考查、拍摄及记录各类的艺术表演活动和访问。捐赠的五千多盒影音资料以中国戏曲、说唱、器乐为主；亦有大量西方古典、东亚及世界音乐。其他资料包括卞氏夫妇与好友相聚唱戏的原声带、卞教授在哈佛大学的教学资料和著名学者的录音，例如前国立清华大学校长梅贻琦博士（1889-1962）、哈佛大学史学及汉学家杨联陞教授（1914-1990）及中国古典文学家叶嘉莹教授（1924-）的开卷录音带等。此外，卞教授父亲赵元任博士（1892-1982）及母亲杨步伟（1889-1981）的录音，如推行国语运动时灌录的国语语音唱片等，亦是卞教授捐赠的珍藏。卞教授在世界各地搜购不少书籍，其中大部分已绝版，如现代京剧样板戏《红色娘子军》（1971）、《海港》（1973）等乐谱、图册和广东说唱文本。除了影音资料及书籍外，藏品亦有卞教授当年出外携带的影音器材，教学用的乐器和与学生来往的信函。对于她珍贵的藏品，卞教授希望她的捐赠能够为引玉之砖，引发学者对保存东亚历史文化资料的重视。
个人荣誉
Phi Beta Kappa会员（1961）
Radcliffe (哈佛女校)研究院杰出校友奖（1980）
中国台湾“中央研究院”院士（1990）
武汉华中理工大学名誉教授（1990）
长沙中南工业大学名誉教授（1991）
上海音乐学院音乐研究所名誉研究员（1991）
北京中国艺术研究院音乐研究所客座研究员（1993）、名誉研究员（1997）
成都西南交通大学名誉教授（1994）
以上参考资料
作品荣誉
卞赵如兰出生在一个中国学者和音乐家的家庭，是语言学家赵元任与杨步伟医生之长女。虽然出身名门，但赵如兰不以名人之后自居，走出了一条属于自己的精彩的人生道路，赢得了人们的爱戴和尊敬。（北京日报 评）
赵教授的一生既光辉灿烂而又颇具独特性。她以双重的文化背景，用西方科学的语言，把中国文化、音乐和艺术介绍给全世界。她继承了中国老一辈学者治学和为人的态度，吸取了西方先进理论和方法，开启了现代旅美中国学者的典范，为她的学生和后进的中美学人，留下了丰富的学术与精神遗产。（中国江苏网 评）
追思会
卞赵如兰教授于二零一三年十一月三十日在剑桥家中辞世，享龄九十一岁。
二零一四年三月三十日（星期日）下午四时至六时，卞赵如兰教授追思会在哈佛大学的Cabot House Living Room举行。
纪念展
2014年3月27日至6月2日，香港中文大学在崇基学院牟路思怡图书馆举办“卞赵如兰教授纪念展”，并延长至2014年10月5日。展品包括卞教授的手稿、笔记、书信、相片、著作及有关卞教授的文章。
2022年5月，为纪念音乐学家赵如兰100周年诞辰，哈佛大学音乐图书馆推出赵如兰赠品展“芳音如兰”。
纪念基金
为纪念卞赵如兰教授及延续她的研究工作，香港中文大学设立了“卞学鐄及卞赵如兰纪念基金”，以维持及发展香港中文大学图书馆的“卞赵如兰特藏”，并以支持在香港中文大学及/或哈佛大学使用“卞赵如兰特藏”进行学术研究的工作。
卞赵如兰特藏
香港中文大学图书馆于2006年至2009年间，收到卞赵如兰教授捐赠毕生收藏的音乐书籍、视听资料及器材、教学资料、笔记及乐器等，该批捐赠现已成为大学图书馆的珍藏──“卞赵如兰特藏” 。
“卞赵如兰特藏”收藏了卞教授（1922-2013）逾五十年的教学、研究及田野考察笔记、七千多件影音资料、六千多册书籍期刊、十八件乐器、信函、手稿及相片等，资料弥足珍贵，是研究中国近世历史、文化、音乐及普通话教学不可或缺之资料库。
自六十年代起，卞教授多次到中国、日本、韩国等地进行田野考察、拍摄及记录各类的艺术表演活动和访问。捐赠的五千多盒影音资料以中国戏曲、说唱、器乐为主；亦有大量西方古典、东亚及世界音乐。卞教授在世界各地收购不少书籍，其中大部分已绝版。除了影音资料及书籍外，藏品亦有卞教授当年出外携带的影音器材，教学用的乐器和与学生来往的信函。对于她珍贵的藏品，卞教授希望她的捐赠能够为引玉之砖，引发学者对保存东亚历史文化资料的重视。