达州职业技术学院

更新时间:2024-09-27 17:18

达州职业技术学院(Dazhou Vocational and Technical College)位于四川达州市,是一所综合性全日制公办普通高等学校,是教育部1+X证书制度试点院校、四川省示范性高职院校、四川省高水平高职学校培育单位、四川省卓越医生教育培养计划单位、四川省现代学徒制试点学校。

历史沿革

前身溯源

1940年,达州农业学校创建。

1958年,改建为达县大学。

1961年,调整为达县农校。

1976年,在学校基础上建达县农学院。

1983年,恢复达县农校。

1995年,被省政府确认为“省(部)级重点中专学校”,后又升格为“国家级重点中专”。

1957年,达县专区行政干部管理学校创建。

1980年,更名为达县地区教师进修学院。

1984年,经国家教育部批准,定名为达县教育学院。

1959年,达州卫生学校创建。

1976年,开办626医学院,设专科和中专部。

1981年,更名为达县医学院。

1983年,恢复为四川省达县卫生学校。

1993年,被省政府确认为“省(部)级重点中专”。

1976年,达州农业机械化学校创建。

1987年,迁校扩建。

1996年,增挂“四川省达州机电工程学校”校牌。

1997年,被原省教委评估为“办学条件合格学校”。

合并重组

2001年4月,经四川省人民政府批准,由原达县教育学院达州农业学校达州卫生学校达州农业机械化学校合并组建达州职业技术学院。同年,学校实行“院部”制。

2004年4月,学校撤部设系,实行“院系”制。

2005年5月,学校通过教学水平评估。

2013年7月,学校被四川省教育厅四川省财政厅确定学院为“省级示范性高等职业院校建设计划”重点培育院校。

2016年3月,学校入选四川省首批现代学徒制试点单位。

2017年2月,学校通过四川省教育厅四川省财政厅验收,确定学院为 “省级示范高等职业院校”。

2019年7月,学校入选全国第二批1+X证书制度试点院校。

2020年7月2日,学校加入成渝地区双城经济圈高校艺术联盟。9月18日,学校加入万达开职业教育联盟。10月18号,学校当选为乡村振兴产教融合共同体理事长单位。11月9日,学校加入成渝地区双城经济圈产教融合发展联盟。

2021年10月,学校入选四川省高水平高职学校培育单位。

2024年3月,学校临床医学院获评“四川省高技能人才培育先进集体”;4月,川东北高等研究院在学校成立。

办学条件

院系专业

截至2023年12月,学校设有9个二级学院,开办43个高职专业。

师资力量

截至2023年12月,学校有教职工800余人。其中全国文化艺术职业教育教学指导委员会委员1人、全国职业教育教学基础专家库专家1人、四川省学术和技术带头人后备人选2人、四川省教书育人名师1人、四川省科技厅“三区”科技人才1人、重庆大学等高校研究生导师2人、省市劳动模范6人、达州市学术和技术带头人6人、达州市建市20周年突出贡献先进个人2人等众多杰出人才。

教学建设

截至2023年12月,学校有中中央财政支持的专业服务产业能力项目专业2个,教育部创新发展行动计划骨干专业2个,教育部1+X证书制度试点项目9个,省级重点专业2个,省示范建设专业5个,省级现代学徒制试点专业3个。建有省级精品课程6门,省级课程思政示范课程5门,省级职业教育在线开放课程3门,省级创新创业示范课1门。学校建有中央财政支持的实训基地2个,省级生产性实训基地2个。

截至2023年12月,学校近两年(2022年、2023年)获国家级成果21项,省级成果310项;教师在各级各类技能大赛中获国家级二等奖3项、国家级三等奖2项、国家级优胜奖1项、省级一等奖4项、省级二等奖10项、省级三等奖12项;入选省级教育教学改革项目10项。

2023年,学校学生在各级各类技能竞赛中共获得国家级二等奖3项、三等奖各2项,省级一等奖17项、二等奖61项、三等奖61项。

学术科研

科研平台

截至2023年12月,学校建有多个科研平台。

科研成果

截至2023年12月,学校承担科研项目187项,其中省级科研课题62项,发表高水平学术论文700余篇,取得专利与软件著作权48项,获得市厅级科研成果奖32项。

学术资源

截至2023年12月,学校有数字化图书及各类电子文献数据库资源量共54.561万册,音视频9100小时。

《达州职业技术学院学报》创办于2001年,由达州职业技术学院主办,季刊,是CNKI中国期刊全文数据库来源期刊。

文化传统

精神文化

立德 敬业 勤学 善作

形象标识

标志释义:

学校校徽以圆形为轮廓,外环由达州职业技术学院中英文名称组成,内圈采用“达州职院”的拼音首字母“D、Z、Z、Y”有机融合形成奔腾的“水浪”、翻开的“书页”、飘扬的“纽带”、迎着朝阳向前的“人”等图案。诠释学校坚持“以人为本”的理念,突出职业教育办学特色,传达出学校无限的朝气与活力。

现任领导

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