在连队当兵、入党、提干，担任连队指导员、营副教导员，团、师机关新闻干事，从事部队基层政治工作和部队新闻工作。在辽宁大学、国防大学、西安政治学院接受学历教育和专业培训。1976年至1986年担任沈阳军区干部学校（后改称沈阳军区现代管理学院）马列主义教员。1986年，在服现役24年后，从正团职教员岗位转业，进入天津社会科学院，从事社会学、老年学、人生学研究。在军队院校工作时，从1980年初调查和研究老年问题，1982年在《人口与经济》第三期发表的《谈谈人口老龄化》的论文中，提出了“五个老有”的老年事业目标，被国家采纳并在全国推广。此后，在老年问题上提出了一些重要的概念和理点，如养老模式的改革，老年养老、空巢老人，回归老人，社家养老，老年再婚的“三不变” 理论，代际婚姻理论。创造了老年婚前约定见证的方式，保证了老年再婚的稳定性。针对当代独生子女父母和子女的亲子关系弊端，创造代际理论，并提出了双向自立的亲子关系模式，在家庭与儿子签定了亲子双向自立协议。这个开创性的亲子教育方式，在中央和许多地方媒体传播，引起了强烈的反响。对郝麦收撰著的《父子协议》一书，国内各种媒体大力宣传和推介。香港多家媒体传播。美国、英国等发达国家媒体也作了报道。 越南出版社购买了该书的版权，在越南出版。2006年6月开创的培养社会高级人才的私塾教育方式，招收了八名40至60岁的社会研究生，传授其独创的“麦收理论”，取得独特影响和教育效果。