更新时间：2023-10-12 13:34
1995，工学学士，浙江工业大学，食品工程。
2010，管理学博士，浙江大学，管理科学与工程。
2011.7～2012.8：美国波特兰州立大学，工程与技术管理系，访问学者。
2001.8至 今：浙江理工大学，管理科学与工程系，助教/讲师/副教授。
1998.1～1998.7：浙江前线锅炉厂，省内业务主办。
1995.7～1997.12：浙江杭州健哥实业总公司，车间副主任。
组织学习和技术创新管理、服务创新管理、企业信息化管理
1. 国家自然科学基金“基于科学/经验学习双重嵌入的我国制造企业技术能力跃迁路径研究”（主持）
2. 省社科规划办“基于科学/经验学习双重嵌入的浙江省装备制造企业技术能力跃迁路径研究”（主持）
3. 教育部人文社会科学研究青年基金项目“STI/DUI学习的互补关系及其耦合演化过程研究”（主持）
4. 浙江省自然科学基金项目“基于科学/经验两种创新模式的互补共生机理究”（主持）
5. 浙江省科技开发中心“浙江省知识产权资产评估现状调查研究”，2008.09-2009.01（主持）
6. 国家科技部软科学项目“我国企业创新网络结构及其配置的优化研究”，2008.01-2009.12 (参与)
7. 国家自然科学基金项目“集成情境知识管理的理论方法和工具研究”(参与)
8. 国家教育部项目“知识网络嵌入性影响企业设计创新能力的机制研究” （参与）
9. 浙江省自然基金项目“企业设计创新能力的形成及演化研究：基于知识网络嵌入的视角”，2012.1-2013.12 (参与)
10.浙江省哲社项目“设计驱动式创新机理与设计模式演化研究”（12HQ06），2012.6-2013.12 (参与)
郭爱芳，陈劲.企业成长中科学/经验学习的协同演进——基于中集集团的案例分析[J]. 科学学研究, 2012, 30 (5): 748-754.
郭爱芳，陈劲. 科学学习和经验学习：概念、特征及理论意义[J]. 技术经济，2012，31（6）：16-20.
郭爱芳，南存微.社区型电子商务研究综述[J].科技管理研究，2006.4.
郭爱芳，周建中.美国发挥高校在技术创新中作用的做法及其借鉴意义[J].科技进步与对策，2004.4.
郭爱芳，周建中.美国政府采购支持技术创新的做法及其借鉴意义[J].科学学与科学技术管理，2003.1.
1. 郭爱芳，陈劲. 基于科学/经验的学习与企业技术创新[M]．北京： 科学出版社，2012。