更新时间：2022-03-31 22:48
1985年，《渝州教育学院学报》创刊。
2002年，《渝州教育学院学报》改名为《渝西学院学报》。
2005年，《渝西学院学报》改名为《重庆文理学院学报（自然科学版）》。
2013年1月，经原国家新闻出版总署批准，《重庆文理学院学报（自然科学版）》改名为《重庆高教研究》；3月，《重庆高教研究》采编平台上线。
2014年10月26日，《重庆高教研究》举办质量提升研讨会；12月，《重庆高教研究》成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
2016年9月26日，《重庆高教研究》正式启用中国知网采编系统。
2017年，《重庆高教研究》获得2017年度重庆市出版专项资金期刊资助。
2018年10月30日，《重庆高教研究》召开2019年工作研讨会。
《重庆高教研究》的常设栏目主要有4个：特稿、西部高教论坛、时论与争鸣和专题热点研究，其他栏目包括“双一流”建设专题、创新创业教育专题、“一带一路”与高等教育、新高考改革专题、“新工科”建设专题、高教“放管服”改革专题、新技术与教育专题、“大学治理”专题、地方院校研究、高教政策研究、教育法学研究、中外高等教育史、教师教育研究、现代大学制度建设、高教管理、大学生（研究生）教育、高等职业教育、教育与经济、课程与教学、高教述评等，其中“西部高教论坛”栏目为特色栏目。
据2019年1月《重庆高教研究》期刊官网显示，《重庆高教研究》编委会共有顾问4人，责任编辑4人。
2013年3月13日，重庆市高等教育学会执行会长张宗荫、重庆市新闻出版局报刊处处长李炳仁一行4人就新申办的《重庆高教研究》有关事宜进行了调研指导；3月15日，中国高等教育学会学术部主任、《中国高教研究》杂志主编兼编辑部主任王小梅到《重庆高教研究》编辑部交流并指导工作。
2014年3月20日，重庆市文化委员会期刊审读专家、西南大学期刊社编审韩云波在重庆文理学院为《重庆高教研究》编辑部全体人员做了两场题为“高校学术期刊发展机遇与发展战略”和“学报名栏的优化配置与名栏申请”的专题讲座；3月26日，重庆科技学院期刊编辑部一行10人到《重庆高教研究》期刊编辑部交流考察；11月14日，重庆市文化委员会期刊审读专家、西南大学期刊社编审韩云波在重庆文理学院围绕“高校学术期刊发展战略”“期刊编校质量差错解决路径”两个主题，为《重庆高教研究》编辑部全体人员做了专题讲座；12月6日，《高等学校文科学术文摘》杂志社副研究员王俊龙和重庆市文化委员会期刊审读专家、西南大学期刊社编审韩云波在《重庆高教研究》编辑部围绕《重庆高教研究》“特色发展”和“质量提升”两个主题，进行了专题讲座，并与编辑部人员进行了学术交流。
2016年4月6日，中国社会科学院社会学研究所博士后，北京师范大学政府管理研究院、东北师范大学农村教育研究所、西南大学教育政策所兼职研究员，国际学术辑刊《中国农村教育评论》执行主编李涛为《重庆高教研究》编辑部全体人员就“高校学术期刊质量提升与发展”问题进行了专题研讨；4月21日，北京师范大学教育学部教授、博士生导师，全国教育经济学会常务理事胡咏梅为《重庆高教研究》编辑部全体人员做了一场题为“定量研究设计简介及三种高教期刊的比较”的专题报告；5月3日，北京师范大学教育学部副部长、博士生导师毛亚庆教授为《重庆高教研究》编辑部全体人员做了一场题为“全球化背景下高等教育管理方式转型的知识解读”的学术报告；5月5日，《新疆师范大学学报》编辑部主任、主编李建军，副主编周普元，自然科学版副主编刘娟一行到《重庆高教研究》编辑部进行期刊建设交流。
2017年6月5日，中文核心期刊评审委员会专家，重庆理工大学期刊社社长彭熙，《兵器装备工程学报》常务副主编、副编审周江川一行到《重庆高教研究》编辑部进行期刊建设交流。
2018年1月9日，《探索》杂志总编辑王骏到《重庆高教研究》编辑部进行期刊建设交流；1月11日，《现代法学》编辑部主任林士平到《重庆高教研究》编辑部进行期刊建设交流；4月14日，由西部高等教育研究中心、《重庆高教研究》编辑部主办的“首届西部高教论坛”在重庆文理学院召开。
截至2014年12月，《重庆高教研究》被《新华文摘》论点摘录2篇，篇目辑览7篇；人大报刊复印资料全文转载6篇，索引80余篇。
截至2018年6月，《重庆高教研究》已有400余篇次稿件被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、“人大复印报刊资料”、“国研网”、“中国社会科学网”等媒体转载。
截至2014年，《重庆高教研究》共刊发论文128篇。其中，名家稿4篇；专题稿（MOOC、大学章程、高等教育现代化等）4期；每期第一作者单位数在15-22之间，全年第一作者单位数达109个；国家级、省部级、其他基金项目分别为22、42、9项，合计73项，基金论文比达58%；高职称和高学历论文比54%；市内稿件18篇，占15%；自由来稿采用率约为10%。
据2019年1月13日中国知网显示，《重庆高教研究》出版文献共2546篇。
据2019年1月13日万方数据知识服务平台显示，《重庆高教研究》文献量为2286篇。
根据《中国学术期刊影响因子年报（2016年版）》数据显示，《重庆高教研究》的综合影响因子为0.677，根据《中国科技期刊引证报告（2016年版）》数据显示，《重庆高教研究》的扩展影响因子为0.996。
据2019年1月13日中国知网显示，《重庆高教研究》总被下载526108次、总被引11273次；（2018版）复合影响因子为1.284，（2018版）综合影响因子为0.964。
据2019年1月13日万方数据知识服务平台显示，《重庆高教研究》被引量为7118、下载量为56100；根据2015年中国期刊引证报告（扩刊版）数据显示，《重庆高教研究》2015年影响因子为0.99，在全部统计源期刊（6735种）中排名第1054名。
2014年，《重庆高教研究》被评为中国地方高校优秀期刊。
2016年11月21日，《重庆高教研究》编辑部被授予“重庆市高教研究特别贡献奖”的奖项；12月，《重庆高教研究》获2015年度“中国科技论文在线优秀期刊”一等奖。
2018年10月20－21日，在全国地方高校学报研究会组织开展的四年一届的评优活动中，《重庆高教研究》被评为“全国地方高校精品期刊”。
《重庆高教研究》期刊先后获“重庆市高教研究特别贡献奖”“重庆市一级期刊”等政府和行业学会奖项。
《重庆高教研究》的办刊宗旨是关注高等教育发展进程，反映高等教育改革创新理论成果和实践经验，搭建学术交流平台，为促进中国西部地区高等教育事业发展服务；办刊理念是“立足重庆、服务西部、辐射全国”。
期刊领导来源于2019年1月《重庆高教研究》期刊官网，参考资料