1993年3月，与韩国育民馆中高等学校举行姊妹校签字仪式。

1994年11月，与韩国巨济岛高等学校举行姊妹校签字仪式。

1995年4月，长春市教育委员会批准成立《长春市朝鲜族职业技术学校》。

2003年5月，学校获得全省招生资格。

2004年6月，学校门户网站建成并投入使用。

2004年7月，学校新校舍就地翻建工程启动。

2004年12月，学校被评为吉林省民族团结进步先进集体。

2005年9月，新校舍落成并开始投入使用。

2009年5月，经长春市教育局党委研究批准，中共长春市朝鲜族中学支部委员会改建为中共长春市朝鲜族中学总支部委员会。

2009年8月-2012年8月，招收高中汉语授课班学生。

2012年11月，因凯旋路高架引桥建设出让校门口部分地皮，新建学校门卫室和新校门。

2013年4月，职高一学生分流，职高暂停办。

2013年5月，决定停招高中汉语授课班学生。

2013年10月，与长春六中签订合作协议。

2014年9月，学校被评为全国民族团结进步模范集体。校长兼书记尹太淑做为吉林省代表团成员去北京参加中央民族工作会议暨国务院第六次全国民族团结进步表彰大会。

2015年8月，开始在初中招收朝鲜语零起点学生。

学校占地面积38264万平方米，建筑面积22316平方米。

学校设有初中部、高中部、国际交流部，24个教学班，850名学生。学校设有初中部、高中部，24个教学班，850名学生。

学校有教职工143人，教师学历达标率100%，其中特级教师1人、吉林省骨干教师、学科带头人、吉林省教育学院兼职教研员、长春市骨干教师、教育科研型名师、长春市十佳教师、教学新秀等优秀教师42名。高级教师占任课师的43%，中级教师占任课教师的37%。

办学宗旨：铺就成才之路，培育未来主人

办学理念：让每一位教师施展才华，让所有的学生个个成才

校训：真善美

校风：团结 向上

校徽解析：圆形，代表同心同德，代表宇宙；字母C代表代表“船帆”，代表“长春”和“朝鲜族”；字母Z，代表“中学”，代表“师生”。长春市朝鲜族中学，是幸福的校园和成长的乐园，更是一艘承载着民族希望的航船。全体师持在党的阳光下，不辱使命，团结奋进，向着更加辉煌的彼岸，乘风破浪，扬帆远航！

学校树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针。铺就成才之路，培养未来主人的办学宗旨和让每位教师施展才华，让所有学生个个成才的办学理念得到共识与实践。先进的教育思想，和谐的师生关系，浓厚的科研氛围，已形成了长春朝中以“务实、创新、注重科研”的教育管理特点和“以人为本、和谐发展”，三语兼顾全面发展，传统礼仪育人、科技育人的人才培养特色；学校坚持了“科研兴校”方针，构筑并初步完善了全面育人的六大板块（即德育辅导块、自主活动块、学科渗透块、生活指导块、服务育人块、校外延伸块）。深入探讨以“自主学习”为灵魂，以“先学后教、当堂训练”、分层教学为特征的成才教育课堂教学实践，有计划地积极组织开展了形式灵活多样的“兵教兵”合作学习活动，激发了学生学习的主动性和积极性，帮助学生形成自觉成才意识和自能成才的能力。

2007年高考柏雯瑛以674高分摘取了全省文科状元，郑黄燕、权莉分别考出了全省第三、第五的优异成绩，林俊民考入清华大学。学校连续多年获长春市高考质量评估一等奖。

2006年高一申东旭、邵秀华等同学参加高中机器人足球赛获全省第一，代表吉林省到昆明参加全国大赛荣获第二名。2007年南圣玉、金永哲同学和金星灿、李正男同学分别获得了全省高中生机器人足球赛和机器人登月赛第一名，并获得了参加全国比赛资格。学校足球队、文艺队参加国家、省、市级比赛多次获奖。2006年11月5日学校文艺节目《欢庆》参加省、市汇演，分别获特等奖、一等奖，2007年二月份代表吉林省到深圳参加全国第二届中小学生艺术展演获二等奖，2007年四月份学校足球队参加全市比赛获一等奖。老师们撰写的183篇论文在国家和省级刊物上发表。

2015年、2016年高考，连续夺取长春地区文科状元，2016年有三名学生以全省文科第三名、第四名、全省理科第十三名的高分考取了北京大学和清华大学。

学校先后被命名为“花园式学校”、“教学管理先进学校”、“素质教育科学研究基地校”、“长春市中小学教师继续教育窗口校”、“长春市课堂教学开放实验校”。2002年获长春市高中教学质量一等奖，2003年获长春市高考质量一等奖和高考优质教育杯。

2014年9月，学校被评为全国民族团结进步模范集体和全国民族团结教育示范学校。

学校还获得了全国足球传统学校、全国中小学后勤管理先进集体、全国最美校园书屋、长春市文明学校等殊荣。

2020年6月，被吉林省民族事务委员会命名为第五批全省民族团结进步示范区（单位）。