长春教育学院学报

更新时间:2022-03-30 13:59

《长春教育学院学报》创刊于1984年,是由长春市教育局主管、长春教育学院和长春市教育学会主办的公开学术期刊。

办刊历史

1984年,《教育实践与研究》杂志创刊。

1998年,院刊《教育实践与研究》改名为《长春教育学院学报》,公开出版发行。

2001年,《长春教育学院学报》杂志被中国知网收录,收录时为季刊。

2011年,《长春教育学院学报》杂志由季刊改为月刊。

2017年4月,该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第二批认定学术期刊。

办刊条件

栏目方向

《长春教育学院学报》设有教育论坛、教师教育、学术交流与探讨、职业教育、中小学教研教改等栏目。

《长春教育学院学报》刊发的论文主要以高等教育、基础教育、职业教育、教育改革、师资培训、学术研究、教学艺术、教学研究等为主。

《长春教育学院学报》主要服务对象是高校教师,中小学校教师。

人员编制

据2019年第12期《长春教育学院学报》期刊内页显示,《长春教育学院学报》杂志社编委会有委员14人。

办刊成果

收录情况

《长春教育学院学报》被中国知识资源总库(中国知网)、万方数据库等收录。

出版发行

据2020年3月10日中国知网显示,《长春教育学院学报》共出版文献10990篇。

据2020年3月10日万方数据知识服务平台显示,《长春教育学院学报》载文量为10688篇、基金论文量为2239篇。

影响因子

据2020年3月10日中国知网显示,《长春教育学院学报》总被下载1548710次、总被引20895次;(2019版)复合影响因子为0.247、(2019版)综合影响因子为0.098。

据2020年3月10日万方数据知识服务平台显示,《长春教育学院学报》被引量为17912次、下载量为189132次;据2017年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,《长春教育学院学报》影响因子为0.4,在全部统计源期刊(6670种)中排第4050名。

荣誉表彰

《长春教育学院学报》曾获2000年全国教育学院优秀学报,2004年全国教育学院优秀学报。

文化传统

投稿须知

1、稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确、论据充分、数据真实、逻辑严谨、文字准确、语句通顺。

2、投稿请使用word格式,并请在“邮件主题”里注明论文的标题和姓名,文章标题字数在20字以内;摘要、关键词、参考文献等到要素齐全。

3、文章要有摘要、关键词、参考文献(至少3条)、作者简介。

4、计量单位以中国国家法定计量单位为准;统计学符号按中国国家标准《统计学名词及符号》的规定书写;标点符号使用准确;表格设计合理,推荐使用三线表;图片清晰,注明图题图号。

5、严禁一稿多投、剽窃或抄袭行为,否则一切后果由作者负责。

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