主办：陕西教育报刊社

周期：月刊

出版地：陕西省西安市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN：1002-2058

CN：61-1018/G4

邮发代号：52-161

现用刊名：陕西教育(行(zheng)版)

创刊时间：2006

刊名：陕西教育(高教版)

主办：陕西教育报刊社

周期：月刊

出版地：陕西省西安市

语种：中文;

开本：大16开

ISSN：1002-2058

CN：61-1018/G4

邮发代号：52-175

现用刊名：陕西教育(高教版)

特稿、新视点、人物、教育感悟、教学方法、教研·课标、经济·管理、领导艺术、学校管理、文化艺术、信息技术、法制·社会、金融·贸易、研究生论坛、今日大学生等。

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1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。

2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。

4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。

5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。

7.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。

9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。

1.每篇文章2500字最佳，特别优秀稿件字数可以为5000字/篇。

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序号 篇名 作者 页码

1王彦军画作欣赏 王彦军; 2

2我国食品安全监管体制的法律制度特征探析 倪楠;徐德敏; 3-5

3社会保障公共服务均等化理论再探 杨嘉仪;马坤;陈莺莺; 6-7

4运用AMLC检测硕博士学位论文存在的问题及对策 李淑娟;李鸿斌;李邦杰;李茸; 85

安特生与中国彩陶研究 庄会秀; 9-10

6从民族构成论商周时期陕北的文化特征 许仲举; 11-12

7浅谈唐代石椁人物线刻的创作主体 李杰; 13

8汉画像石图像构成元素的表现形式研究 邱楠; 14

9浅析唐两京地区“地狱说”与“阎罗王”观念——关于佛教民间化问题的研究 张莹; 15

10“书生轻议冢中人,冢中笑尔书生气”——从手下败将之结局探析曹操仁义情结 张宏伟; 16-17

11中国EFL学习者英语情态动词习得研究 张琳; 18-19

12从中西方思维差异中看英文写作修辞模式 操龙升; 20-21

13英语词汇呈现方式与词汇教学效果的相关性实证研究 温宏社; 22-23

14西方弦乐艺术与中国音乐文化的融合 韩小鹰;张志英; 24-26

15浅谈陕北民歌歌手生存之现状 任思谕; 27

16试论陕北民歌中西洋声乐演唱的融入——以“陕北民歌无伴奏合唱”为例 侯西平; 28-29

17马克思主义文学创作指向漫谈 李琳; 30

18论公司法上累积投票制在我国的适用 党海娟; 31-32

19论明清时期“无谎不成状”之成因 靳欣; 33-34

20教师素质的蛛网结构 付琦琦;朱磊;佟静; 35

21

关于一类语言现象是否属于语法隐喻的争议 苟晓茹; 36-37

22

专门用途英语的发展及其教学方法 雷琨; 38-39

23

英语专业写作过程教学研究 吴丹; 40-41

24

认知教学法对外语教学的启示 孟辛; 42-43

25

基于过程型激励理论的大学英语教学激励手段研究 高倩; 44+63

26

培养良好语用能力的口语课堂教学模式研究 张丽; 45

27

论和谐教育发展的现状与策略 刘淑君; 46-47

28

高校思想政治理论课程中案例教学模式实施研究 刘晓燕; 48

29

民办高校辅导员工作探析 牛小勇; 49

30

素描基础教学法探析 张晓梅; 50

31

基于体育产业的软实力提升策略研究 崔吉洋; 51

32

体育人文精神在社会体育中的塑造与培养 孙峰; 52

33

后现代高校体育课程休闲娱乐化教学改革探析 高亚丽; 53

34

陕西省普通高校开展拓展训练对大学生心理素质的影响研究——以宝鸡文理学院为例 魏延; 54-55

35

高职院校图书馆读者阅读心理分析及对策探究 刘娟; 56

36

对新时期发挥高校博物馆社会服务功能的探讨 李战权; 57

37

智能后勤是高校后勤发展的必然趋势 蒋应和; 58

38

浅谈民办高校的学生管理 穆耀辉; 59

39

关于圆周九等分的尺规作图技巧探究 贺健琪; 60

40

城市人行道铺装设计案例研究——以西安市芙蓉西路为例 王海麦; 61