随着社会的发展，现代人对雕塑的艺术形式也有了更加广阔、宽泛的认识和理解。本书着重探讨的是环境雕塑与传统概念中的雕塑语言之不同；它脱离了孤立的形态，与周围环境所形成的空间，一方面是属于雕塑自身，另一方面是属于公共环境的。现代雕塑如何介入环境，如何使雕塑与环境充分融合得到新的景观效果，是对雕塑艺术家的一种挑战。作者在本书中尝试了雕塑艺术的多种创作方法和途径，同时对教学中存在的问题也进行了新的探索。

著者作为高校设计专业教师，深感自身责任重大。在雕塑艺术相关专业的教学过程中，努力使学生认识和掌握雕塑艺术创作方法和途径的同时，加强学生对艺术修养的训练，培养学生对新观念、新事物的认识和接受能力，从而在教学的实践中转变过去一种纯技术的教授，也是当今教学的实质。除此，通过有效的教学手段，加强学生对创造性思维和表现能力的训练，也为学生的未来艺术创作打下基础。