2010年，学院获批国家级藏医药学教学团队、国家教育体制改革试点项目“创新藏区藏医药人才培养模式”。

2016年，青海大学藏医学院正式升格成为青海大学二级学院，直属青海大学管理。

根据2018年10月学院官网信息显示，学院1个本科专业：藏医学，设有藏医学、藏药学、藏医护理学、藏医药卫生事业管理学和藏西医结合5个本科专业（方向）。

根据2018年10月学院官网信息显示，学院有专任教师76人，其中教授19人，副教授33人，硕士生及博士生导师10人，专任师资队伍中，高级职称人数占59%，具有硕士、博士学位教师人数占86.4%。

国家级教学团队：藏医药学教学团队

根据2018年10月学院官网信息显示，学院有国家级特色专业建设点1个，国家级实验教学示范中心1个，青海省级实验教学示范中心1个，国家级重点课程1门，青海省级重点课程1门，校级重点课程1门，院级重点课程3门；附属藏医医院1个，临床实习医院5个，实践教学基地2个，野外采认药教学基地2个，创新人才培养基地1个；荣获教育部高等教育国家级教学成果二等奖和青海省省级教学成果奖多项。

国家级特色专业建设点：藏医学

国家级实验教学示范中心：藏医药学实验教学示范中心

青海省级实验教学示范中心：藏医药综合实验中心

国家级重点课程：藏药方剂学

青海省级重点课程：藏药方剂学

根据2018年10月学院官网信息显示，学院有青海省级重点学科1个，二级学科博士学位授予权1个，二级学科硕士学位授予权1个。

青海省级重点学科：藏医学

二级学科博士学位授予权：民族医学（藏医藏药学）

二级学科硕士学位授予权：民族医学（藏医藏药学）

根据2018年10月学院官网信息显示，学院设有青海大学藏医药研究中心，有国家中医药科研三级实验室3个。

国家中医药科研三级实验室：藏药分析实验室、藏药药理实验室、藏药工艺实验室

截至2017年4月，学院共申报各级各类项目17项。其中：国家自然科学基金项目申报4项（包括青年科学基金项目2项、地区科学基金项目2项），国家社科基金项目申报5项（含国家社科基金重大项目推荐选题1项），青海省科技厅项目申报5项，校级科研项目3项，青海省科技厅项目已有2项立项。

根据2018年10月学院官网信息显示，学院承担完成了重大科研项目30余项，其中国家“863”项目2项，西部专项课题1项，国家自然科学基金项目2项，取得国家级、省部级科研成果10余项，部分科研成果实现了藏药产业化；发表科研论文60多篇；出版专著9部，其中国家级学术刊物上发表论文28篇，有10篇学术论文分别获得国际藏医药优秀论文二等奖、省科技进步奖、首届中国藏学研究成果三等奖和国家中医药管理局基础研究奖等称号。

根据2018年10月学院官网信息显示，学院先后与西藏藏医学院、北京中医药大学、成都中医药大学、美国洛杉矶加州大学（UCLA）、美国象雄国际学院等20余所国内外知名院校建立了合作关系，向日本、美国输送藏医药学人才，并在美国弗吉尼亚大学开设藏医学选修课程。

博古通今，尚行明德

博古通今：通即通晓；博即广博，知识渊博。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。体现学院藏医药教育教学模式：教学以传统藏医药学为主，藏西医结合为特色，实行传统加现代的藏医药人才培养模式。

尚行明德 ：“明德”，就是强调学校教育，以育人为本；德智体美，以德育为先。尚行：“尚”，有崇尚、尊重和倡导之意，亦有追求、喜好、志向和愿望之意；“行”，即践行、运用，就是实践。“知行合一”是老宇妥大师等藏医药学祖先倡导的学习方法，要求我们用理论指导实践，在实践中发展理论，运用所学知识，有效解决实际问题，此乃学习之根本目的。

八字院训，以尚行明德为育人的最终目标，为全院师生共同的价值追求和行为规范。是对我校办学理念和严谨治学态度的精辟凝练，也体现了德与才、教与学、知与行、做人与做事之间的高度和谐统一，从而引领全院师生员工向着德才兼备与知行合一的方向不断奋进。体现了学院为人和治学应具有的道德情怀、职业操守、追求“宇妥主义”卓越的价值理念。

院徽由内外两层构成，内层：蓝色背景采用药师佛法体蓝琉璃颜色，上方红色辉剑象征智慧和教育，下方经函代表藏医药经典巨著《四部医典》，“1987”为青海大学藏医学院建院时间。外层：文字部分是藏汉英三种文字的院名，上方中间的图案为祛除百病的藏药药中之王“诃子”字样。