更新时间:2024-10-08 00:07
作者结合当前的现实问题,从“高等教育改革、师德建设、师德建设、教师素质、教学管理、公共关系及高校品牌建设”等方面进行了分析和研究。作者认为,高等教育改革涉及到办学理念、管理机制、决策机制等多方面的现实问题;在新的历史条件下,师德建设成为我国高校不能回避的现实问题,其中:把握诚信与道德的关系、分析教师执业失职行为的深层原因,是寻求解决问题的关键;教师素质成为社会制度变迁中必须关注的问题,其中:树立终身教育理念,构建信息时代“教”“学”互动关系成为高等教育者必须实践的新课题;强化教学管理是高校质量工程建设的必备环节,其中:全面认识和分析高校教师面临的种种压力,重视团队建设,探寻新形势下的团队合作模式,成为推进高等教育质量工程的重要保证;在新的历史条件下,妥善处理公共关系,有效探索校园和谐文化建设,从高校教育品牌具体内涵出发,深入分析和研究高校的教育品牌建设路径、方法和措施,是时代赋予我们的重要使命。
前言
第一章 高等教育改革
第一节 现代大学的八种管理理念
第二节 人本管理精神与高校管理的创新思路
第三节 高校管理变革:由“授权管理”转向“赋权管理”
第四节 高校决策失误的表现诱因及控制
第五节 我国高校收费结构评价模型的设计与应用
第二章 师德建设
第一节 教育诚信与高等院校道德问题
第二节 高校教师执业失职行为的分析和研究
第三节 新时期我国高校师德建设的着力点
第四节 大学班主任工作中的人文精神
第三章 教师素质
第一节 知识创新呼唤高校创新教育
第二节 高校教师终身教育的基本思考