更新时间：2023-01-17 23:20
鲁迅学，研究鲁迅及其作品的学科。
鲁迅学研究的内容包括：
（1）鲁迅生平、传记研究；（2）鲁迅思想研究；（3）鲁迅著作研究；（4）鲁迅“面面观”的研究，即开展对鲁迅直接或间接有关的同时代人、对他发生联系的古典文学、外国文学的研究；（5）鲁迅研究之研究、鲁迅研究史之研究；（6）外国的鲁迅研究之研究；（7）鲁迅研究的文献学。
研究鲁迅，需要。（1）进行多学科合作研究。不仅需要有文学艺术界的人士，而且要有哲学、历史、教育、美学等多种学科的研究者进入鲁迅研究领域，并且分工合作、取长补短。（2）加强综合研究。（3）加强比较研究。（4）加强研究工作和实际的结合。
从1921年茅盾评论鲁迅作品开始，鲁迅研究大体可分为3个阶段：
（1）从1921年到1930年“左联”成立，是鲁迅研究的初期。这一时期，人们对于鲁迅及其作品的认识逐步加深、多数评论者从多方面肯定了鲁迅，指出鲁迅创作的清醒的现实主义精神，还开始探讨了鲁迅在中国文学史上的地位。
（2）从1930年“左联”成立到20世纪50年代初，是鲁迅研究的深入期。这一时期。对鲁迅的思想和战斗作出马克思主义的评价。其中冯雪峰对鲁迅的思想和杂文作了精辟的分析。瞿秋白的《鲁迅杂感选集序言》，则是鲁迅研究领域一篇具有里程碑性质的重要论文，毛泽东关于鲁迅的论述，雄辩地论证和确定了鲁迅在现代中国革命史和文学史上应有的地位。
（3）20世纪50年代以后到新时期，是鲁迅研究大规模展开的时期。这一时期，冯雪峰、唐弢、陈涌、许钦文、李何林等学者，以及朱正、陈漱渝、刘再复、王富仁等鲁迅研究工作者，对鲁迅的生平和著作，作了多角度的深入研究。