更新时间：2021-04-18 16:11
《黑龙江教师发展学院学报》创刊于1981年，是由黑龙江教师发展学院主管主办的教育综合类期刊。
1981年，《黑龙江教育学院学报》创刊。
1985-1988年，该刊有“社会科学版”字样。
1987年，该刊从第3期起由该刊编辑部出版，中国国内发行。
1990年，该刊从第2期起有并列题名: Journal of Heilongjiang College of Education，同年该刊开始公开发行。
1999年，该刊由季刊变更为双月刊。
2007年，该刊由双月刊变更为月刊。
2014年12月，该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊。
2020年，该刊由《黑龙江教育学院学报》更名为《黑龙江教师发展学院学报》。
《黑龙江教师发展学院学报》设有基础教育、教育论坛、教师发展、课程教学、德育心理、文学艺术、语言文化、外语时空、研究广角等栏目。
据2021年《黑龙江教师发展学院学报》第3期期刊内页显示，《黑龙江教师发展学院学报》编委会有委员22人，编辑部责任编辑有3人。
编辑部责任编辑：侯秀梅、陈树、蒋琰。
《黑龙江教师发展学院学报》是RCCSE中国核心学术期刊、《中国人文社会科学引文数据库》入库期刊、《中国期刊全文数据库》收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊、《中国核心期刊（遴选）数据库》收录期刊、万方数据---数字化期刊群全文上网期刊、中国人民大学书报资料中心“复印报刊资料”来源期刊、《中文科技期刊数据库》（维普网）全文收录期刊、中国知网首批优先数字出版期刊，被国家哲学社会科学学术期刊数据库等收录。
据2021年4月18日中国知网显示，《黑龙江教师发展学院学报》共出版文献16430篇。
据2021年4月18日万方数据知识服务平台显示，《黑龙江教师发展学院学报》文献量共728篇、基金论文量为437篇。
据2021年4月18日维普网显示，《黑龙江教师发展学院学报》发文量为9394篇。
据2021年4月18日中国知网显示，《黑龙江教师发展学院学报》总被下载3039439次、总被引42729次，（2020版）复合影响因子为0.239，（2020版）综合影响因子为0.079。
据2021年4月18日万方数据知识服务平台显示，《黑龙江教师发展学院学报》被引量为281次、下载量6637次。
据2021年4月18日维普网显示，《黑龙江教师发展学院学报》被引量为21862次、影响因子为0.9025974、立即指数为0.553872、 被引半衰期为2.23、引用半衰期3.5、期刊他引率为0.9917925、平均引文率6.363636。
该刊曾在全国高校文科学报、全国教育院校学报评比中获优秀学报称号。
该刊秉持学术性与师范性相结合、服务教学科研与服务教育改革并重的办刊宗旨。
该刊坚持学术立刊、特色强刊、应用兴刊的办刊思路。