劳社部、信息产业部授权软件测评师职业资格等级认证

经中华人民共和国劳动和社会保障部批准，信息产业部职业技能鉴定中心正式批复广州市软测计算机职业培训学校为软件质量检验师和软件质量高级检验师职业资格鉴定工作站：授权我中心开展有关计算机软件产品质量检验和高技能人才技术培训的认证工作。这是在经历了劳社部、信息产业部有关专家小组长达一年的企业信誉调查、教学现场检查、师资标准认定、管理能力认定、员工素质认定、学员满意度调查、用人企业满意度调查等七项全方位的严格检查指导之后获得的资格和荣誉。

这标志着我校学员在顺利完成广州软测BTEST软件测试工程师课程学习，获取广州软测软件测工程师国际认证书之后，可以直接考取软件质量检验师和高技能人才技术培训证书；同时也标志着广州软测软件测试学校的管理水平和教学质量获得了国家两部委的认可，完全能够承担国家职业资格鉴定工作中技术标准与技术支持系统的开发、认证考试的组织实施与实际运作等工作。

BTEST 课程3.0版本

入学条件

1. 面向大众、以软件检查测试人员为目标的课程；

2. 报读人员要求：

（1）年龄要求：21 周岁（含）以上。

（2） 学历要求：大专（含）以上学历。

（3）专业技术要求：必须具备一定的英语基础，对计算机感兴趣。

教学模式：

BTEST教学模式包括理论课、实践课、阶段点评课、测试实训课、毕业项目实训课等5种教学模式。通过五种教学模式的关联使用，可以提高学员对各项技能的实际操作能力和操作经验，提升学员的综合能力。具体内容包括：

理论课：

定位：学员理解基本的概念、原理，学员感兴趣、听得懂

内容：相关的基本概念、基础理论；程序代码、框架结构、测试案例和分析

授课地点：理论教室

实践课：

定位：巩固理论课的概念、知识，培养学员独立思考、解决问题的能力

内容：理论课讲解的内容的消化和体验，一定要能够做出来

授课地点：实践机房

阶段点评课：

定位：阶段性的总结学员在学习中出现的问题

内容：内部测试结束后进行，教员对学员学习中出现的问题进行点评和总结

授课地点：理论教室或实践机房

阶段项目实训课：

定位：S1阶段结束，综合应用S1阶段所学技能，树立成就感和继续学习的信心

内容：C/S结构实际项目测试实战，完全模拟公司测试小组工作模式

授课地点：项目机房

毕业项目实训课：

定位：综合运用S1、S2两个阶段全部知识和技能，小组项目测试，积累项目经验和行业经验

内容：B/S结构应用测试，熟练运用测试工具，实施周期6天

授课地点：项目机房

课程特色：

课程内容：以就业为导向，以实用技能为核心，逐层深入，随用随讲

课程组织：采用贯穿案例的方式组织技术内容，以项目经验为学习目标

学习方式：面授，采用理论+实践的形式，运用“指导+练习”的模式进行学习

学习支持：立体化资源库，全方位答疑

课程设置：

随着信息技术的发展，软件在各行各业大量的运用，软件的质量就越来越受到人们的关注，于是软件测试的地位就越来越重要了。BTEST软件测试课程主要从搭建测试环境、软件开发技术、软件工程技术、软件测试技术、职业素质等五个方面培养学员的能力：

搭建测试环境：包括配置操作系统、配置网络环境、配置数据库系统、配置工具软件。

软件开发技术：包括使用和理解程序语言、理解操作系统原理、理解数据库原理、理解软件开发平台和软件开发环境、理解软件体系结构、设计和评估人机交互界面。

软件工程技术：包括了解软件工程方法、了解项目管理技术、掌握软件质量保证标准和技术、掌握软件过程改进标准和技术、掌握配置管理技术。

软件测试技术：包括分析测试需求、设计测试用例、计划并管理测试任务、设计和改进测试流程、评估测试结果。

职业素质：包括掌握沟通技巧、了解开发和测试心理、了解用户培训技巧、编写软件说明和演示文档、识别冲突并管理冲突等。

第一阶段：

第二阶段：

BENET 课程4.0版本

入学条件： 年龄18周岁以上，高中以上学历，具备基本的计算机操作能力

胜任职位： 初高级网络工程师、售前售后工程师

课程简介： 网络组建与系统维护

所获证书： 信息系统工程师、信息系统专家

教学模式：

BENET4.0的目标教学法包括理论课、实验课、项目课、就业课、情景课、竞赛课等六种模式。

通过各种教学模式，学员可以循序渐进、按部就班的掌握各项关键技能，从而树立自信心；再结合平时授课期间对表达能力的点滴培养、对就业能力的训练提高，将使学员不仅具有相应的技术能力，还具有适应相关IT岗位的沟通、表达等软能力。

理论课教员讲解理论知识、技能点，并演示相关案例，使学员了解、理解技能点具体内容及其应用，为后续的实操训练打下基础。

实验课课程练习的实验案例与教员在理论课演示案例的核心技能点相同，通过让学员实际操作这些案例，验证了理论课所学的技能点，最终掌握、消化，并且在学员实际操作的过程中，教员通过答疑可以将一些实际工作中的操作技巧传授给学员。

项目课项目课的实验案例将之前一个阶段所学的核心技能点综合在一起，除了训练学员的实际操作能力外，更重要的是考察学员综合分析、灵活运用已经掌握的技能点解决实际问题的能力。

就业课就业课的案例是完全真实的工作任务，通过训练将成为学员的实际工作经验，因此，不仅要全面透彻地掌握技能点及相关知识，还要掌握相关的软性知识点，即任务完成的流程、公司成员及关系、任务中各成员的协作关系等。

情景课与就业课相配合，模拟求职所经历的重要环节，例如：写简历、投简历、面试等。通过再现这些真实场景，提升学员的就业能力。

竞赛课 将班级的学员分组就一个主题进行竞赛，也可以是班级之间的，目的是为了营造学习气氛，提升学习兴趣。

课程特色：

新兴的前沿技术，紧贴IT行业趋势

IPv6、VoIP等下一代网络技术知识，适应企业未来网络发展趋势3G、WiFi等无线技术，更加符合日后企业网络组网需求了解云计算、虚拟化等新兴技术，拓展职业发展空间

实用的攻防技巧，保障企业信息安全

扫描与监听、入侵防护、软硬件防火墙，规划网络安全体系系统优化、服务器监控、漏洞评估，确保系统应用安全异地灾备、规模化部署、高可用群集，减少故障中断时间

丰富的课件类型，降低教学实施难度

Flash动画，对复杂的理论原理进行生动、趣味性的展示操作视频，对繁琐的实验步骤进行手把手的示范项目案例，进一步扩展学员的工作阅历、实践体验

合理的学习周期，优化学员成长历程

根据内容深度、技能层次划分为3个阶段，学习过程循序渐进采用阶梯式的技能体系结构，平稳提升技能水平第一、二学期全面发展，第二学年分技术方向，打造高专精技术人才

课程设置：

计算机和互联网络的出现使人类文明达到一种全新的高度，在这个高度信息化的IT时代里，网络设备、操作系统、应用服务成为叱咤风云的三剑客，通信、金融、国防、教育、医疗……几乎所有的行业都离不开它们。本课程将带领大家进入神秘的计算机网络和信息安全世界。BENET 4.0产品的课程结构划为三个学习阶段，涵盖网络、Windows、Linux三大主要技能，其中第三个阶段又分为两个方向，定向打造更专业的信息安全人才。

目前培养：符合企业需求的企业网络运维人员

能够胜任：

网络管理员、系统管理员、系统工程师、网络工程师、售后工程师、信息安全工程师、系统架构师

可获得的证书：

S1：BENET网络工程师

S2：BENET高级网络工程师

Y2 Windows：BENET Windows网络安全工程师

Y2 Linux：BENET Linux网络安全工程师