2006年7月受乌克兰外交部艺术司、乌克兰国家文化部外事司和“欧洲霍洛维茨国际音乐节组委会”的联合邀请，刚刚成立半年时间的校室内乐团代表我国参加了在乌克兰首都基辅举行的世界十大国际音乐节之一的“欧洲霍洛维茨国际音乐节”。在本次音乐节的室内乐大赛中，乐团的孩子们以一组中国民族弦乐作品征服了来自世界各国的数十位专家评委，喜获少年组金奖（仅两名，与德国参赛队并列），这也是我国参加本音乐节有史以来取得的最好成绩。

学校高度重视体育，南头小学部的六位体育教师中五位是本科毕业，一位专科毕业。学校有三百米跑道的体育场，有室内体育馆和乒乓球馆，还准备修建一个标准游泳池。一年级到三年级每周开设一节形体味，不仅锻炼身体，而且培养了学生优美的体态和气质。体育教学不仅上好常规课，而且大力开展课外活动，组建了田径、篮球、足球、乒乓球、韵律操、艺术体操等兴趣小组。特别是乒乓球队的成绩令人瞩目。2000年7日，第十一届全国幼苗杯乒乓球赛在丹东举行，该校共获得4块金牌，男子甲组团体、男子甲、乙、丙组单打冠军。该校的唐媛同学获亚洲乒乓球赛个人第二，被调入国家青年队集训。该校曾先后受到国家教委、国家体委的表彰,并荣获“全国100所传统体育项目先进学校”的光荣称号。很多家长不怕路远,把孩子送到学校乒乓球队,目的不是为了夺取奖杯,而是要让孩子在训练中经受磨练,在竞争中增强意志与体力。

在“师生共同发展和成长”的理念下，南山实验的师生们尽情地挑战自我、展现自我，教学教改、教育创新活动呈现一派生机盎然：在历届的广东省青少年科技创新大赛上，学校获得骄人成绩；该校杨凡、刘诗仪、吴嘉明同学在三届全国的“争当小实验家”比赛中被全国少工委、中国少年科学院授予“中国少年科学院小院士”荣誉称号，李子亿同学荣获“小院士提名奖”。张祖志老师被中国少年科学院授予“优秀科技辅导员”，同时学校被全国少工委评为全国争当小实验家科学体验活动“示范学校”。每届“全国争当小实验家”成绩非凡，生物、天文、化学、物理喜好者众多，而且，麒麟中学和麒麟小学两部的机器人也获得过优异成绩。

学校努力建立一支立足特区，具有国际视野，善于利用国际教育资源，汲取各国教育优秀研究成果的教师队伍。2002年起学校先后派出几十名外语教师、非外语专业青年教师分四批到英国、澳大利亚、加拿大进行短期培训学习。其他非英语专业教师到欧洲、美国、新西兰、澳大利亚等地考察。学校要求参加外出进修的教师不但要籍此机会努力提高外语水平，还要求教师对东西方文化、教育进行比较，学习借鉴西方学校的课程理念、课程设置，观察西方学校课堂教学、师生关系，了解西方教学的课程教材，课程实施情况。特别是西方学校教学中的人文精神、人文关怀，以及其教育过程的实在和内涵。培训和考察给老师们留下深刻的印象，开阔了眼界，丰富了阅历。很多老师回国后，对自己的教学实践进行了反思和改进，收到了预期的效果。学校先后还聘请美国、新西兰等外籍教师到学校执教，接待了英国白金汉郡校长考察团及美国等国家的教育界人士的访问和交流。通过各种机会走出去，请进来加大教师接触国际教育、文化的机会。多年来，在深圳市教育局的支持下学校聘请了外教，将国外的教学方法引入课堂教学。我们还支持学生参加国际交流中心举办的外教英语培训班，让孩子在于外教的交流、沟通中感受他国文化，学习“正宗”的外语。

学生是教育国际化的主体，学校为学生创造各种条件和机会，使学生有更多机会置身于国际文化背景中。学校少儿艺术团赴国外的访问、文化交流演出和参加国际比赛，学生艺术团的演出受到所在国家人民的欢迎和赞誉，促进了各国之间的文化交流，也使孩子们从小接触了各民族文化的熏陶，在某种程度上促进了国际化宽广视野的形成。

该校还准备在驻广州英国代办处的协助下，利用2004年暑假接待英国儿童，以国际夏令营的方式促进中外儿童的交流与理解。该校“8岁能读会写”的实验研究，在2002年全球华人计算机教育应用大会上，得到来自世界各地华人学者的关注，我国台湾省中央大学教授、香港教育学院教授在会议期间专门对实验情况进行了了解，表达和进一步沟通的愿望。

南山实验学校南头小学部位于深圳市南山区的中心地带，创建于1932年，建筑面积约27000平方米，现有42个教学班，1800多名在校生，教职工100余人，环境优美，交通便捷，具有浓郁的高科技文化气息。学校教育设施现代齐全：现有三栋教学楼、一栋教师公寓，拥有现代多媒体计算机网络教室四间，各类专用教室20余间，每间课室都配有多媒体讲台、60英寸大背投，还拥有一个400平方米标准塑胶活动场和一个800平方米的大型室内体育馆和800平方米的大型乒乓球训练馆、200平方米的大型室内舞蹈训练室，为学生提供了良好的学习与生活环境。 南头部隶属深圳市南山实验学校，根据学校办学模式，以培养总目标为己任，努力实践着学校办学理念，一支业务精湛、结构合理、素质优良、深受学生和家长欢迎的教师队伍，担负着南头部教育教学改革与发展的重任，成就了南头部一个又一个优异战绩。自2000年以来，我部所有学科专任教师中，已拥有国家级、省级、市级、区级以上教研、教改成果计300余次，培养的学生获各级各类比赛约500人次。 2001年9月，成为首批国家级课程改革实验区的实验校之一。

在新世纪千舟竞发的航程上，南山实验学校南头小学部全体师生员工将鼓足干劲，与时俱进，乘着新课程实施的伟大步伐，走向更加灿烂的明天。

南山实验学校麒麟小学部位于美丽的南山区麒麟花园内，它创办于2001年9月。经过多年的努力，学校规模由小变大，办学条件也不断改善。学校现有教职工65人，26个教学班，学生1079人。经过几年的努力学校已建成了稳定、便捷的“校园网群”，丰富的“学习资源库”，实现了大背投进教室。学校建有多媒体网络教室、美术室、自然实验室、音乐室等专用教室和供师生活动用的篮球场，足球场，室内体育馆。整个校园布局合理，环境优美，具有浓厚的现代化气息。

自2000年以来，学校以“8岁能读会写”和“信息技术与课程整合”实验为主线，“科技教育”、“社区建队”、“网络德育”、“家校联动”为特色，为师生创设更多参与的机会，让师生在参与中得到发展。

学校更是大胆迎进了在国际上仍是新鲜的翻转课堂，可谓是南实反转课堂的“试验田”，为以后学校反转课堂的发展做出了贡献，更在国际上是个突破

面对未来的召唤，麒麟形成注重内涵、强化特色、跻身一流的基本发展理念，力争在学科建设、人才培养、教育科研、管理水平、办学效益等方面再创佳绩。

麒麟是年轻的，因为年轻所以焕发着青春的气息；麒麟是成熟的，因为她承载着南山实验深厚的文化底蕴。欢迎你走进麒麟，感受麒麟！

南山实验学校麒麟中学部创建于2001年9月，位于南山区深南大道旁的义学路，与区政府大楼遥相呼应，交通非常便利，是一所政府公办的省一级学校。

于2004年9月落成使用的校舍占地面积21000平方米，建筑面积13400平方米。四栋主体建筑有标准教室36间，教学辅助用室12间，有200米标准塑胶运动场1个，篮球场（室内、外）共4个，排球场2个，羽毛球场2个，生态劳技园地一个。校园硬件设施设备齐全，布局合理，环境优雅整洁。

学校现有36个教学班，1800余名学生，教职工百余人，来自全国各地的教师中，有特级教师、高级教师、国家、省市地优秀教师、学科带头人、硕士研究生就有60多人。

学校坚持以高起点、高标准的要求办学。建校以来，学校以信息技术与课程整合

不仅如此，学校更是大力开展素质教育，2013年12月，全国的翻转课堂会议在这里举办。更是让南实的素质教育更上一层楼！

鼎太小学位于南山区前海路鼎太风华社区，占地面积10102平方米，总建筑面积7880平方米。具有欧式风格的校舍，环境幽静优美，拥有25个教学班的规模。2003年9月1日正式开学。现有一～六年级共25个教学班，学生1000多人。学校拥有先进的资源丰富的校园网系统，每个教学班配备了电脑设备和60寸的大背投。电脑室、音乐室、美术室设施齐全功能完善。拥有一支思想素质高、业务能力强的教职工队伍，其中中学高级教师1人，小学高级教师6人。

鼎太小学秉承南山实验学校面向全体、全面发展、培养能力、突出个性的办学方针，倡导以人为本的教育理念，遵循奉献、开拓、严谨、求实的校训，体现新课程改革的精神，践行计算机与课程整合特色，着力培养学生的实践能力和综合素质。

开学两个月来，学校开展了丰富多彩的教育教学活动。秩序井然，良好的校风已经形成。为了丰富学生的周末生活，周六开办了舞蹈、儿童画、跆拳道、足球、电脑等兴趣班。为了加强家校沟通，各班都成立了家长委员会，吸收家长代表参与学校管理。

在深化课程改革、全面推进素质教育的过程中，年轻的鼎太小学风华正茂，意气风发，将逐步成为;规范+特色+创新的现代化新型学校。