2000年4月，学校根据惠州教育发展的需要和市政府的决定，由中师转办高中，并更名为“惠州市高级中学”。

2002年4月，为了拓展改革与发展空间，更有利于创牌与发展，学校在上级支持下，再次更名为“惠州市实验中学”。

在科学发展观的指引下，学校树立“以人为本，以质量与特色立校”的办学理念，确立以创办“高质量、有特色、现代化的一流名校”为办学目标，发扬前辈们艰苦创业的优良传统与作风，不畏艰难，顽强拚搏，大胆改革，勇于创新，广纳四方贤才，争取八方支持，不断完善办学条件，不断打造优质团队，不断优化学校管理，不断创新育人机制，大力推进改革与发展。

在改革与发展的道路上，学校成功实现了三次大跨越：2003年成为惠州市一级学校，2006年成为广东省一级学校，2008年成为广东省国家级示范性普通高中。办学质量稳步提高。学校在探索中前进，在改革中发展，在拼搏中进步，逐步由小到大，由弱到强。通过不断的努力，取得了明显的进步。

同时，学校也打造了一支有强烈事业心和使命感、师德高尚、业务精湛、勇于创新、充满活力的管理团队和教师团队；构建了一套民主、科学、有效的管理机制和科学的育人机制；形成了教师勤教乐教，学生勤学好学，师生团结和谐、奋发有为的校园文化和优良校风；实现了学校特色资源的优化整合，并逐渐形成了自己的办学特色。

学校先后通过政府直接投入和政府贴息学校向银行贷款等多种形式筹资5000多万元，新建了综合实验大楼、教学楼、图书馆、学生食堂、学生宿舍，改扩建运动场、艺术楼等一系列工程建设，使学校建筑面积增加了3万多平方米，校园环境明显改变，办学条件明显改善，学校面貌焕然一新。

学校先后荣获“全国心理健康教育特色学校”、“全国十一五教育科研先进集体”、“广东省中小学心理健康教育先进单位”、“广东省依法治校示范校”、“广东省校本培训示范校”、“广东省语言文字规范化示范校”、“广东省校务公开A级贯标单位”、“ 广东省中小学教师继续教育校本培训示范校”、“广东省厂务公开民主管理先进单位”、“惠州市安全文明校园”、“惠州市安全保卫先进单位”、“惠州市十佳文明学校”等荣誉称号，并发展成为一所拥有师生5000多人的广东省国家级示范性普通高中。

2023年9月1日，新建的惠州市实验中学北校区正式开学，惠州市实验中学开启一校两区的新气象。惠州市实验中学北校区是市教育局直属公办寄宿制示范性重点高中分校区，学校位于市区白鹭湖伊云美地，山环水绕，自然环境优美。

首年招收8个教学班，共432名学生，其中面向惠城区招收402人，仲恺区招收30人。北校区由惠州市实验中学全面组织实施教育教学管理，教育理念一致、育人模式相同、管理团队一体、课程资源共享、教师统一招聘。

“北校区有着比本部校区更好的教育教学设施，更先进的设备，更有利学习的地理环境，更科学的师资力量，相信会带动惠州市实验中学一校两区更好地发展。”惠州市实验中学是全国首批“人工智能科普教育示范基地”，多年来参加省市青少年科技创新大赛屡获一等奖。市实验中学校长罗粤珂透露，北校区面向仲恺区录取的学生综合素质比较高，北校区信息化建设的设备设施比较先进，学校准备成立科创班，根据因材施教的规律，为国家培养更多高素质人才。

选址白鹭湖原因是根据2023年惠州市教育高质量发展计划，在惠州市教育局的统筹安排下，针对此附近无特优教育资源且高中学位偏少，为落实国家教育资源均衡等政策，惠及惠州百姓，在充分考虑惠州市实验中学优质教育资源和品牌的基础上，选址在此，远景规划是打造成一所有较大影响力的高中分校区。

惠州实验中学是惠州师范学校于2000年转制而成的惠州市直属重点中学，是一所学子向往，家长信赖、社会认可的一流名校。其前身是创建于1975年的惠州师范学校。学校位于惠州市南大门三环南路与惠深高速交汇处，交通便利，校园占地面积16万平方米，总建筑面积6万多平方米；现有80个教学班，在校学生5035人。

学校位于惠州市三环南路，交通便利，环境优美，是一所理念先进，管理科学，校风好，质量高，发展快，前景美，充满创新意识与发展活力的优质重点学校。 2003年11月学校被评为惠州市一级学校，2006年6月被评为广东省一级学校，2007年5月通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收。2008年通过广东省普通高中教学评估和广东省国家级示范性普通高中验收确认。

学校坚持“以人为本，以质量与特色立校”的办学理念，走“内涵发展”之路。狠抓学校管理，不断提升教育优质服务水平，注重师资队伍建设，教学质量稳步提高，高考本科上线人数年年大幅攀升，快速跻身为惠州市具有较大影响力的知名优质品牌学校。

学校拥有一支有强烈事业心和使命感，敢于创新，团结务实的高效能的管理团队和一支师德高尚，业务精湛，充满活力的教师团队。广大教师员工以“创一流名校，育时代英才”作为共同的创业使命，以“崇尚一流，追求卓越”作为共同的工作理念，自觉树立“五种意识”（品牌意识、责任意识、竞争意识、忧患意识、服务意识），发扬“三种精神”（艰苦奋斗的创业精神、以校为家的主人翁精神、团结协作的团队精神），为学校的蓬勃发展建功立业。在短短8年的时间里，不仅成功实现了办学转型，而且获得了跨越式发展。

每年高考来临之际，全体师生克服各种困难，顽强拼搏，努力奋斗，教学工作抓得早、抓得紧、抓得好，学生成绩提高很快，在全市的多次模拟考中均取得了优异成绩。学校理念先进，管理科学，校风好，质量高，发展快，前景美。已成为广东省内一所学子向往、家长信赖、社会认可的一流名校。

惠州市实验中学北校区隶属惠州市实验中学，是市教育局直属公办寄宿制示范性重点高中分校区，是惠州市教师发展中心首批研训基地学校。北校区位于市区白鹭湖伊云美地，山环水绕，自然环境优美，以“一个都不能少”为办学理念，以“培养人民需要的人才”为育人目标，依据自身资源特色，提出“办精品校区、做精品教学”的分校区办学目标，聚焦三个重点，聚焦教师的专业发展，培养有品质的教师；聚焦学科的核心素养，培养有品格的学生；聚焦学生的成长规律，塑造有品位的家长。

北校区占地面积2.4万平方米，总建筑面积2.8万平方米，设计办学规模为3个年级，24个教学班，容纳1296人学生。2023年秋季学期首批招生432人，共8个教学班。

学校有一个政治素质高、业务能力强、团结务实、有强烈事业心和使命感、勇于改革创新的领导班子，有一支充满朝气与活力，富有战斗力的高效能管理团队。

几年来，学校坚持以人为本，以民主为基础，以法制为准绳，以教学为中心，以育人为宗旨，以改革为动力，以评价为核心，以服务水平为标准，以安全优质为目标，努力构建科学、规范、民主、高效，又富有人性化的现代学校管理制度。

学校始终坚持干部“竞争上岗”，并通过“校本培训”、“对外交流”、“专家讲学”、“出国培养”等形式，为管理团队的成长打造各种发展平台，促使学校管理干部快速成长：2人被确定为省名校长培养对象，3人被提拔为兄弟学校副校长，4人晋升为该校副校长或校长助理，1人当选市党代表，1人当选市政协常委。

学校师资力量雄厚，现有教职工369人，专任教师340人，其中高级教师109人，中级教师168人，研究生学历26人，本科学历达标率为100%。其中全国优秀教师2人，省名师（名班主任工作室）主持人1人，省优秀教师（含南粤优秀教师）5人，广东省高中教学水平评估组专家10人，市人民教育家培养对象2人，市首席教师21人，市优秀教师34人，市名教师、名班主任培养对象40人，市人民政府督学2人，市兼职教学研究员8人，市核心备课组成员31人，市各学科专业委员会副会长、秘书长、副秘书长9人。艺术教育和心理健康教育的师资力量也相当雄厚，有21名音乐教师（其中高级教师15名）、26名美术教师（其中高级教师21名）；有35名获得A级证书的心理教育专业教师，171名获得B级证书的兼职教师，专任教师全部获得心理教育C级证书。

校徽

校风

校歌

学校拥有现代化的办学条件，各种教学设施一应俱全，设备一流。校园分为教学区、运动区、生活区。教学区有办公楼、教学大楼、科学楼、教学实验综合大楼、图书馆、艺术楼（有琴房106间、钢琴60多台，音乐室、形体室、美术室等设施），千兆校园网覆盖全校；运动区有体育馆、篮球场、羽毛球场、排球场、乒乓球场等设施；生活区有标准化学生公寓6栋，师生食堂两栋，教工宿舍两栋，食宿方便。

图书馆、阅览室、理化生实验室、语音室、电脑室、综合电教室、校园电视台、闭路电视系统等设施设备均超过省一级学校标准。有高标准的公寓式学生宿舍楼、学生饭堂、学生服务部、医疗室、师生健身房等生活设施。

该校坚持“以生为本，为学生终生发展奠基”的教育理念，高度关注学生的个性发展，突出学生的品格与能力培养，充分发挥资源优势，走有特色的发展道路。

学校积极营造适合学生成长与发展的校园氛围，成立了“惠州市中小学心理健康教育指导中心”、“惠州市艺术教育中心”、“信息技术教育中心”、“英语培训与对外交流中心”等教育机构；与美国加州苗比达高中Milpitas High School、澳门高美士中葡中学等学校结为姐妹学校，与国内、省内一批重点中学结为友好交流学校，广泛开展学习交流活动；充分利用文学社、艺术团、摄影社、“博学讲坛”、校园电视台、广播站等平台，定期举行科技艺术节、主持人大赛、形象大使大赛等有利于学生发展的活动，积极开展素质教育，让学生在丰富的校园生活中，提高自主意识，提升自身能力，“学会做人、学会学习、学会做事、学会生活”，彰显个性，获得体验，实现全面发展,学有所长。

该校拥有丰富的心理健康教育资源，现有2名获得A级证书的专业教师、多名获得B级证书的教师，专任教师全部获得心理教育C级证书。通过努力，该校实现了心理健康教育课程化，心理咨询活动经常化，心理教育活动社会化；不仅在校风建设，校园文化建设，德育工作，高考备考等实践工作中取得了明显成效，而且积攒了一定的理论与经验成果，编写出了校本教材《成长快乐》一套，省级立项课题两项，2篇论文获全国中小学心理健康教育优秀成果征文三等奖，多篇论文获省市的一、二等奖，中心主任张波老师还被评为“广东省中小学心理健康教育先进教师”。另外，该校还发挥示范作用，先后举办十多场专题讲座，为兄弟学校培训心理健康教育骨干教师400多人，帮助一批学校建立心理健康教育室，有 20多所学校到该校进行交流。2006年11月中央电视台“焦点访谈”栏目以“构建快乐心灵”为题重点介绍了该校的心理健康教育活动。2008年11月邓凡用校长就该校心理健康教育的实施及成效在全国德育工作会议上作了精彩发言。

该校利用师范转制带来的艺术资源成立了“艺术教育中心”,大力推动艺术的专项性、全员化，使之成为该校的又一特色。设立特长班，从2002年起面向全市招收艺术特长生。注意营造全员参与，面向全体的艺术普及教育。成立民乐团、舞蹈队、合唱团等艺术团体，开展校园文化艺术节、学生形象大使比赛等多种文艺活动，充分展示学生艺术才能，培养学生真善美的现代人格。

2006年杨策勋同学以一曲独唱《亲吻祖国》获得广东省第二届中小学生艺术展演表演类一等奖；女声小组唱《掀起你的盖头来》获惠州市首届声乐艺术节金奖。2008年7月卢贤忠、周竟平两位同学获得惠州市“十佳”校园歌手称号；9月高一级学生李艳明参加在新加坡举办的第五届国际“金胡姬花奖”音乐舞蹈艺术大赛上获得少年组声乐项目最高表演奖，这是全市艺术类选手参加国际性艺术大赛并获奖的第一人。

2003年，惠州市实验中学成为惠州市一级学校。

2006年，惠州市实验中学成为广东省一级学校。

2008年，惠州市实验中学被评为广东省国家级示范性普通高中、广东省普通高中教学水平优秀学校。

惠州市惠城区三环南路1号

惠州市惠城区雅居乐白鹭湖伊云美地