更新时间:2024-06-17 18:27
学校践行星海精神,坚持“求真、尚美、崇德、敬业”的办学理念。形成了“实践性强、开放度高、办学资源丰富、专业与文化均衡发展”的办学特点。
实践性强学校积极推进办学模式和教学改革,形成了较为完善的课程结构,建立了较为合理的教学体系,形成了“强化专业基础、注重实践交流、实施素质教育”的办学特色。学校注重艺术实践,组建有学生交响乐团、民族乐团、合唱团。近年来,师生共获得包括“金钟奖”金奖在内的国家级专业奖项102项及国际级奖项75项。
开放度高
学校不断提高办学声誉和扩大对外影响,每年接受和邀请大量的国内外音乐家和学者来访,包括马友友、宓多里、阿什肯纳齐等。与英国具有1100年历史的韦尔斯克斯德尔音乐学校建立了主题为“跨文化的音乐学习与表演”的学生交换项目,另加拿大“晨兴音乐桥”每年固定在学校招生。形成了多元化学术兼容并存的独特艺术环境。
办学资源丰富
学校具有师资、教学场地等与星海音乐学院共享的办学优势及毗邻港澳的地缘优势。设置了钢琴、管弦、民乐、声乐、作曲、视唱练耳和文化课等七个学科。学校坚持人才强校,拥有一支高职称、高学历、教学经验丰富、在国内本专业领域有影响力的师资队伍。教学场地与实训设备资源丰富,能够充分满足专业音乐人才培养的需要。
专业与文化均衡发展
学校重视文化课的教学与管理,致力培养素质全面的音乐专业人才。为英国皇家音乐学院、美国茱莉亚音乐学院等世界著名音乐学府及中央音乐学院、上海音乐学院、星海音乐学院等国内知名音乐院校输送了大批优秀毕业生。
半个世纪的薪火相传,学校培养了大批德艺双馨的音乐人才。在倡导解放思想、改革创新的大环境下,正形成更高标准的发展规划,致力走出一条中等音乐教育的特色发展道路。
钢琴学科是广东省教育厅首批重点建设学科,设有钢琴及双排键电子管风琴专业方向。该学科师资力量强大,近三年来所培养的学生在国际、国内重大比赛中屡获大奖,累计20余项。学科负责人朱晓蓓副教授教学经验丰富、成果显著,曾获得“优秀园丁奖”,现为广东省音乐家协会高等音乐教育学会理事、澳门青年交响乐团海外顾问,在专业领域有较大的影响力。
管弦学科设有小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、古典吉它、长笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、小号、长号、圆号、打击乐等专业,拥有一支年龄、职称结构合理、教育背景丰厚的教学梯队,近三年来师生在国际、国内重大比赛中屡获大奖16项。学科负责人侯东蕾老师具有中外教育背景,教学经验丰富,先后获得优秀教师称号和全国优秀指导教师奖。
民乐学科是附中规模较大的表演专业学科,设有二胡、高胡、扬琴、琵琶、古筝、三弦、中阮、笛子、笙、唢呐、民族打击乐等专业,该学科坚持以岭南音乐为特色,传承和发展民族音乐。近年来师生在全国各类专业比赛中频创佳绩。学科负责人张帆老师教学经验丰富,现任中国竹笛学会理事、广东省竹笛协会副会长、广东音乐家教育学会副会长,多次获得全国优秀指导教师等称号。
声乐学科是附中重要的学科之一,设有美声唱法、民族唱法及流行音乐演唱专业方向。近年来,声乐学科学生在表演舞台上崭露头角,获得了孔雀奖全国中等艺术学校声乐比赛银奖等奖项。学科负责人曾昊老师,具有多年的教学经验。
作曲学科主要为高等音乐艺术院校培养具有良好素质的作曲、作曲理论的后备人才,以及为社会培养具有一定独立作曲创作能力的文艺工作者。多年来,作曲学科教学成果显著。学科负责人黄永才副教授从事教学工作多年,经验丰富,所创作的作品多次获得大奖。
视唱练耳学科承担着全校学生的视唱练耳、乐理等音乐基础课程的教学任务。该学科拥有一支年龄、职称结构合理,教育背景丰厚的教学梯队。近两年来所培养的学生在全国视唱练耳比赛中屡获佳绩。学科负责人张炜副教授,曾获广东省“南粤优秀教师”称号。
文化学科担负着全校学生的文化基础课的教学工作,开设有语文、英语、数学、政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术及体育11门课程。该学科师资力量强大,具硕士研究生以上学历的有20人。学科在文化课高考方面成果迭出。学科负责人杨苏老师、经验丰富,曾多次获得先进教师、优秀共产党员等称号。
学校领导班子思想政治素质高,管理能力强,能够解放思想,团结协作,开拓创新,在群众当中具有较高的威信。班子成员均具有本科以上学历和高级职称,并多次获得省级以上的荣誉称号和奖励。校长杨晓同志为星海音乐学院党委委员、作曲与作曲技术理论教授、硕士生导师,2004年被评为全国模范教师。
学校校办公室是负责学校行政日常工作的综合办事机构,其主要职能是围绕学校中心工作,完成组织协调、公文处理、信息调研、督查督办、信访接待、机要保密、对外联络、综合事务管理等工作。办公室队伍结构合理,人员精干,负责人具有高学历、高素质和高职称。
教务科是负责学校教学管理工作的行政职能部门,负责组织各学科制订和实施专业培养方案、实施性教学计划和课程教学大纲,并不断探索教学改革,优化课程结构和教学体系,拥有一支年龄结构合理、学历高、学源丰富的管理队伍。教务科负责人为“双肩挑”型管理人才,具有丰富的教学与管理经验。
学生科是面向学生的一个管理职能部门,主要负责学生的日常生活管理、思想教育及心理辅导等方面的工作,秉持“以教育为核心,以管理为基础,以活动为载体、以服务为宗旨”的工作思路。学生科负责人是一位事业心强,有着多年学生工作经验的业务骨干。
2021年11月23日,被教育部办公厅认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校。
一、招生名额:210名
二、招收专业、年级、高考主要对应方向:
※ 为保证生源质量,该校保留不录满名额的权利。
三、招生对象:
四、报考条件与专业条件:
1、热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,勤奋学习,有学习和生活的自理能力。
2、键盘乐器演奏专业、管弦乐器演奏专业、中国乐器演奏专业、理论作曲专业、音乐舞蹈专业(综合音乐表演方向)、乐器修造专业:身体健康,发育正常,五官端正,矫正视力不低于0.8。生理符合专业要求,具有一定专业程度。
3、声乐演唱专业:身体健康,形象端正,矫正视力不低于0.8,具有良好的嗓音条件,女生身高不低于1.57米,男生不低于1.67米(专业成绩优秀者,身高要求可适当放宽)。
4、音乐舞蹈专业(舞蹈与音乐方向):身体健康,形象端正,有一定的舞蹈基础。高一:女生身高不低于1.57米,男生不低于1.67米。高二:女生身高不低于1.60米,男生不低于1.70米(专业成绩优秀者,身高要求可适当放宽)。
五、报考相关规定:
1、每位考生只能选择一个考点报名和考试。初二、初三、高二年级插班生、乐器修造专业仅限在广州(校本部)考点报名及参加考试。
2、每位考生可选报同一年级的多个专业,但不接受跨年级报考。
3、现场确认(报名)时,考生可准备好相关报名材料委托他人办理。
4、考生办理现场确认(报名)手续后,所缴报名费一律不退。
5、凡在国内外专业赛事获得该校认可的奖项(详见该校《关于给予部分音乐赛事获奖者报考该校免初试的暂行规定》)的考生,报考该校可免初试,但仍需按照该校招生要求完成报名(含奖项认定手续)及初试结束后换领复试准考证的手续。
六、报名手续要求及考试时间:
1、广州(校本部)考点:
(1)网上报名时间:由2013年3月8日上午9:00至3月16日下午17:00止
(2)现场确认时间:暂定2013年3月20、21日上午9:00-11:30,下午14:30-16:30
逾期未确认者,一律作报名无效处理。
(3)因故未在网上报名的考生,可在现场确认时进行补报。
(4)考试时间:3月23日起初试
2、郑州考点:
(1)现场报名时间:2013年4月17日至26日
(2)考试时间:4月27日(注:初二、初三、高二年级插班生、乐器修造专业仅限在广州考点报考。)
3、现场报名确认必须带齐下列资料:
(1)学校介绍信原件(必须注明学生现所读年级)。
(2)户口簿原件及复印件(含户主地址页、考生本人户口页复印件,考生本人页上面,若无身份证号码需另附身份证复印件);港澳台学生提供身份证及入境证件的原件
及复印件;外籍生提供护照原件及复印件。
(3)监护人的有效身份证原件及复印件。
(4)半身免冠小一寸同底相片3张(如需报考多个专业,请准备多份相片)。
(5)最近两学期学生成长手册(或学习手册)原件及复印件。
注:除户口簿、身份证、入境证件、护照、成长手册等原件检验后当面交还外,其余材料不论是否录取,概不退还。
4、请随时注意网上及考点公布的最新消息。
七、录取:
1、根据考试成绩和综合素质面试情况,择优录取。
2、进入复试者,录取与否均有书面通知。