昭通市实验小学在教育教学改革中，面向21世纪，着眼于素质培养，坚持德育为首，课堂教学为中心，“五育”并举，全面育人的办学方向，形成了自己的办学特色。深受家长、社会的赞誉。在学科教学上，大部分学科已形成了特色。如语文以培养学生思维、听、说、读、写等能力为特点；数学以严、实、活为特点；思想品德课以读、议、查为特点；音乐课以音准和唱游为特点；低年级体育课以游戏渗透为特点。在思想道德品质教育方面，突出课堂育人,环境育人,活动育人。形成了“思品课-----班主任工作-----少先队组织-----各科教师”的德育结构模式，建立并完善了“学校-----家长委员会----家长学校----社会实践基地”的德育网络，优化了育人环境。学校不断推进人事制度改革，实行等级量化考评。根据学校教学、后勤、卫生等方面的特点，制定了一系列的目标管理考核细则量化标准，定期以德、能、勤、绩等方面逐级考核评定，落实绩效工资制度。