山东省济南中学

更新时间:2024-07-12 18:37

山东济南中学(Jinan Middle School in Shandong Province),简称济南中学,是济南市最大的公办完全中学,是山东省规范化学校、山东省文明单位、济南市普通高中推荐生试点学校。学校拥有本校区(济南市经八路3号,招收高中走读生)、东校区(济南市唐冶西路,招收高中寄宿生)、西校区(济南市建国小经三路1号,招收初中走读生)三个校区,占地面积130亩,现有教学班88个班,在校生4000余人。

学校简介

山东省济南中学创办于1945年11月16日,曾先后更名为“华东区铁路管理局济南扶轮中学”、“济南铁路职工子弟中学”、“济南铁路职工子弟第一中学”。2004年移交济南市教育局管理,正式更名为“山东省济南中学”。2011年设立济南中学胜利校区,2018年8月济南中学唐冶校区建成投入使用,终结济南中学没有寄宿的历史。2015年开始按初一年级在校生5%的名额招收初高中直升班,优化了高中生源质量,学校形成一校三区的办学格局和更加完善的初高中相互衔接、寄宿与走读有机结合的办学体系。

近年来,山东省济南中学全面实施立体阳光教育,在“敦品笃学、务本求实”的办学理念和“和而不同、赢在执行”的管理理念指导下,积极构建以“诚信管理、规范运作、注重精细、绩效评价”为内容的管理模式,狠抓管理质量、教育质量、教学质量、服务质量,实现“科研兴校、创新活校、民主治校、机制强校、文化立校、和谐铸校”的目标,增强职业幸福感,从而推动了学校各项工作全面协调可持续发展,教育质量、办学水平、社会声誉都有了显著提高,在济南市民中口碑极佳。

办学历史

1945年11月16日,济南扶轮中学校(济南中学前身)成立。

1946年,济南扶轮中学校迁至南郊建国小经四路一号 (胜利大街铁四小校址)。

1948年9月,济南解放后隶属济南市教育局领导。

1949年2月3日,济南铁路局接管学校改名为“华东区铁路管理局济南扶轮中学校”。

1950年1月14日,学校改名为“济南铁路职工子弟中学校”。

1951年10月,学校大礼堂建成。

1952年,学校迁至现校址(经八路3号),办学规模不断扩大。同年,学校开始附设速成师范班。

1959年,师生自己动手新建了勤工俭学楼(现存拐角楼),建筑面积859平方米,部分房间作为学生宿舍。

1964年,学校被山东省教育厅定为省重点中学。同年,在堤口铁路宿舍成立“济南铁路职工子弟中学分校”,招收初中生。

1965年,堤口宿舍分校成立“二中”,济南铁路中学校定名为“济南铁路职工子弟第一中学”。

1957年,新建3085平方米的两层教学大楼并扩建了学生食堂。

1999年5月,学校对大礼堂进行了全面装修。

2000年,学校对老校门进行改造。

2004年,移交济南市教育局管理,正式更名为“山东省济南中学”。

2011年,设立济南中学胜利校区。

2018年8月,济南中学唐冶校区建成投入使用。

校园文化

本校区

山东省济南中学本校区坐落于山东省体育中心北侧,南靠英雄山,北依趵突泉,是一所花园式庭院,步入校园,满眼是绿,处处是景。学校的走廊、花园、阁亭、墙壁到处都充满着富有济南中学特色的人文情怀,彰显着浓郁的校园文化。学校建有4栋现代化的教学大楼,实现了教学设施现代化,教室计算机网络电子白板投影仪、空调、暖气等设备齐全。学校设有2个同时供2000余人就餐的地下、地上餐厅,有完善的艺术楼、运动场、校史馆报告厅、录播室、大礼堂、理化生、通用技术探究实验室等基础设施,成为规格较高的现代化教育教学场所,学校的生态化、人文化、信息化理念,为学生的健康成长创造了有利条件。

东校区

山东省济南中学东校区位于济南市历城区唐冶片区唐冶西路,地处刘公河景观带西侧,紧邻历城区政务服务中心,地理位置优越,周围环境优美,交通便利。东校区2018年秋季投入使用,总投资2亿多元、总建筑面积3.4万余平方米。其中,教学楼7453平方米,包含30个教学班教室、语音教室、图书馆、阅览室、电子阅览室等;综合实验楼8220平方米,包含多种实验室、微机教室、电教中心、美术教育中心、心理健康教育中心、体质检测中心等;艺术体育馆1976平方米,包含音乐教室、舞蹈房、排练室等。学生公寓共有258个房间,设4部电梯和完备的消防及安全设施,每间学生宿舍内设独立卫生间和空调,每层设大卫生间、热水间、公用电话通讯区,可以满足1500名学生住宿。学生宿舍楼地下部分为生活服务中心,包含师生餐厅3000余平方米,可供近2000名师生同时就餐,电辅太阳能浴室,可供100多人同时洗浴。学校还建有300米标准跑道操场以及3个篮球场、3个排球场、10个乒乓球场地。为满足同学们文体活动需求,学校还建有1200平方米的体育馆。

教育理念

学校秉承“传承创新,和谐发展,做本色人,创特色校”的发展思路,规范办学行为,注重特色发展,提升职业素养,提高业务水平,进而提高全体教师“教好、教会”能力,实现学生“学好、学会”目标。

山东省济南中学坚持用制度约束人,用亲情感化人,按照“立德立业立人”的学生培养目标,通过“在参与中体验、在关爱中成长”的阳光体验教育,培养学生良好的习惯,提升学生的综合素养。广大教师把“关爱”、“责任”、“参与”和“奉献”等理念融于教学之中,使每一个学生健康成长,为学生的未来发展打下了坚实的基础。

发展目标

学校以“实施立体阳光教育、打造知名品牌”为发展目标,积极承担课题研究,推广日臻成熟的“精导—自主—体验”高效课堂教学模式。以教学研究为切入点,促进教师的专业化发展;以课堂教学模式研究为突破口,促进高效课堂的建设;以选课走班为着力点,完善学校的课程开发与建设;以完善学生发展性评价为抓手,完善学生的综合素质评价体系;以提高学业水平考试过关率为基础目标,全面提高学校的教学质量。极大地激发了学生的学习兴趣,节约了教育成本,进一步提高了教学效率

学校设有独立的艺体工作部,充分发挥学生社团的作用,丰富社会实践和文体活动,使学生人人彰显个性,个个学有专长。全力打造特色传统项目,满足了学生综合素质提升的多样性需求,为高校输送了大批特长学生。

学校通过成立省内首个心理健康教育教师团队,设立“心理健康咨询中心”——“温馨之约”,使“居家心理咨询”渐成特色和优势,极大的促进了学生阳光心理的形成;通过多元化的对外交流互访活动,为学生搭建了崭新的平台,拓展了学生的国际视野;通过校本课程的开设和研究性学习体系的不断完善,培养了学生的创新精神和实践能力,为学生走向社会奠定了基础。

学校将乘新课程改革素质教育的东风,深入研究教育教学改革的新形势,充分利用济南市高中学校布局调整的发展契机,拓展教育空间,实现精品办学,逐步形成育人为本、和谐发展的优势。济南中学将成为培养高质量、有特色、创造性人才的摇篮。

办学成果

学校先后荣获 “济南市市中区教育先进单位” 、“济南市文明单位”、“济南市教育先进单位”、“济南市教学示范学校”、“济南市家长满意学校”、“济南市教育系统廉政建设先进单位”、“山东省规范化学校”、“山东省德育工作先进单位”、“山东省艺术教育示范学校”、“山东省电化教育示范学校”、“山东省绿色学校”、“山东省心理健康教育先进集体”、“山东省田径项目传统学校”、“山东省排球项目传统学校”、“全国青少年读书育人特色学校”、“全国英语教学实验学校”、“全国青少年文明礼仪教育示范基地”、“教育部和谐校园先进学校”、“国际生态学校”等荣誉称号

2021年6月9日,山东省济南中学被山东省委、省政府授予“山东省脱贫攻坚先进集体”称号。

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