1990.09 －1991.07 就读于河南大学外语系英语专业助教班，结业

1997.01 －1999.01 就读于澳大利亚悉尼大学语言学系应用语言学，获硕士学位

2000.09 －2003.07 就读于河南大学外语学院英语语言文学（功能语言学与语用学），获博士学位

1983，7 － 1996，12 河南大学外语学院任教；教研室副主任、主任

1999，1 － 2000，9 河南大学外语学院任教。

2003，7 -—，河南大学外语学院任教。

2004，7，19 河南大学外语学院副院长。

2004，9 － 2006，12 在复旦大学外国语言学与应用语言学博士后流动站做研究工作

1990年晋升讲师；

1996年晋升副教授；

2002年晋升教授

指导教师资格

2000年获硕士研究生指导教师资格

2006年获博士研究生指导教师资格

1发表论文

（1）“自首”的系统功能语言学视角。现代外语，2006（1）

（2）“硬新闻”的态度研究——“评价系统” 应用研究之二。外语教学，2004（5）

（3）“物质过程”的评价价值——以分析小说人物形象为例。外国语 2004（5）

收入黄国文 常晨光 丁建新主编《功能语言学的理论与应用》（第八届全国功能语言学研讨会论文集），高等教育出版社 2005。

（4）法庭交*质询中的人际关系—系统功能语言学“情态”视角。外语学刊2004（4）

（5）介入：言语互动中的一种评价视角。语言文字应用，2004（3）

（6）非在读英语学习者在英语视听中存在的问题及其对策。Sino-US English Teaching 2004（1）, New York.

（7）系统思想与外语教学。外语教学，2004（1）

（8）试析“三原色”语言研究。外语学刊，2003（4）

（9）交*质询双方的语言优势. 首届全国法律与语言研讨会2002年北京。周庆生、王洁、苏金智主编《语言与法律研究的新视野》法律出版社2003年12月。

（10）结构与语义的接口——语用因素。外语与外语教学, 2002（11）

（11）马丁论“篇章格律”。载黄国文《语篇 语言功能 语言教学》，中山大学出版社 2002

（12）杂文作者的介入.暨南大学华文学院学报 2002 （1）

（13）灵活性及其生成和控制. 山东外语教学, 2002 （1）

（14）论功能语法中的 “目标”与 “范围”. 四川外国语学院学报, 2002 （2）

（15）呼语mate在澳大利亚. 外语教学与研究, 2001（6）:411-15

（16）评价系统及其运作——系统功能语言学的新发展. 外国语, 2001（6）, 13-20

（17）从 “抓刚治国” 到 “抓 ‘刚治国’”看语言变异. 周口师专学报, 2001（4）, 73-74

（18）汉语的灵活度. 洛阳师范学院学报, 2001（3）, 64-6

（19）英语使役动词、感知动词和帮助动词中典型动词在句法上的异同.外语与外语教学, 2001（1）, 40-2

（20）Answer to Brainbuster，ELI Teaching，Fall 2000

（21）“需求分析”与“以学生为中心”——英语阅读课个案分析，郑州工业大学学报, 2000（3）22-25

（22）大脑与性别差异，心理世界, Vol. 4, 2000, 104-5

（23）Factors Affecting Listening Comprehension，ELI Teaching，September 1996

（24）影响高教英语自学的因素，河南大学学报 1996（36卷）

（25）不带名词中心词的名词词组，英语知识 1996（11）

（26）英语家亲词与文化透视，福建外语 1995（3）

（27）从文化的角度看英汉家亲词，外国语言文学 1995（1-2）

（28）论文化因素对广告的作用，上海科技翻译 1994（4）

（29）再谈BUT的特殊用法，英语知识 1994（1）

（30）表义及其引申，高教探新 1992（4）

（31）特殊的BUT，BUT的特殊，河南大学学报 1992（外语专号）

（32）T型性格，心理科学 198？

（33）大学英语教改之我见，高教探新 1991（3-4）

（34）英语中反映的性别歧视，大学英语园地 1988（4）

2 出版著作

（1）英语口语——理论与实践。河南大学出版社，2002

（2）大学英语教程（上）（合著）. 珠海出版社，2001

（3）英语电视视听教程（合著），河南大学出版社，1996

（4）Guide To Investment in Henan（合译），河南大学出版社，1993

（5）英语绕口令集锦，开封：河南大学出版社，1991。

（6）A Guide to the Study of College English （Book III）（合著），河南大学出版社，1991

3 科研项目

（1）从语言评价系统的角度研究司法语言的规范。河南大学人文社会科学重点研究项目，2005。

（2）小句过程类型的评价价值。河南省教育厅 2005-GH-048。

（3）语言评价系统与司法语言规范研究。中国博士后科学基金资助项目，2004

（4）河南大学第？批教学内容和课程体系改革项目，2004

（5）语言评价系统的跨学科研究。河南省社会科学规划项目。批准号：2003 D YY 002

（6）“英语专业视听课多媒体改革”2002年7月11日通过河南省高等教育面向21世纪教学改革计划立项项目教学成果鉴定，编号为豫21世纪教改鉴字（2002）082号。

（7）英语视听课课程体系的理论建构与实践, 河南大学第二批教学内容和课程体系改革项目, 2001。

（8）语言评价系统与外语教学, 2000河南省教育厅.2000740015。

（9）系统功能语言学与外语教学, 99河南省教委1999740009

（10）语言评价系统研究, 99河南大学人文社会科学研究项目9910475070.

（11）“英语专业本科高年级视听说课教学改革”1998年9月21日通过河南省教育委员会普通高等学校教学成果鉴定，编号为豫教学鉴字（068）号。

参与项目：

（1）英汉语构块语法化比较研究（主持人 徐盛桓）。河南省社会科学规划项目。2001DYY001

（2）大众语篇批评性分析研究（主持人 徐有志）。河南省教育厅人文社科项目。090-GH-740

学术团体：

（1）全国功能语法研究会常务理事（04年山东大学语篇分析研讨会理事会通过）。

（2）全国文体学研究会常务理事（04年河南大学第四届研讨会理事会通过）。

（3）澳大利亚政府认证翻译

学术会议

（1）2006年4月，首届“当代中国新话语”国际会议，天津：南开大学。“守则语篇与和谐社会”

（2）2005年10月，第九届系统功能语言学研讨会，开封：河南大学（举办、参加、大会主题发言）“Engagement & Emotion”

（3）2004年12月，第九届全国语用学研讨会，福州：福建师范大学。

（4）2004年10月，第四届全国文体学研讨会，开封：河南大学。（举办并参加）

（5）2004年10月，语篇分析研讨会，济南：山东大学。（大会主题发言）

（6）2004年5月，认知语言学研讨班，南京：南京师范大学。

（7）2003年12月，第八届全国语用学研讨会，广州：广外。Functional Features of Word。

（8）2003年10月，第九届国际法律语言学研讨会预备会，北京：昌平。

（9）2003年8月，第八届全国系统功能语言学研讨会，秦皇岛：燕山大学。

（10）2002年5月，首届法律与语言研讨会，北京：昌平。

（11）2001年，第一届系统功能语言学研讨周，广州：中山大学。

（12）2001年，第七届全国系统功能语言学研讨会，长春：东北师范大学。

（13）2001年，第六届全国语用学研讨会，苏州：苏州大学。

（14）2000年，第二届全国文体学研讨会，济南：山东大学。

（15）1999年，第六届全国系统功能语言学研讨会，上海：复旦大学。

（16）1999年，功能与语篇国际会议，广州：中山大学。

学术讲座

（1）2006年5月：常熟理工学院。题目：英语口语理论与实践。

（2）2005年12月：复旦大学系统功能语言学学术沙龙。题目：守则语篇与和谐社会

（3）2005年11月：苏州大学。题目：“硬新闻”的语言评价视角。

（4）2005年3月：河南理工大学。题目：英美人社会交往中的语言习惯。

（5）2004年12月：濮阳市委组织部青年干部出国培训班。题目：英美人社会交往中的语言习惯。

（6）2004年11月19：河南农业大学。题目：“原声再现”— 像英美人那样说英语。

（7）2003年12月，河南南阳师院。题目：语篇解读——两篇英语演讲稿的对照研究。

（8）20001年5月，河南省教育学院。题目：系统思想与外语教学。

（9）2000年11月，河南师范大学。题目：语言评价系统与外语教学。

校外兼职

（1）中国政法大学法律语言研究中心副主任、研究员（2005年3月）

（2）信阳师院兼职教授（2003）

（3）周口师院兼职教授（2001）

（1）“系统论与外语教学”获河南省教育厅优秀论文二等奖，2005。

（2）2005年6月“语言评价系统与司法语言规范研究”获中国博士后科学基金资助金2万（二等奖）

（3）河南省教育厅省级学术技术带头人，2004。

（4）获“河南大学校级教学名师”称号，2004。

（5）“英语视听课课程体系的理论建构与实践”获河南大学校级教学成果一等奖，2004。

（6）“评价系统及其运作——系统功能语言学的新发展” 2002年获河南省社科联社会科学优秀成果论文二等奖；证书编号为394。

（7）“英语专业本科高年级视听说课教学改革”项目2001年获河南省高校省级教学成果一等奖，证书编号为豫教<2001>00535。

（8）2000年获河南省教育系统社会主义劳动竞赛一等奖

（9）河南大学讲课大赛一等奖（2000年6月26日）

（10）1996 年10 月获河南省教育系统社会主义劳动竞赛三等奖

（11）“论文化因素对现代广告的作用”（论文）1996 年6 月获河南省自然科学优秀论文二等奖（河南省人事厅/河南省技术委员会颁发证书）

（12）1992 年12月获首届河南省青年英语演讲电视大奖赛二等奖 。