更新时间：2024-06-08 21:19
苏州大学纳米科学技术学院成立于2010年12月。2011年10月，学院成功获批为教育部首批设立的17 所“试点学院”之一，成为高等教育体制机制改革特区之一。纳米科学技术学院是根据国家产业转型升级和苏州工业园区大力发展纳米产业的需求，依托苏州大学功能纳米与软物质研究院（FUNSOM）、材料与化学化工学部等学院（部）雄厚的科研和师资基础组建的国内第一家以培养纳米专业人才为主要目标的公办二级学院。学院和2008年成立的苏州大学功能纳米与软物质研究院、2011年成立的苏州大学-滑铁卢大学纳米技术联合研究院构建了教学、科研、产业化“三位一体”的组织形式，为学院集聚科技、知识、人才、产业等多方面的资源提供了有利的条件，形成了从本科生至硕士研究生、博士研究生全系列的纳米专业人才培养体系。
苏州大学纳米科学技术学院是苏州大学下属的公办二级学院之一，也是苏州大学、苏州工业园区政府、加拿大滑铁卢大学携手共建的一所高起点、国际化的新型学院。学院坐落于风景秀美、设施一流的苏州工业园区苏州大学独墅湖校区内。
学院所设纳米材料与技术专业获批教育部首批战略性新兴产业相关本科新专业，该专业在全国仅批准5个。该专业属前沿性交叉学科，涉及到化学、化工、材料学、物理学、医学等多个学科。纳米材料与技术行业主要目标是通过设计合成各种性能优异的功能纳米材料，研究这些材料特有的理化性质，开发面向国家战略性新兴产业如新能源、绿色环境、信息技术、生物医药等应用领域的新型纳米器件。在教学模式上，学院根据不同学生的职业生涯规划，制定多种培养方案，例如：学术型、应用型、联合培养型等的培养方案；根据学生兴趣和职业规划，为学生在纳米材料与技术专业下开设新材料、新能源、电子工程、生物医药等面向产业领域的个性化培养方向；在课程体系设置上，通过“通识+专业”课程体系，提升学生的人文情怀和艺术涵养，夯实学生的专业基础，加强学生专业技能和实践动手能力。
学院以适应国家新兴产业发展战略为要求，以向国家输送纳米科学技术产业人才为宗旨，坚持以服务、培养、引领学生综合发展为核心。按照“德才兼备、以德为先，通识为体、专业为用”的育人理念，着力将学校的综合优势、政府的政策优势、区域的产业优势转化为人才培养优势，努力培养具有国际视野、独立思维能力和完善人格的精英化拔尖创新人才。通过试点学院建设使得苏州大学纳米科学技术学院成为纳米科技领域高素质人才培养与聚集基地、高水平科研成果创新与孵化基地，国际学术合作与交流基地，成为以现代大学制度为特征的内部治理结构改革的先行区、人才培养模式改革的示范区、政产学研协同创新的样板区。
【纳米材料与技术专业】 学制：4年 授工学学士学位
培养目标：培养德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，掌握纳米材料与技术基础理论和基础知识，具备较强的实验技能，富有创新精神和实践能力，有志于学术研究和技术创新，有潜力进一步深造，或有志于应用研究和技术创新，能在科研机构、高等学校及企事业单位等从事与纳米材料和技术相关的科学研究、技术开发、教学和管理等工作的高级专业人才。
主干课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学、纳米材料表征技术、纳米材料专业实验、表面与界面、新能源材料与技术、微纳制造技术，纳米医药和纳米生物技术导论、化工原理、材料化学（课程组方向一）、生物化学与分子生物学（课程组方向二）、半导体物理基础（课程组方向三）。
就业方向：在科研机构、高等学校及企事业单位等从事与纳米材料和技术相关的科学研究、技术开发、教学和管理等工作，也可以进一步深造，攻读国内外纳米材料与技术以及相关专业的硕博士研究生。
据2024年6月学校官网数据，学校有教职工160余人，包括中科院院士2人、国家级重点人才计划入选者19人次、国家级重点青年人才计划入选者45人次。
教授委员会
职责：负责教师管理制度的制订及修改；教师的招聘；教师的考核评估以及奖惩推荐；学院重要政策及事项的决定。
职责：负责学院教学事务，包括教学大纲的制订；教学任务的安排与管理；学生的招生、培养安排；教师教学工作的管理、监督以及教学培训工作。
职责：为学院科研方向提供咨询，推动学院科研水平的发展提高。
学位委员会
综合办公室
综合办公室是在学院分管书记或院长领导下，负责学院党务、行政、组织、人事等工作的综合性管理机构，实行“首问负责制”。
教学办公室
教学办公室是在学院分管副院长领导下，负责学院全日制本科生教学、教务管理及全日制本科生招生等的工作机构。
学生工作办公室
学生工作办公室在学院党政领导下，负责学院各类学生思想政治教育和日常管理的机构。
材料化学教研室
主任：邵名望
材料物理教研室
主任：揭建胜
生物材料教研室
主任：刘坚
2021年10月，被表彰为第六届全国杰出专业技术人才先进集体。