邵子华

更新时间:2024-01-16 09:32

邵子华(1959—),男,山东单县人,菏泽学院中文系教授,教学名师,文艺学学科带头人。

人物经历

光明还不够。远远不够

火烛一直孤独,我想举得更高一些

如果上帝把火光归还给黑暗

我才会放弃托举的动作

那么往后,我选择低头十五度

聆听并秘悟手持利斧的时光之神

拆解栅栏的声音

如果他能让所有安静的院落

早一点接受亲切的星光

我就甘于走在神的背后,解读心经

如同飞翔的高度

由鸟雀的寻觅姿势,自我压低

已出版著作十余种,发表学术论文70余篇,其中在中国社会科学核心期刊、全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊上发表的有三十多篇;已获得山东省、菏泽市及菏泽学院社会科学优秀成果奖十余项。在他众多的研究成果中,小说生命叙事、文本生命哲学阐释、生命主体精神等概念的提出和阐发具有理论上的开拓性,引起学界关注,已被中国人民大学资料复印中心等多方转引。邵子华主要的文学研究著作有《20世纪文学名作导读》(主编,作家出版社1998年出版)、《中国长篇小说研究》(主编,中国文联出版社1999年出版)、《现代诗艺》(专著,中国文联出版社2001年出版)、《现代语文教育学》(编著,云南大学出版社2005年出版)、《对话诗学》(专著,云南大学出版社2006年出版)、《存在与想象》(专著,江西人民出版社2008年出版)、《水浒传人学研究》(专著,齐鲁书社2013年出版)。他的代表性论文有《生命哲学与文学文本阐释》(《中国社会科学院研究生院学报》2007年第5期)、《生命叙事与小说的价值追求》(《小说评论》2007年第3期)、《从金批水浒看金圣叹文化人格的分裂》(《学术探索》2007年1期)、《〈水浒〉:构建和谐社会的一面镜子》(《明清小说研究》2007年第2期)、《对汉语言本质特征的再认识》(《汉字文化》年第1期)、《论文学阐释的超越性》,《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》,2006年第1期。

除了上述文学研究著述,邵子华还有一些文学作品发表或获奖。

主讲课程

先后承担过《中国当代文学》、《中国现代文学》、《美学》、《语文教育学》、《文学阅读学》、《中国长篇小说研究》等课程的讲授。

主要著作

1、《写作教程》,主编,天津社会科学院出版社1996年6月出版。

2、《新编大学学语文》,副主编,汕头大学出版社1997年8月出版。

3、《中国现当代文学作品选读》,副主编,大连海事大学出版社1994年8月出版。

4、《全国中小学教育论文选集》,主编,国际文化出版公司1998年6月出版。

5、《中国长篇小说研究》,主编,中国文联出版社1999年10月出版。

6、《20世纪中国文学名作导读》,主编(合编),作家出版社1998年6月出版。

7、《现代诗艺》专著,中国文联出版社2001年8月出版。

8、《现代语文教育学》,编著,云南大学出版社2005年1月出版。

9、《对话诗学》,专著,云南大学出版社2006年3月出版。

10、《存在与想象》,专著,江西人民出版社2008年5月出版。

11、《菏泽文学30年》(主编,山东人民出版社2011年版)。

12、《水浒传人学研究》(专著,齐鲁书社2013年出版)。

主要论文

1、《〈水浒〉:构建和谐社会的一面镜子》,《明清小说研究》2007年第2期。

2、《〈水浒〉:构建和谐人生的一面镜子》,《明清小说研究》2008年第3期。

3、《生命哲学与文学文本阐释》,《中国社会科学院研究生院学报》2007年第5期。

4、《论文学文本阐释中的三重超越》,《求索》2007年第2期。

5、《论文学阐释的超越性》,《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》,2006年第1期。

6、《论文学的多种阐释模式》,《广西社会科学》2007年 第3期。

7、《文学阐释的三重境界》,《中国矿业大学学报(社会科学版)》2006年第4期。

8、《文学文本多元解读的精神坐标》,《名作欣赏》,2008年第4期。

9、《文学阐释的价值追求与人的生命建构》,《南京理工大学学报(社会科学版)》,2008年第2期。

10、《超越与建构:论文学阐释中的价值追求》,《新疆大学学报(社会科学版)》2008年第2期。

12、《生命叙事:生命的姿态与精神的出路》,《华中科技大学学报(社会科学版)》, 2007年第5期。

13、《生命叙事与小说的价值追求》,《小说评论》。2007年第3期

14、《论小说叙事的生命内涵》,《西华大学学报:哲学社会科学版》2007年26卷5期。

15、《论小说的生命叙事》,《沈阳大学学报 》2007年第4期

16、《论主体和谐发展的对话性》,《甘肃理论学刊》2008年第1期。

17、《走向对话:论主体的和谐发展》,《重庆三峡学院学报 》 2007年04期。

18、《长篇小说必须到达哲学的境界》,《齐鲁学刊》2001年8月特刊。

19、《论中国长篇小说的人文精神》,《青年思想家》2001年第1期。

20、《从金批水浒看金圣叹文化人格的分裂》,《学术探索》2007年1期。

21、《金圣叹思想性格的矛盾及其文化意蕴》,《武汉理工大学学报(社会科学版)》,2008年第4期

22、《我看〈废都〉》,《废都》长江文艺出版社2004年5月版。

23、《文学文本如何与读者对话——兼谈张若虚〈春江花月夜〉的阅读》,《阿坝师范高等专科学校学报》2007年 第1期。

24、《对话:走进文本感情世界的深处——论抒情文本的阅读与阐释》,《惠州学院学报》2007年第2期。25、《论文学文本的对话性》, 《井冈山学院学报》2007年第3期。

26、《阐释学视野中的〈雨巷〉》,《淮南师范学院学报》2007年第1期。

27、《文学阐释的视角与方法》,《莆田学院学报》2007年第1期。

28、《论戏剧冲突与人生双极性的同构关系》, 《阿坝师范高等专科学校学报》,2006年第2期。

29、《论戏剧与集体无意识的关系》,《重庆三峡学院学报 》2008年04期。

30、《阳光,在云层的背后燃烧——论赵思运的新理性诗歌》,《第三条道路》(第一卷)九州出版社2004年5月版。

31、《简洁的弧线,深沉的内涵》,《顾城:生如蚁美如神》,中国长安出版社2005年5月版。

32、《诗歌意象的涅槃》,《唐山师范学院学报》2008年30卷1期。

33、《关于高校文科智能教学模式的构想》,《河北广播电视大学学报》2007年第5期。

34、《高师文科亟需实施智能教学模式》,《河南教育学院学报》2008年第4期。

35、《关于高校文科教学行为有效性的研究》,《贵州广播电视大学学报》2008年第1期。

36、《思维的姿势》,《文学教育》2005年第3期。

37、《关于语文本体的哲学思考(基础教育版)》,《语文学刊》2005年第6期。

38、《语文教育要高举理想主义的旗帜》, 《 当代教育科学》 2005年19期。

39、《关于汉语言本体的哲学研究》,《延边大学学报(社会科学版)》2008年第1期。

40、《对汉语言本质特征的再认识》,《汉字文化》2007年第1期。

41、《语文教育:过程和方法的目标不容忽视》,《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006年第10期。

42、《汉语言的本质真的是工具性的吗?》,《社会科学论坛(学术研究卷)》2006年第8期。

43、《关于语言使用中抽象过度的问题》,《现代语文(语言研究)》2007年第1期。

44、《语文教育过程的哲学分析》,《怀化学院学报》2006年3期。

45、《写作动力溯源及其教学对策》,《四川教育学院学报》2006年3期。

46、《语文教育应重视学生的生命教育》, 《教书育人(学术理论)》2006年第6期。

47、《从写作主体的结构看写作教学的策略》,《阅读与写作》2007年第4期。

48、《论语文教学的对话性》, 《现代语文(教学研究)》2007年第1期。

49、《论语文综合课程的建设问题》,《当代教育》2005年第4期。

50、《〈我有一个梦想〉赏析》,《演讲与口才》2006年第3期。

52、《血肉孕育的精神珍珠》,《高校学术研究文库》,内蒙古大学出版社1998年6月版。

53、《壮丽的青春,深情的赞歌》,《小作家》,1999年第1期。

54、《布谷声声啼乡愁》,《小作家》,1999年第3期。

55、《传人间之奇,画人性之象》,《菏泽日报》2001年2月

56、《“骚题”?兴许也还并不骚》,《教书育人(教师新概念)》2005年10期。

57、《把诗意发往心灵》,《短讯诗歌集》,时代文艺出版社2005年版。

58、《生命哲学视野中的文学阐释与人的建构》,《北京航天航空大学学报(社会科学版)》2008年第4期。

59、《〈水浒传〉生命哲学的研究》,《东方丛刊》2009年第03期。

60、《生命和谐是小说创作的时代追求》,《宁波广播电视大学学报》2009年1期

61、《身在红尘,心在红尘之外——临水照花诗歌论》,《内江师范学院学报》2009第3期。

62、《小说的使命:从人性的黑暗处指向光明》,《江汉大学学报:人文科学版》2009年03期。

63、《论大学创造性教学的基本特征》,《扬州大学学报(高教研究版)》2009年06期。

64、《〈水浒〉:构建和谐文化的一面镜子》,《重庆三峡学院学学报》2010年第2期。

65、《先锋性在于对当下生命的担当》,《合肥工业大学学报(社会科学版)》2011年01期。

66、《赵思运解码何其芳人格》,《河南工人日报》2011年8月31日第四版。

67、《关于高校教学行为有效性的研究》,《贵州广播电视大学学报》2008年第1期。

68、《论渔鼓戏〈打板桥〉中的时代元素》,《戏剧丛刊》2012年第3期。

69、《童西艺术创作论》(上下),《牡丹》2012年第3、5期。

70、《担当与追问——关于水浒传人学研究的对话》,《菏泽学院学报》2013年第4期。

71、《关于<水浒传>的人学研究》,《佛山科学技术学院学报》2013年第5期。

72、《智能生成教学模式的课题设计》,《教育评论》2014年第2期。

73、《耿立的生命诗学及其文化溯源》,《新诗文》2005年8月下半月刊。

散文:《父母给我三次生命》,《三晋都市报》2004-06-22。《向往戈壁》、《废墟的意义》,《北大荒文学》2007年第2期。《是你点燃了我的生命》,《南叶》2004年第3期。

诗歌若干。

获奖情况

1、《现代语文教育学》2006年获山东省高等学校优秀科研成果奖三等奖 ,菏泽市优秀社会科学成果二等奖。

2、《对话诗学》2006年获山东省文化艺术科学优秀成果奖三等奖 。

3、《论文学文本阐释中的三重超越》2007年获山东省文化艺术科学优秀成果奖三等奖。

4、《生命哲学与文学文本阐释》,2008年获山东省文化艺术科学优秀成果奖二等奖。

5、《文学阐释的三重境界》2007年获菏泽市优秀社会科学成果二等奖。

6、《水浒:构建和谐社会的一面镜子》2008年获菏泽市优秀社会科学成果一等奖。

7、“文学文本阐释系列成果”2008年获菏泽学院优秀科学成果一等奖。

8、《你已融入我的生命》获中国教育报全国校园文学大赛三等奖。

9、《登山的哲学》获中国散文学会等全国散文大奖赛三等奖。

10、《论汉语言的主体性》2007年获《菏泽学院学报》优秀论文三等奖。

11、《写作教程》1998年获菏泽地区优秀社会科学成果二等奖。

12、《新编大学学语文》1999年获菏泽地区优秀社会科学成果二等奖。

13、《20世纪中国文学名作导读》2000年获菏泽地区优秀社会科学成果二等奖。

14、《形象的言说:永远的关注和期待》2001年获菏泽地区优秀社会科学成果二等奖。

15、1998年获菏泽教育学院先进工作者奖。

16、1999年获菏泽教育学、1998年获菏泽教育学院综合科研一等奖。

18、1999年获菏泽教育学院优秀辅导教师奖。

19、1998年获菏泽教育学院模范班主任奖。

20、1998年获菏泽教育学院优质课教师一等奖。

21、1999年获菏泽教育学院师德标兵奖。

22、入选菏泽市2002——2003年度中青年文艺人才“百人工程”, 菏泽市委宣传部。

23、2007年菏泽学院招生工作先进个人。

24、《小说的使命:从人性的黑暗处指向光明》,2010年获菏泽学院优秀科学成果一等奖。

25、《<水浒>:构建和谐文化的一面镜子》2011年12月获第十一届重庆市期刊好作品二等奖。重庆市新闻出版局。

26、《菏泽文学30年》2012年获菏泽市社会科学优秀科学成果二等奖,2009—2011年度菏泽市精神文明建设“文艺精品工程”优秀作品奖。

出版图书

课题立项

1、《关于高师文科智能教学模式的研究》,2005年菏泽学院教学改革立项课题。

2、《水浒的思想世界与当代价值体系的建构》,2007年菏泽学院科研立项课题。

3、2009年度山东省社科联立项科研课题:山东传统文化中人格建构资源的承传与创新,编号:09-ZZ-WH-10。

4、《菏泽市基础教育语文新课程改革实施的现状与对策》,山东省十一五教育规划课题,2008年。

5、《智能生成教学模式对提升大学生科研能力作用研究》,全国教育科学“十二五”规划2011年立项课题,编号:DIA110267.

6、山东省“十二五”高校人文科学研究基地菏泽学院水浒文化研究负责人之一。

7、《适应创新教育的教师能力培养模式研究》,2011年菏泽学院教学改革立项项目。

8、《适应创新教育的教师能力培养模式研究》,2012年度山东省高等学校教学改革立项项目,立项编号:2012503。

9、山东省高等学校人文社会科学研究计划项目:水浒文化研究(J05S62)。

10、2013年山东省高校人文社会科学研究计划项目:《水浒》人学研究(J13WD06)。

学术反响

1、《现代语文教育学》,单承彬:《厚重大气的语文教育研究》,《光明日报》2006年13日。

2、《对话诗学》, 张稔穰:《文学阅读与阐释的新视野》,《光明日报》2006年8月14日。 《对话诗学——文学阅读与阐释的新视野》,载入《中国文学2007年鉴》。

杨小品:《重建巴别城——评邵子华新作〈对话诗学〉》,《当代小说》2006年第7期。

3、《存在与想象》,宋聚轩:《语言离我们有多远?》,《中华读书报》2008年9月12日。

4、《论文学文本的对话性》,中国人民大学书报资料中心《文艺理论文摘卡》2007年第2期。

5、《生命叙事与小说的价值追求》,中国人民大学书报资料中心《文艺理论文摘卡》2007年第4期。

6、赵思运:《语言的去蔽与主体的高扬——评邵子华〈存在与想象〉》,《菏泽日报》2007年8月12日副刊。

7、田智祥:《生命在文学中沉醉和张扬——评邵子华〈对话诗学〉》

8、耿立:《邵子华的诗性批评——评邵子华〈对话诗学〉》

9、《水浒传人学研究的背景和意义——邵子华《水浒传人学研究》序》,《菏泽学院学报》2013年第4期。

10、《水浒传研究视野的新开拓——序邵子华<水浒传人学研究>》,《菏泽学院学报》2013年第4期。

讲授课程

1、《美学》2、《中学语文教材教法》3、《现代语文教育学》4、《中国长篇小说研究》5、《文学阅读学》6、《大学生生涯规划》7、《大学生就业指导》8、《中国现代文学》9、《中国当代文学》10、《大学语文》11、《新闻评论学》

研究方向

1、语文教育学2、对话诗学

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