金色的脚印

更新时间:2024-07-03 20:36

《金色的脚印》是日本作家椋鸠十创作的一部儿童文学作品。主要内容为:小男孩正太郎家的佣人从山里捉回一只小狐狸,两只老狐狸想尽一切办法要救小狐狸出去,它们冒着生命危险住在正太郎家的地板下面照顾小狐狸,并和十分同情小狐狸、偷偷给老狐狸喂食的正太郎建立了亲密信任的关系。后来,小狐狸被送给邻居,正太郎为了要回小狐狸,不慎掉下悬崖,两只老狐狸救护了严寒中昏迷的正太郎。最后,正太郎要回了小狐狸,和爸爸一起把它放回了山里,狐狸一家终于团聚并回到了树林中。

作者简介

椋鸠十(1905-1987):原名久保田彦穗。毕业于日本法政大学,曾任鹿儿岛县立图书馆馆长、鹿儿岛女子短期大学教授等职。作品以动物小说为主,是日本少年动物小说的开拓者。椋鸠十1905年出生在长野县赤石山脉的主峰——鬼面山山脚下的乔木村。赤石山脉(在长野县、山梨县和静冈县的交汇处),山势雄伟,诸峰重叠,怪石嶙峋,奇峭峻绝,被誉为日本境内的“阿尔卑斯大山脉”。其先后出版数十部作品集以及《椋鸠十全集》《椋鸠十的书》《椋鸠十动物童话》。代表作有《独耳大鹿》《消失的野犬》《雁王》《月轮熊》和《阿尔卑斯的猛犬》等,先后被日本文部省指定为向中小学生推荐的主要课外读物,并有多篇作品入选中小学语文教材,在少年儿童中间拥有众多的读者。《金色的脚印》一文被选入我国人民教育出版社六年级语文教材。椋鸠十笔下的“动物园”,为日本乃至世界的动物文学、儿童文学作出了贡献,堪称世界文库的瑰宝之一。

教学设计

素质教育目标

(一)知识教学点

认识本课生字,理解生字新词。

(二)能力训练点

1、培养学生通过抓重点词句理解课文内容的能力。

2、培养学生的合作意识和倾听别人意见的习惯。

(三)德育渗透点

1、透过老狐狸救小狐狸的做法,感受到老狐狸和小狐狸之间的不可割舍的亲情,进而感受父母对自己的关怀、爱护,激发学生回报父母的情感。

2、透过正太郎的做法,体会到正太郎的善良,从而受到同情弱者和保护野生动物、保护生态环境的教育。

(四)美育渗透点

感受文中人与动物间的和谐及正太郎的善良,受到人性美的陶冶。

引出课题

1.启发谈话:同学们,我们在一年级的时候学习了《狐狸和乌鸦》的有趣故事。后来又学习了成语故事《狐假虎威》。请问,在你的心目中,狐狸是一种什么样的动物?(请三、四名学生说。可以谈对狐狸的印象,也可以讲狐狸的故事。)

看来狐狸在大家的心目上不是好东西,今天我们再来学一篇关于狐狸的故事的文章,学了以后,也许你会给狐狸“平反”了。

2.板书课题:24. 金色的脚印

理清脉络

1.轻声自由读课文,边读边想:

A课文重点写了哪几个角色?

B老狐狸为救小狐狸都做了哪些事,正太郎做了哪些事?

C当正太郎失足受伤时,狐狸们是怎么做的?

2.读后讲讨论交流上述问题,引导学生完成板书:

小狐狸

喂奶 要回

咬木桩 放归 树林

喂食

老狐狸 正太郎

搭救

3.根据板书,让学生简要说说课文讲了一件什么事?起因、经过、结果怎样?

答案:起因:佣人抓到一只小狐狸;

经过 老狐狸:喂奶、做窝、咬木桩——骨肉亲情;搭救正太郎——知恩图报, 正太郎:投送食物、要回小狐狸——关爱动物;

结果 把小狐狸放归大自然。

4. 狐狸:敌视—亲近—救正太郎。 正太郎:怜悯—关心—要回。

讨论交流

1.过渡谈话:刚才同学们围绕老师提出的三个问题认真地进行了研究和讨论。但请大家记住:提出一个问题比解决一个问题更重要。除了这些问题,你还能提出更有价值的问题吗?(教师根据学生提出的问题进行点拨,把有价值的问题提出来让学生分组讨论。)

2.分组讨论:A老狐狸为什么要冒着生命危险去救小狐狸?B正太郎为什么能和狐狸建立亲密关系,并能得到狐狸的救助?C课文为什么以“金色的脚印”为题目?D课文哪些地方给你感受最深,有何感受?

3.讨论后各小组选一个代表在全班交流。(交流过程中适当播放多媒体课件。)

4.教师小结:看来,同学们真的给狐狸“平反”了。老狐狸冒着生命危险去救小狐狸,使我们明白,动物之间也像人类一样有着不可割舍的亲情,尤其是作为父母的老狐狸对自己的孩子小狐狸非常关心和爱护。(动物如此,何况人呢?)另外,我们还明白,大自然是人和动物的共同家园,人们要和动物和睦相处,这个世界才更加美丽!

升华主题

1.启发谈话:是的,能够回到属于自己的家是多么幸福的事。请看看这幸福的一家。(出示图片)

2.看到如此幸福的一家,你会想到什么?请以《相亲相爱的狐狸一家》为题,续写这个故事。《金色的脚印》选为人教版六年级上册教材。

欧,咔欧——

那是一种清脆的、悲伤的声音。

正太郎吓了一跳,目不转睛地看着小狐狸。他想,小狐狸也许是在叫唤:

妈妈——,妈妈——。这小狐狸多可怜哪!

正太郎就象和人谈话似地向它说:

“喂,喂,不要叫唤啦!”

这时,他忽然觉得肩膀上火辣辣地刺痛。这是被狗一类的动物咬住了肩头。

“坏蛋!”

他想要赶走那东西,可那东西无论如何也不松口。而且,还有另外一只家

伙呜呜地叫唤着,在正太郎周围转来转去。

是狐狸!是不常见的大狐狸。

“救命!救命!爸爸——”

正太郎拼命叫喊起来。爸爸、妈妈和男佣人都跑过来。狐狸—看见大人们

的身影就立刻你东我西,跑得无影无踪了。

自从发生这件事以后,正太郎的爸爸决定把拴着的秋田狗在夜间放开。那

只狗整夜整夜地围着正太郎的家转来转去。

半夜,正太郎突然醒来了。

秋田狗正“汪、汪、汪”地尖声吠叫着。他想起了狐狸的事。也许是上次来过的老狐狸又来了吧!

爸爸、妈妈都睡得十分香甜。他悄悄地从被窝里爬出来,从屋门口偷偷看着仓房那边。

这是一个亮堂堂的月夜。

对啦,对啦,正是那只老狐狸!只见一只大狐狸,正满不在乎地冲着狂叫的狗,大摇大摆地走过来。

它嘴里还叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。

到了离狗只有六、七米的地方,狐狸就停住了脚步。狗吠叫着往前冲了两

三步。狐狸往后退了两三步。这样反复了两三回。于是,秋田狗猛地一下向老

狐狸扑了过去,老狐狸迅速掉转身子逃跑了。秋田狗“汪、汪、汪”地吼着,

向黑暗中跑去。不大工夫狗叫声就离远了。

这时,另一只老狐狸不知从什么地方悄悄地出现了。正太郎一愣,把眼睛

瞪得大大的。小狐狸吭哧吭哧地哼着,用鼻子磨蹭着老狐狸的身子。

“来,跟我来……”

狐狸像是这样说着,砰、砰地在雪地上跳了两三回。小狐狸很想跟着老狐狸走,

但是刚迈出两三步就哗啦一下被铁链拽住了。它坐在地上,鼻子里哼哼着。

这样反复了两次,老狐狸才发现了铁链这种奇怪的东西。

它全神贯注地闻着铁链的气味。然后用尖利的牙齿咯吱咯吱地咬那铁链。

铁链被咬的地方只是闪出白光,却怎么也不断。

费了好长时间,老狐狸发现咬不断铁链,于是,狐狸母子俩就把脸贴在一

起小声叫唤着。

过了一会儿,老狐狸象是下了决心的样子,卧在雪地上。小狐狸仍旧被铁

链拴着,吮吸着它妈妈的奶。

不知什么时候,刚才把狗引诱出去的狐狸爸爸也回来了。它坐在离开狐狸母子俩不远的地方,

脖子撑得直直的,正在为它们放哨呢!

“恐怕是狐狸爸爸把狗引诱出很远很远,把鸡扔下又逃回来的吧。那只笨狗肯定是找到了那只鸡,

正在慢慢地大嚼一顿哪。多么聪明的狐狸呀!”正太郎想着,十分佩服。

突然,狐狸爸爸“呜、呜、呜”地发出了警惕的吼声。是秋田狗回来了。

狐狸妈妈只好从孩子身旁跳开。小狐狸吭哧吭哧地哼着鼻子。两只老狐狸回头看了一两次,不

大一会儿,就消失在黑暗的柞树林里了。

正太郎没有把自己看到的狐狸的行动告诉任何人。他觉得自己一个人悄悄地监视狐狸父母的

行动将是一种乐趣。

可是,狐狸只用了三次那样的方法来看望小狐狸,就忽然不来了。

“大概是觉得救不出用铁链拴着的小狐狸就死心了吧。不如早点给它解开铁链子呢。这样下去真可怜。”正太郎

这样想着,后悔得不得了。

但是,又出现了莫名其妙的事情。小狐狸虽然仍旧不吃一点喂给它的食物,却没有死,还在一天天长大。

发现了这个情况后,正太郎放心了。对啦,老狐狸实际上还是来看望小狐狸的,这是确定无疑的。

“它究竟是用什么方法来的呢?好啊,让我来揭开这个谜吧!”

在寒冷的半夜三更,正太郎接连起来两三回去察看,可是总也看不见老狐狸的影子。

这是一个星期天。

中午,积雪化成水滴,“扑通”、“扑通”,静静地从房顶上掉下来。正太郎漫不经心地走到小狐

狸的窝旁,忽然喀嚓响了—声。

“啊呀!”

他特意跑去一看,除了小狐狸以外,什么也没有。

可是,在湿漉漉的地面上,的的确确印着狐狸的脚印。

“哈哈!原来如此,怪不得光在夜里察看还不行呢!不过,居然敢在青天白日里来,可真是个大

胆的家伙啊!”正太郎心中暗暗佩服。

在大门口那边,响起了秋田狗的叫声。这时,正太郎明白了狐狸要在白天来的缘故。

“怪不得呢,狗在白天是拴着的呀!老狐狸是怎么知道这点的呢?”对于狐狸的聪明,他实在惊奇得很。

那么,那只狐狸究竟去了什么地方呢?刚听见一点响声就已经无影无踪……真奇怪!正

太郎想到这儿,就在四处搜索起来。

忽然,当他探头看到正房的地板下面时,不禁猛地吓了一跳。闪着青光的四只眼睛直

勾勾地盯着他。这是小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会儿,就悄悄地攀着从地板

底下通向上面房间的砖块,往上爬到镶着地炉的地方,不见了影子。

老狐狸在地板下面做了窝。

与其说正太郎是被狐狸的大胆所感动,不如说他是被老狐狸深厚的爱情所

感动了。

野兽由于想念孩子,竟然冒着危险在人家的地板底下做了窝。

正太郎发觉那两只老狐狸比起从前来毛色暗淡,瘦弱了很多,怪可怜的。

老狐狸是由于惦记被铁链锁着的小狐狸和吃不到充足可口的食物而消瘦下去的。

和待在山上的时候不同,在这儿不容易找到食物,而且偶然找到些吃的也都给了小狐狸,至

于它们自己,恐怕能得到的也不过是有时分着吃一只老鼠罢了。

正太郎被这老狐狸对孩子的爱所感动,他真想替那小狐狸解开铁链子。但就在这时,老狐狸开始

做一件不寻常的工作,使得他打消了放开小狐狸的念头。

那就是:老狐狸觉察到了靠自己的力量无论如何也咬不断那铁链,就开始咬那根拴铁链的

圆木桩了。它们一有机会,就从地板下面爬出来,用尖利的牙齿咯吱咯吱地啃那

木桩。正太郎想,让老狐狸们把那根木桩咬断,用它们自己的力量救出小

狐狸,比自己替它们解开铁链更好一些。

代替解教行动的是,他决定给饿着肚子的老狐狸偷偷地投送食物。每逢家

里做过油肉、炸豆腐什么时,正太郎一口也不吃全都留起来,扔进地板下面。

还缠着妈妈给他定牛奶,自己却不喝,每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗

里。

这样过了一个月.老狐狸和正太郎就莫名其妙地熟悉起来了。正太郎一送

去食物时,老狐狸们就立刻从地板下面的窝里一咕噜爬起来。小狐狸起初一见

正太郎伸出手,不是想咬就是躲进窝里去,可是自从正太郎和老狐狸熟悉了以

后,他再伸出手时,小狐狸就用那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔着他的手。但

是,老狐狸们虽说和正太郎厮混熟了,却并没有忘记救出小狐狸的事。它们每

天啃着木桩,已经把木桩啃得很细了。

木桩用不了几天就能咬断了。当老狐狸啃断这东西,用自己的力量把小狐

狸彻底救出来的时候,该怎样欢喜呢?正太郎一想到这些,泪水就不由得涌上

眼眶。

一天,正太郎正在独自睡觉。

父母有什么事情要办,出门到亲戚家中去了。

家中再没有别人,正太郎正睡着,“咯吱”,门轻轻响了一声,那两只狐

狸从稍稍拉开的门缝里进来了。狐狸们试着舔正太郎的手,而且象在亲人跟前

那样,轻松自在地在屋里慢慢腾腾地踱来踱去。

快到半夜时,父母回来了。正太郎的妈妈无意中往屋里一探头:

“哎呀——”

她不由得失声大叫。而且脸色吓得苍白。

“怎么啦?”

爸爸吃惊地问。妈妈连话也说不出来,只是指着稍稍开着的门口说:

“那儿,那儿!”

“那儿,开了一点门缝怎么了?”

“逃跑啦!”

“哈哈,你说些什么呀,简直让人听不明白。快安静点,那样子多难看!”

妈妈被爸爸责备了几句,情绪多少稳定了一些,说:

“两只大狐狸从这屋里跑出去了。你忘啦,上次,咬了正太郎的,那野狐

狸……”

“上次,咬人的狐狸?”

“嗳,确实,就是它。我,一进门,一只正在屋里慢腾腾地走来走去,另

一只坐在正太郎旁边,正直勾勾地盯着正太郎的脖子呢!”

“真的吗?”

爸爸的脸刷地一下变白了。

“是想要咬正太郎的。”

妈妈哆哆嗦嗦地端详着正太郎熟睡着的脸。

“可不要对正太郎说起这件事呀!怕吓坏他。”

“啊,那狐狸往后还不知道要干出什么事啊!快把小狐狸给放了吧!”

“真糊涂!老鹰还能叫野兽吓唬住吗?哪能这样认输!对于那些敢和人作对

的家伙,一定要给它几分颜色看看。”

父母并不知道正太郎和狐狸之间的关系,为这件事十分担心。

第二天,正太郎的爸爸借来专门捕狐狸的猎狗,在附近一带山里转圈寻找老

狐狸。可是,一点线索也没有。

傍晚回到家里,正太郎的爸爸正歇着喝茶,捕狐狸的狗“汪、汪、汪”地

狂叫起来。出去一看,狗正冲着地板下面一个劲地狂叫。

“什么呀!这家伙虽然找不到狐狸,倒能立刻发现黄鼠狼什么的呢!”

正太郎的爸爸说着就笑了。可是,正探着头往地板下面望的男佣人放低嗓

门说:

“老爷,有个东西在里头,眼睛亮闪闪的,真吓人哪!”

“什么?”

正太郎的爸爸操起猎枪,跳到院子里。

“有,有。好家伙,多么可怕的东西!竟敢跑到这儿来做窝。是钻了我们

的空子。好吧,这回可不能让你活着出来啦!”

他这样自言自语着,又唆使狗把狐狸一步一步地赶出来。自己用手指扣着

枪的扳机,全神贯注地瞄准。

正在这时,正太郎放学回家了。他一眼就看出发生了什么事,把书包往那

儿一扔,就跑到爸爸身旁。

“不行,爸爸,不能开枪!”

正太郎喊着,一下子扑到了正要发射的枪身上。

“啊,危险!”

爸爸大吃一惊,手里的枪掉了下来。就在这时,砰地一声巨响,子弹发射

出去了。

“啊——呀!”

大家都惊呆了。幸亏谁也没有受伤。

老狐狸不知在什么时候逃跑了。

第二天,正太郎心想今天可得把小狐狸放掉啦,放学一回家就跑进仓房去。

“呀!呀!”

他往窝里探头一望,吃了一惊。

小狐狸不在里面,连个影儿也没有了。正太郎急忙跑回正房,提心吊胆地

瞅着妈妈问道:

“妈妈,不是把小狐狸给宰了吧?”

“不是,刚好有个人想要养只狐狸,今天早上就让他带走了。”

“谁呀?”

“就是那个牧场的安田先生。”

“什么呀!”

正太郎无精打采地说。然后又垂头丧气地回到窝那边。他满脸哀伤地把头

伸进空荡荡的窝里,那里面只剩下拴小狐狸的那根木桩子。

啊,那根木桩!那根木桩由于狐狸父母的艰苦努力,要不了几天就能咬断

,已经变得细细的了。正太郎摸一摸那根木桩,心中忽然浮起了一个念头。

“对,必须把小狐狸还给那老狐狸。我去求求安田先生,把它给放了吧!”

正太郎精神抖擞地站了起来。

他朝着山顶那边的安田牧场跑去。太阳快要落山了,不过,他想如果快步

前进的话,在天黑以前还可以赶到那里。但是,等他来到山顶时,天色已经完

全黑了下来。

他急忙赶路。一下小心踩到了悬崖边缘的积雪上。积雪大块大块地崩塌下

去,咚咚地掉进山谷里。正太郎也和雪一块儿头朝下栽了下去。

就这样,他失去了知觉。

过了很长很长时间,他觉得脸蛋上有个热乎乎的东西,就悄悄睁开了眼睛

。只见一只大狐狸正在不停地来回舔着他的脸蛋和嘴唇,另一只狐狸蹲在他的

胸脯上面,专心致志地温暖着他。

正太郎醒过来,身子一动弹,两只狐狸同时跳开,可是又轻手轻脚地凑了

过来。而且这回是两只一齐爬到他的身上,那样子好像是温暖正太郎,不让他

冻僵似的。

正太郎觉得眼眶里一阵热乎乎的。恐怕狐狸们是因为上次在危险时被救、

平时又接受了食物什么的,想要报恩的吧。

过了一会儿,天亮了。

正太郎恢复了精神,回到忧心忡忡的父母身旁。他向父母把过去和这次的

事情详细地一说,父母也十分感动。

第二天早上,正太郎从牧场把小狐狸要了回来,和爸爸两人去到那山谷里

把小狐狸放了。

小狐狸一被解开铁链,立刻

咳,咔吭——

咳,咔吭——

一面叫唤,一面跑开了。

刚出去十来米远,老狐狸不知从什么地方刷地跑了过来。它们踢散了春雪,

兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去。然后一齐噔噔噔地朝树林深处跑去了。

这时,迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林

深处。

改编后课文

两三天前,家里的佣人从山里捉来一只小狐狸。直到今天,不论喂什么,它都不吃。

光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥(háo)叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。

正太郎目不转睛地看着小狐狸。他想,小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀!

这天半夜,秋田狗汪汪地叫着,正太郎被惊醒了。爸爸、妈妈都睡得十分香甜。正太郎悄悄地爬起来,睁大眼睛看着仓房那边。只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆(duō)哆嗦嗦的鸡。

秋田狗猛地扑过去,老狐狸迅速转身逃跑了。秋田狗向黑暗中追去。不大工夫,狗叫声就远了。

这时,另一只老狐狸悄悄地出现了。小狐狸一见老狐狸,就不停地哼叫着,用鼻子蹭着老狐狸的身子。它想跟老狐狸走,但是,刚迈出两三步就被铁链拽住了。这样反复了两次,老狐狸才发现了铁链。它用牙齿拼命地咬,好长时间才明白过来这样做是徒劳的,就卧在地上给小狐狸喂奶。

不知什么时候,把狗引出去的狐狸爸爸又回来了。它脖子挺得直直的,为它们放哨。过了一会儿,狐狸爸爸发出了警惕的叫声。狐狸妈妈只好从孩子身旁走开。两只老狐狸又回头看了看,就消失在黑暗的树林里。

后来,老狐狸再没来过。

“大概是觉得救不出小狐狸,死心了吧。不如早点给小狐狸解开铁链子,这个样子真可怜。”正太郎想。

奇怪的是,小狐狸虽然仍旧不吃东西,却在一天天长大。

这天中午,正太郎漫不经心地走到小狐狸的窝旁,忽然听见喀(kā)嚓一声。周围什么也没有,湿漉漉的地面上,却分明印着狐狸的脚印。

“哈哈!居然敢在白天来,可真够大胆啊!”正太郎忽然又明白了狐狸在白天出现的缘故,“对啦,狗在白天是拴着的呀!”

可是,它们怎么逃得那么快呢?刚听见一点声响就无影无踪了!

正太郎探头往地板下面看时,不禁吓了一跳。四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着他。那正是小狐狸的父母。它们瞪了正太郎一会儿,就悄悄地攀着从地板底下通向上面房间的砖块,爬到镶着地炉的地方,不见了。

老狐狸在地板下面做了窝!

正太郎发现两只老狐狸跟以前相比,毛色黯淡,可能是由于惦记小狐狸,明显地消瘦了。

正太郎真想替小狐狸解开铁链子。就在这时,老狐狸开始做一件不寻常的工作,让他打消了这个念头:老狐狸觉察到无论如何也咬不断那铁链,就咬那根拴铁链的木桩。正太郎想,让老狐狸用自己的力量救出小狐狸,可能更好一些。

正太郎决定给饿着肚子的老狐狸投送食物。每逢家里做过油肉、炸豆腐什么的,他就留下一些,扔到地板下面;还每天把一杯牛奶倒在地板下面那只破碗里。过了一个月,老狐狸和正太郎熟悉了,有时家里没有别人,正太郎的屋门就会轻轻响一声,两只狐狸从门缝里挤进来,舔正太郎的手,轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。小狐狸见到正太郎时,也会用它那粗糙的粉红色的舌头柔和地舔他的手。

老狐狸一直没有忘记救出小狐狸的事。渐渐地,木桩被啃得很细了。老狐狸用自己的力量,把小狐狸救出来的时候,该是多么欢喜呀!正太郎一想到这些,泪水就不由得涌上眼眶。

一天,正太郎放学回家,经过仓房,往小狐狸的窝里探头一望,却连小狐狸的影子也没看到。他急忙去问妈妈,妈妈告诉他,小狐狸让安田先生带走了。正太郎急了,他说,必须把小狐狸还给它的父母。说完,就朝山那边安田先生的牧场跑去。

正太郎跑着跑着,一不小心踩到了悬崖边的积雪上,和雪块一起头朝下栽了下去,失去了知觉。不知过了多长时间,正太郎觉得脸蛋热乎乎的。他费力地睁开眼睛,蒙胧中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上,温暖着他的身体。

第二天,正太郎把小狐狸要了回来,和爸爸一起到山谷里把它放了。

小狐狸刚跑出十几米远,老狐狸不知从什么地方奔了过来,兴高采烈地在小狐狸周围跳来跳去,然后一齐嗖地朝树林深处跑去了。

迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。

狐狸的资料

狐狸生活在森林、草原、半沙漠、丘陵地带,居住于树洞或土穴中,傍晚出外觅食,到天亮才回家。由于它的嗅觉和听觉极好,加上行动敏捷,所以能捕食各种老鼠、野兔小鸟、鱼、蛙、蜥蜴、昆虫和蠕虫等,也食一些野果。因为它主要吃鼠,偶尔才袭击家禽,所以是一种益多害少的动物。故事中的狐狸形象,绝不能和狐狸的行为等同起来。

狐狸有一个奇怪的行为:一只狐狸跳进鸡舍,把12只小鸡全部咬死,最后仅叼走一只。狐狸还常常在暴风雨之夜,闯入黑头鸥的栖息地,把数十只鸟全部杀死,竟一只不吃,一只不带,空“手”而归。这种行为叫做“杀过”。

狐狸平时单独生活,生殖时才结小群。每年2月--5月产仔,一般每胎3只--6只。它的警惕性很高,如果谁发现了它窝里的小狐,它会在当天晚上“搬家”,以防不测。

狐狸属食肉目犬科,狐、狸是两种动物,狐是肉食性动物,主要以鼠类、鱼、蛙、蚌、虾、蟹、蚯蚓、鸟类及其卵、昆虫以及健康动物的尸体为食。在人工饲养条件下,以配使饲料为主,在重要饲养阶段,补饲一些动物肉杂碎如,肠、胃、头、骨等作为饲料,可基本满足狐的需要。狐狸分布很广,我国几乎各省区都产。狐狸皮是我国传统的名贵裘皮。

狐狸的分类

一般所说的狐狸,又叫红狐、赤狐和草狐。它尖嘴大耳,长身短腿,身后拖着一条长长的大尾巴,全身棕红色,耳背黑色,尾尖白色,尾巴基部有个小孔,能放出一种刺鼻的臭气。

动物学家发现,狐狸的主要食物是昆虫、野兔和老鼠等,而这些小动物几乎都是危害庄稼的坏家伙,狐狸吃了它们,等于是帮了农民伯伯的大忙。所以说,狐狸应该属于对人类有益的动物。

银狐全称银黑狐,原产北美北部,西伯利亚东部地区,是主要饲养狐种之一。银黑狐因其部分针毛呈白色,而另一些针毛毛根与毛尖是黑色,针毛中部呈银白色面而得名。银狐嘴尖、眼圆、耳长,四肢细长,尾巴蓬松且长,蓝狐也称北极狐,原产于亚洲、欧洲、北美洲北部高纬度地区,北冰洋与西伯利亚南部均有分布。蓝狐形似银黑狐,但体型略小,喙短,耳宽,嘴圆长,四肢短小,体态圆胖,被毛丰厚。体色有两种,一种是浅蓝色,且常年保持这种颜色;另一种是冬季呈白色,其他季节颜色较深。成年公狐体长45—75厘米,尾长25—30厘米,体重5.5—7.5公斤,母狐体长55—75厘米,尾长25—30厘米,体重4.5—6公斤。

狐皮是较珍贵的毛皮,毛长绒厚,灵活光润,针毛带有较多色节或不同的颜色,张幅大,皮板薄,适于制成各种皮大衣、皮领、镶头、围巾等制品,保暖性好,华贵美观,深受国内外客户喜爱,狐狸也因此惹上了杀生之祸。

趣闻

聪明的狐狸

白狐冬白夏青。狐狸的眼睛有特殊晶点,能聚集微弱光线,集合反射,所以会闪闪发光。狐狸的巢穴通常是强行从兔子等弱小的动物那里抢来的,有许多入口,越里面越迂回曲折。一般情况,它们不怕猎犬,速度快,小巧灵活,一只猎犬的话根本逮不着它。冬季河面结薄冰,它们甚至知道设计诱猎犬落水。

看到有猎人做陷阱的话,会悄悄跟在猎人屁股后面,看到对方设好陷阱离开后,就到陷阱旁边留下可以被同伴知晓的恶臭做为警示。碰上刺猬,狐狸会把蜷缩成一团的刺猬拖到水里;看到河里有鸭子,会故意抛些草入水,当鸭子习以为常后,就偷偷衔着大把枯草做掩护,潜下水伺机捕食。

象征

由于狐狸身上每一部分都极具价值,最受人们的青睐,所以遭到杀身之祸,人们的贪婪使之频临灭绝,狐狸的生存受到威胁,于是它们就不断改造自己,让自己适应环境,一个母狐产下小狐狸不久便狠心的 把他的孩子赶走,让它在 风雨中自己成长,于是狐狸一代比一代聪明。甚至超过众多动物。是人们的贪婪捕杀才让他们变聪明,人们所以赋予它们不好的 象征。以致后来很多不好典故都跟它有关,但是后来的 小说蒲松龄先生的狐鬼故事里面充分显示了狐狸们的善良,人们的丑恶虚伪表现得淋漓尽致。

狐狸象征着 虚伪、奸诈和狡猾。也象征着美丽妖娆的坏女人,在日本人心目中,(狐狸)狸猫是一种神秘的动物,它们会使用一种类似障眼法的幻术,身体可以变成任意形状,或者把树叶变成钱什么的用来欺骗人类.

难句解析

第一句

光秃秃的柞树林上边,露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。

“光秃秃”“冷清清”“孤零零”,三个相同结构的叠词连续出现,刻画出孤清、悲伤、让人心生同情的氛围,这也是正太郎感受到的小狐狸所处的境遇。“嗥叫”是“大声叫”的意思,孤单可怜的小狐狸,仰起脖子,大声叫着,善良的正太郎敏感地觉察到它是无助地叫着“妈妈——妈妈——”,这清脆的、悲伤的声音,深深刻在了正太郎的心上,为下文正太郎对狐狸的救助埋下了伏笔。

第二句

只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来,它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。

一个“冲”字和“大摇大摆”一词,让我们在初读时怀疑,这只狐狸怎么啦?如此大胆?这不是自投罗网吗?怀疑与担心,在下文的阅读中迎刃而解:原来狐狸夫妻俩为营救小狐狸而不顾危险设了“调虎离山”之计!回读时,自然有一种欣喜与佩服之情油然而生,这真是一种大无畏的勇士精神,对孩子深切浓厚的爱才会使它们这样做!

第三句

他费力地睁开眼睛,蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。另一只狐狸蹲在他的胸脯上,温暖着他的身体。

看到此情此景,正太郎在想什么呢?肯定有千言万语,但这个情景一定温暖了正太郎的心,坚定了要送小狐狸回家的决心;也一定温暖了每一个孩子的心,触动了孩子的心怀:人类与动物和谐相处,这个世界会更加温暖、美好。

第四句

迎着耀眼的朝阳,狐狸们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到密林深处。

这是故事的结局,一个美丽的结局!雪地里的脚印“闪着金色的光芒”,预示着狐狸一家又开始了甜蜜欢乐的生活。这种光芒,不仅要用眼睛来观察,更要用心灵来感悟:“金色的光芒”是动物那种真切感人的浓浓亲情!是人们努力创造的和谐美好的地球生活!

词语解释

光秃秃:形容没有草木、树叶、毛发等盖着 。

嗥叫:形容动物的大声嚎叫,人的大声号叫。(多是指动物)。

哆哆嗦嗦:形容因受外界刺激而身体不由自主的颤动,牙齿上下打架也为哆嗦的表现。

徒劳:白白地耗费劳力。

警惕:对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。

漫不经心:随随便便,不放在心上。

兴高采烈:指兴致高昂,情绪热烈。

无影无踪:一点影踪也没有。形容完全消失,不知去向。

惦记:心里老想着,放不下心。

目不转睛:眼珠一动不动地盯着看。形容注意力高度集中。

黯淡:1.阴沉;昏暗。2. 比喻没有希望,不美好。

大摇大摆:形容走路挺神气、满不在乎的样子。

直勾勾:形容眼神呆板、一动也不动地盯着 。

内容简介

《椋鸠十动物小说(金色的脚印)》收录了椋鸠十的经典动物小说,包括《消失的狐狸》《金色的脚印》《八咫狐一家》《好动狐,嚷嚷狐》《红狐狸,蓝狐狸》等作品。其作品构思独特精巧,线条流畅通俗,语言朴实生动,主题鲜明易懂,但又决无说教,他笔下的“动物园”,栩栩如生,惟妙惟肖。大鹿、熊、家犬、野犬、猴子、猫、乌鸦、大雁、野猪、狐狸、雄蜂、河獭和黑兔等动物内心的情感世界,经过椋鸠十的独特手法,刻画得淋漓尽致,有血有肉,读来亲切,听来可信,让人回味无穷,难以忘怀!

目录

001 红色的脚印

019 八咫狐一家

083 消失的狐狸

099 好动狐,嚷嚷狐

133 红狐狸,蓝狐狸

143 金色的脚印

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