国内一年双语教育的过渡，加上后两年纯正的加拿大高中教育的个性化培养，使学生零距离感受真实的北美学习生活，快速建立国际人脉。

加拿大合作教育局下属中学一般都提供密集式的大学准备课程（如AP、IB课程），为优秀学生入读世界名校提供了通向成功之路。

帮助学生尽快适应海外高校的学习环境与教学模式，避免传统留学模式的学生所面临的学习、文化冲击；避免国内一些国际项目的学分舞弊现象，导致申请海外高校及签证时所造成负面印象。从而在同等申请条件下，做到与加拿大本土学生处在同一起跑线。

更完善的一站式服务

不仅仅是留学指导、签证、接机的服务

学生从入学开始，学校就将携手加拿大教育局及VPEA（温哥华公立教育联盟），对学生将来的海外留学、海外生活、海外就业等各个环节，做到学习进度跟踪、生活安排以及各阶段的个性化指导，达到真正意义上的国内外一站式服务，从而确保学生安心、家长放心。

高性价比的国际课程

支出等同于国内同类国际课程，去接受纯正的北美素质教育。

国内阶段，中国高中将严格按照中国教育部规定的各项教育收费标准，坚决杜绝各类“五花八门”的收费名目；国外阶段，将在加拿大教育局监管下，所有学费及参考生活费均会在出国前，明确公布，促使整个课程项目的支出真正做到理性化、合理化。

根据加拿大与中国的国情、各个学校的结构体系、发展模式和发展方向的不同，中加国际班的办学模式基本分为“1+2模式”、“2+1模式”以及“2+2模式”三种。

初三应届毕业生及高一在读学生

学生高一在国内高中就读，加拿大相关省教育局承认相关课程成绩，认可30多个学分。高二进入加拿大相关省教育局下辖的高中就读，继续完成余下的学分，取得加拿大高中毕业文凭。

符合入学条件的学生，被中加国际班录取后，即注册加拿大高中学籍

1.开设国内高一阶段常规课程，如数学、语文等，加方承认相应学分

2.引进加拿大的科学（Science 10）、学习规划课程（Planning 10）、经济学（Economics）等课程，并由外籍教师授课

3.开设英语ESL（听说读写）强化课程

4.提供社会实践、海外升学指导

原汁原味的加拿大课程体系，感受真正的素质教育。

无论是在国内还是在国外，全程采用加拿大的课程体系，引进加拿大学分课程、原版教材、师资和考评体系，让学生全身心沉浸在加拿大的教学体系之中，感受真正的素质教育。学生无需承受高中会考、高考和洋高考（托福、雅思、SAT、ACT）等应试教育带来的多重压力和多重困惑。

中加教育专家为学生量身定制，内容完善、设计新颖、针对性强

1+2中加国际课程既不墨守国内的高中课程体系，也非照搬照抄加拿大的课程内容，而是经过中加两国教育专家精心设计的创新国际课程，内容完善不仅涵盖中国语言文化课程、加方学分课程、语言强化课程、素质拓展课程、计算机课程、人生规划、加拿大社会文化等，设计新颖、针对性强。

中加两国优秀教师联合执教，让学生享受国内外教师资源

中方课程由中方学校挑选经验丰富的优秀教师授课，中方教师须经加拿大教育局培训；加方课程由加拿大教育局选派优秀外籍教师执教；同时还为每个班级配备专职班主任、教学助理和升学指导老师，师生比例高达1：10。

小班化、情景互动、任务驱动、以学生为中心的教学方式，让学生快乐学习

为了确保老师和学生之间的充分交流，每个班级学生不超过25人；课堂上老师以学生为中心、情景互动、任务驱动的授课方式，不是以填鸭的方式讲授理论知识，而是以启发、引导的形式，激发学生积极主动学习兴趣，注重培养学生的独立思考能力、动手创新能力和团队协作能力。

关注学生的每一段学习过程，公正合理的评价学生，造就真才实学

学生的最终成绩由随堂测验、小组作业、课堂表现、课后作业及报告、期末考试、出勤率等部分组成。这种过程性的、综合考评体系，能更多关注每一位学生的学习过程，更公平合理的评价每一位学生，让每一位学生看到自己不断的进步，造就真才实学。这是素质教育的一部分，是培养人才的重要手段，也是加拿大的教学特色。

兼顾学生综合素质的培养、注重学生个性化发展的同时，提升学生进入世界名校的竞争力。通过引进加拿大优质教育资源和课程体系，充分利用学校现有的场地、师资和教学资源，让中国学生接受真正的加拿大教育，毕业后与加拿大本土学生享受同等待遇，助其开启通往加拿大、美国等世界名校的快捷通道，培养国际化复合型人员。

留学生监护人为加拿大各省教育局国际教育部长，由加拿大政府作监护人公证，并出具监护公证书

学生寄宿家庭、医疗、管理等事宜由加拿大各省教育局监管安置。所有学校都开设有ESL课程以及个人辅导服务，并配有国际生辅导员和中国学生协调员。此外，国际学生家长可以通过互联网在教育局的“家长连线”服务器上获取自己孩子的出勤报告和成绩单

所有的加拿大寄宿家庭都经过当地警察局审核，并由教育局直接管理，教育局根据每一位国际学生的要求，挑选热情友好、接待国际学生经验丰富的寄宿家庭，确保学生有一个高素质、安全和舒适的环境。学校还专设寄宿家庭协调人员岗位，专职负责学生在寄宿家庭的妥善安排和适应指导，并协调解决出现的问题，透过紧密的联系、清晰的交流，让学生得到安全保障和悉心的照顾。

学生毕业后，凭加拿大高中毕业文凭和高中平均成绩，直接申请加拿大、美国等大学。

湖北省武汉洪山高级中学

省级示范高中学校——洪山高中，依傍雄楚大道，濒临秀美南湖，坐望武汉工程大学，毗连中南民族大学。承学府之文脉，采南湖之灵秀，鸟语书香，于斯为盛。湖光山色，茂林修竹，四季花开，逸夫楼、科技馆、蝴蝶馆、英语角、标准公寓等建筑与不言亭、樱花园、运动场、雷锋广场、文化长廊等人文景观相映成趣，让洪山高中的风景倍添旖旎。8名省市名师， 48名区级以上骨干教师， 10余名市区优秀班主任，与全校教职工一起，在校领导的带领下锐意进取，追寻“创全国知名高中，办人民满意学校”的目标，依生命个体的成长需求施以教化，激发其智慧灵光，演绎着教育的一个又一个传奇。

科学的理念，扎实的实践，使办学水平不断提高。近三年来，学校升入重点大学的人数直线攀升，2011年上重点大学118人。洪山高中，秉承“敢为人先，追求卓越”的武汉精神，肩负办人民满意教育的崇高使命，承载洪山人民办优质教育的殷切期望，正以坚毅的步伐迈向全国优质高中行列。

洪山高中广泛吸纳世界发达国家先端教育理念、先进教育经验，携手教育机构，为江城学子构建起人才成长的立交桥，成为贯通海外名校的人才培育高地。

上海市新虹桥中学

上海市新虹桥中学是一所完全中学，学校地处虹桥开发区，占地面积30亩，建筑面积10345平方；教学设施设备齐全,教育环境优美,是上海市花园单位。学校现有国内部高中三个年级、初中部四个年级、国际部五个班级，共700余名学生,其中有韩国、日本等近十个国家学生60余名。

新虹桥中学国际部成立于2001年，迄今已有十二年历史，是上海市教委最早审核批准可以直接从境外招收外籍学生的学校。现有外籍学生80余名，从初中到高中，均独立编班，另开设中加国际班和中美国际班。国际部现有专职教师17名，其中外籍教师3名。

新虹桥中学亦将广泛吸纳世界发达国家先端教育理念、先进教育经验，携手教育机构，为申城学子构建起人才成长的立交桥，立志成为贯通海外名校的人才培育高地。2013年，新虹桥中学携手三角洲教育局，强强联袂共同开设中加国际班，为有志于出国深造的优秀学生搭建良好的学习平台，原汁原味的加拿大教育，专业的外籍教师，量身定制的课程设计，必将最大程度挖掘学生的每一点潜质特长，为学生开辟出一个迥然不同的璀璨未来。

江苏省常州戚墅堰实验中学

常州市戚墅堰实验中学于1951年筹备创建，曾为铁道部重点中学。戚墅堰区的一所完全中学。

学校占地面积70129m2，校舍建筑面积36113m2，绿化面积34000m2，占校园面积48.4%。新校按高中30个教学班设置，设施设备达到相关指标的要求。现有教学班34个，学生1387人，其中高中20个班，学生754人。全校在编教职工134人，其中高中专任教师73人，初中教师49人。高中部专任教师本科及以上学历67人，学历达标率为92%，具有中、高级技术职务的教师占72%。学校图书馆藏书量达207959册，其中纸质图书56839册，电子读物3408片(51120本)，配备了一套电子图书馆系统(电子图书100000册)。

为了让更多的学生享有接受高中优质国际教育的机会，我校已与加拿大公立教育联合举办“中加国际高中班”，面向常州市招收应届优秀初中毕业生。

戚墅堰实验中学“中加国际高中班”，欢迎您!

浙江省湖州市南浔中学

南浔中学创办于1925年．被评为省级文明学校、省现代教育技术实验学校、省级文明单位、省二级重点中学。2002年8月,易地迁入南浔镇教学园区，新校园占地158亩，建筑面积35万平方米，学校整体硬件设施选省一级重点高中标准。学校环境优美，学术气氛浓郁，教师敬业爱岗，学生刻苦治学，是修德立业的理想场所。学校现有教学班39个，学生1993人；教职员151人，其中专任教师125名，教师年龄结构合理，形成了以省市级学科带头人、教学明星、教学能手、教坛新秀为核心的师资组合。

南浔中学将广泛吸纳世界发达国家先端教育理念、先进教育经验，携手教育机构，为南浔学子构建起人才成长的立交桥，立志成为贯通海外名校的人才培育高地。2012年，我们与加拿大公立教育局合作的1+2国际教育项目，是引进加拿大先进教学资源和课程体系，充分利用中国学校现有的场地、师资和教学资源，为优秀的高中生提供优质的国际教育资源，进而帮助学生开启通往加拿大、美国等发达国家大学的快捷通道。

浙江省嘉兴二十一世纪外国语学校

嘉兴市二十一世纪外国语学校，1995年3月由原董事长胡鑫镛先生创办，现任董事长为斯跃忠先生。学校聚集着一批来自全国各地的精明强干的教师队伍，教师平均年龄35岁，中高级职称教师占43%。学校座落于风景秀丽的江南名城嘉兴市南湖区中环西路梁三璐，占地45亩，建筑面积2万余平方米，总资产三千余万元。学校教学、生活、运动设施齐全，设备完善。在校学生数1000余人，初中18个班，高中7个班。

学校除完成国家教育行政部门和国家教育部制定的大纲规定的教学任务外，还加强外语和计算机方面的教育，全程开设英语。有美、加、英等外籍教师4人英语口语课全部由外教执教。同时与美国、澳大利亚等国七所大中学建立交流互访关系，定期组团出访，学生择优送到国外留学。现学校设有中加国际班，实施“1+2”中加合作办学项目，即高中10 年级（高一）在嘉兴二十一世纪外国语学校就读，注册加拿大BC省高中学籍，引进加拿大课程体系、原版教材、教师和学分考评体系，让学生提前体验原汁原味的西式教育，修读加拿大高中毕业文凭学分。11、12 年级（高二、高三）在加拿大BC省萨尼奇教育局下辖高中就读，与加拿大本土学生一同上课，寄宿加拿大白人家庭，感受真正的加拿大教育，完成加拿大高中学分课程，取得加拿大高中文凭，直接申请加拿大、美国等大学。由于学校出色的办学成果，2000年被浙江省政府评为优秀民办学校。

山东省威海市第二中学

威海二中是威海市教育局直属重点中学之一，其前身为1926年设立的“齐东中学”,1954年定名为“山东省威海第二中学”。2004年6月与威海三中成建制合并，合校后分两个校区，其中主校区在原威海三中校址，分校区在原威海二中校址。

威海二中坚持“教育就是服务”的办学理念，把“志向高远、人格健全、学识广博、全人发展”作为育人目标，实行“以人为本、助人成功”的民主化、情感化、科学化管理模式，以“和谐有序”为校风，以“精益求精”为教风，以“求实创新”为学风，以“爱生、敬业、进取、奉献”为师魂，以“自强不息、厚德载物”为校训，确立了“育人为本、质量第一”的教育观和“为学生一生的发展和幸福奠定基础”的教育价值观，铸就了“把学校建设成教育思想现代化、办学行为规范化、组织管理科学化、特色鲜明品质优异的现代新型学校，成为省内优质、国内知名的优质高中”的办学目标。

学校先后获“全国学校艺术教育先进单位”、“全国青少年创新教育实验学校”“山东省级教学示范校”“山东省省级规范化学校”、“山东省国际交流与合作先进单位”、“山东省中小学素质教育工作先进单位”等20多项省级以上荣誉称号;并被山东省教育厅确定为“山东省普通中小学‘1751’改革创新工程校际联盟指导学校。”　学校以素质教育为载体，运用探究实验室为学生创设探究性学习环境，培养学生永不满足、追求卓越的态度，不断增强学生可持续发展能力;学校通过“全员育人导师制”构建多元化的德育教育格局，促进学生从他律到自律，从自律到自育，实现品德内化，达到人格自我发展的境界。学校已加拿大BC省教育局进行1+2国际高中课程合作，直接引进BC省当地高中学科，为优秀的高中学生提供更安全完善、更便捷的世界名校求学途径。

选择不同，自然与众不同。

四川省都江堰市青城山高级中学

都江堰市青城山高级中学，是一所全日制公办高中。学校地处世界文化遗产地-----青城山麓，是一所办学历史悠久的花园式学校。学校，现有高中教学班51个，在校学生2600多人，教职工200余人。

学校是全国普法教育先进单位、四川省教育系统抗震救灾模范集体、成都市示范性普通高中、成都市校风示范学校、成都市中小学实验教学示范校、成都市学校德育工作先进集体、都江堰市十佳文明学校。

随着经济全球化和教育国际化的迅速发展，国际交流与合作日益频繁,在教育领域，多渠道的为学生开辟求学与成才之路已是大势所趋。2012年，青城山高级中学携手加拿大BC省费南教育局共同组建“中加国际班”，将加拿大的教学理念、教学方法与我校现有的教学资源相结合，促进学生综合素质的提高，同时为学生创造更多、更好的发展前景，为青高学子搭建国际化现代教育学习平台，为祖国培养更多的国际化复合型人才。

四川省郫县第一中学

四川省郫县第一中学是一所有着悠久历史，厚重文化积淀的学校。其前身岷阳书院，始建于乾隆十九年(1754年)。学校于1998年被命名为“四川省重点中学”，2006年批准为“国家级示范性高中”，2007年被评为“省级文明单位”。

学校现有72个高中教学班。有专任高中教师256人，其中研究生近30人，高、中级职称169人。特级教师5人，全国模范、优秀教师、省级骨干教师及市级学科带头人30余人，县级学科带头人、骨干教师90多人。

随着经济全球化的发展，教育国际化日益成为教育改革和发展的热点，郫县一中借着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指向，携手加拿大曼省河东-翠斯科纳教育局，引进优质教育资源推动教育国际化的发展进程，提高我校教育国际化水平，适应国家经济社会对外开放的要求，培养大批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的国际化人才。

郫县一中借此教育国际化东风，乘风破浪，扬帆远航!

云南师大附中美华国际高中

云南师大附中美华国际高中系云南省首家经省教育厅、省民政厅正式批准，由云南师范大学附属中学与美国教育联合协会机构联合举办的拥有独立校园的标准住宿制国际高中，学校引进美国、英国优质教育资源、课程体系和管理模式，同时整合了国内外优秀师资及管理服务团队，师生比例小于1:8。

云南师大附中美华国际高中致力于培养具有本土情怀和国际化视野的以名牌大学为升学方向的优秀毕业生，秉承“智慧（Wisdom）、人格（Character）、能力（Abilities）”的办学理念，省教育厅厅长罗崇敏先生亲笔为我校题词“发展国际教育、培养世界公民”。

作为云南省一所具有独立办学地点和高中学历颁发资格的国际高中，国际高中秉承“智慧、人格、能力”的办学理念，旨在培养具有国际化视野的以名牌大学为升学方向的优秀毕业生。欧美先进前沿的教育理念、课程体系、教学评估方式和管理模式，加之云南师大附中优质的教育资源，让孩子的未来掌握在自己手里，在美华，我们教孩子掌握未来。

云南师大附中美华国际高中“中加国际高中班”，欢迎您!

重庆巴蜀中学

巴蜀学校创办于1933年，创建人乃原国民政府四川省主席王缵绪，它坐落于嘉陵江畔的张家花园，原是一所集幼稚园、小学、初中和高中于一体的闻名遐迩的私立学校。创建初期江苏教育家周勖成由黄炎培亲荐出任首任校长，卢作孚、康心如、何鲁等任校董，定下了“公正诚朴”校训,其意为：公而忘私，正大光明，诚实毋欺，朴实无华，坚持“儿童本位”教育原则，“手脑并用”教育目标，“教养兼施”教育模式，国府主席亲题“成绩斐然”，教育部指定为“优良中学”。1950年新中国解放后，由西南军政委员会接管，成为西南局干部子弟学校，邓小平同志亲口指示“一切不变，只许办好，不许办坏”。 1954年西南大区撤销，学校交重庆教育局直管，1955年8月，巴蜀学校一分为三，中学部改为重庆市第41中学校。1991年更名为重庆市巴蜀中学校。

巴蜀中学是重庆市教委直属重点中学，北京大学首批校长实名推荐制中学，清华大学首批自主选拔“新百年领军计划”推荐资格中学，连续四届入选中国百强中学，2011年入选美国马里兰大学评选的中国高中五十强（第23名），全国现代教育技术实验学校，汉语国际推广中小学基地，全国国际象棋高水平后备人才培训基地，国家体育传统项目（田径项目）示范基地、CCTV“最佳雇主”，中央人民广播电台“全国最具幸福感的学校”和“全国校园文化特色奖”,全国德育先进学校，全国艺术教育先进学校，全国奥林匹克教育示范学校，教育部信息化试点学校，全国少年儿童科学体验活动优秀示范学校，全国青少年科技创新大赛优秀基层组织单位，全国中小学创新实践活动优秀组织单位，重庆市文明单位，影响重庆教育十大品牌中学，重庆市教育科研实验基地，重庆市民主管理示范学校。

贵州师范大学附属中学

贵州师大附中创建于1901年，现为贵州省首批省级示范性高中,全国首批科研兴教示范基地，全国十五规划重点课题实验学校，全国学法研究名校，贵州省现代教育技术实验学校,贵州省教师现代化教育实习基地。100多年来，学校经过达德学堂、正谊中学和南明中学、省立贵阳二中、贵阳师院附中、贵州师大附中等几个薪火传承的阶段,培养了众多各级各类人才。无产阶级革命家王若飞，原中央儿童艺术剧院院长任虹，鲁迅文学研究专家林辰，原全国政协委员、苏州国画院院长谢孝思，书画家张星槎、刘复莘、冯济泉，美籍流体力学专家易家训等都曾在校坐领春风，均沾教泽。师大附中始终坚持了“仁、智、勇”的三字校训，积淀了丰富的校园文化底蕴，形成了光荣的办学传统，成为享誉贵州并在全国有一定影响的百年名校。

贵州师大附中设施完善、设备先进、师资队伍整齐。学校现有占地约43614.53㎡，建筑面积约24547㎡，两个校区的教学楼、实验室、多媒体教室、计算机室、图书馆、体育运动场地一应俱全。教师学历结构和年龄结构合理，学校现有在职职工263人，其中省级教育名师1人，国家级骨干教师6人，省级骨干教师17人，硕士研究生学历教师68人，特级教师8人，高级教师100人，一级教师85人，专任教师本科学历以上达100%。教师教育观念和教学方法不断更新，注重学生实践能力和创新精神的培养。贵州师大附中是全省最早建成计算机千兆校园网的学校，有自己的网站并联通了师大的教育信息网。

云南省曲靖民族中学

曲靖市民族中学前身是曲靖教育学院附中, 始建于1985年, 1997年更名为曲靖市民族中学,是云南省100所重点中学之一，是曲靖市教育局直管，市民宗委辅管的市属完全中学，为全国中小学德育示范学校，省级文明学校，学校地处龙潭公园旁，环境优雅宜人。学校现有教职员工178人，其中特级教师5人，高级教师55人，中学一级教师41人，具有研究生学历的教师21人, 全国优秀教师及国家级德育先进工作者16人，省级优秀教师11人，市级学科带头人9人。现有教学班48个，在校生3400余人。

近三年高考上线率均保持在 95%左右，居全市前列，为全市教育教学质量提升较快的学校之一。2005年、2006年、2007年，学校连续三年被评为“曲靖市高中教学工作先进集体”。

面对新时代向教育提出的要求，曲靖市民族中学将继续遵循教育要“面向现代化，面向世界，面向未来”的方针，开拓创新，不断进行教育教学改革，着力提高教育教学质量，为把曲靖市民族中学办成有自身特色、有较高声誉的名校而奋斗。

萨尼奇教育局Saanich School District-SD63

甘露市/汤普森公立教育局Kamloops_ThompsonSchool District 73-SD73

费南教育局Vernon School District-SD22

河东-翠斯科纳公立教育局RiverEast-Transcona School Division-RETSD

三角洲公立教育局Delta School District-SD37

歌摩士谷教育局Comox Valley School District-SD71

奥克纳根教育局OKANAGAN SKAHA-OKANAGAN SKAHA

阿伯茨福教育局Abbotsford-Abbotsford

苏克教育局Sooke School District 62-Sooke

维多利亚教育局Greater Victoria School District-SD61

素里教育局Surrey School District-SD36

西温哥华教育局West Vancouver School District-SD45

阿尔伯塔洛基公立教育局Rocky View Schools-RVS

多伦多教育局Toronto District School Board-TDSB

海天教育局Sea To Sky School District-Sea To Sky

约克教育局York Region District School Board-YRDSB

卡尔加里教育局Calgary Board of Education-CBE

温哥华公立教育局Vancouver School District-SD39

本拿比公立教育局Burnaby School District-SD41

列治文教育局Richmond School District-SD38

高贵林公立教育局Coquitlam School District-SD43

新威斯敏斯特公立教育局New Westminster School District-SD40

兰里公立教育局Langley School District-SD35

北温哥华公立教育局North Vancouver School District-SD44