何凯琳

更新时间:2023-10-28 04:25

2007年8月香港会考发榜,何凯琳摘下“8A”及中文科“5*”佳绩,以14岁之龄成为最年轻的“九优状元”。香港中文大学于8月21日宣布以特别生形式取录何凯琳,她无须完成中六预科课程,可直接于9月入读中大先修课程。何凯琳继成为历年最年轻的九优女状元后,成为中大医学院最年轻的学生。

简介

何凯琳:14岁会考“九优状元”香港中文大学破格取录。

社会评价

“ 她拒绝了国际学校免费入读,连天水围的交通费给她补助都不要,更谢绝免费旅游、商业赞助等等好处。”

“凯琳的选择,不但有人情味,其实也表现了她的智慧。”

“表现出求学不是求名牌,向全港可怜的家长做出了示范作用。”

“拒绝金钱的赞助,更让我们知道,无论学习、考试、选科都不一定为了钱钱钱钱。这位出身于天水围的千金,响全港市民表现了千金不换的价值观。”——出自林夕《原来你非不快乐》“凯琳的抉择”

简历

智商超过130的何凯琳,其幼稚园生涯只有五天,她被老师及同学视为(捣蛋精);因为凯琳感到课程太浅,上幼稚园课堂时经常说话;令老师及同学感到不满,不断向何妈妈投诉 。就读小学期间曾因智商较其他同学高,又曾经跳级,不知如何跟同学相处及融入群体,朋友不多的凯琳因而感到寂寞。

人物评价

天资聪颖,记忆力强,且过止不忘,因为凯琳的智商较同龄学生发展得快及成熟,其他幼稚园学生仍在学(1+1=2)时,凯琳已经学会了九位数乘九位数。

神童事迹

4个月 会叫“爸爸”、“妈妈”

1岁半 自己识读中文句子

1岁多 未学爬,已识走路。记忆力惊人,懂得背诵扑克牌

2岁 懂得两位数乘三位数,及英文词语如apple、ball等

2岁多 识背唐诗三百首、识背乘数表及计算九位数乘九位数

3岁 读了幼稚园低班5天,已经学会超越同龄孩童的知识,不时被老师投诉扰乱班房秩序,母亲决定停学,让女儿听中英文录音带自学

4岁 懂得计算小学四年级的数学文字题

6岁 小一时被教育当局评为资优,越级做二年级测试,平均考获96分以上

7岁 跳级读小三

8岁 跳级读小五,经过智商测试,智商逾130

11岁 跳级读中三

14岁 成为本港最年轻的9优女状元

注:无读小二、小四及中二

学习历程

香港中学会考发榜,全港共有九男一女考获两科5*及八优的成绩。不过要数最受人注目的,却非年仅十四岁的何凯琳莫属。据香港大公报报道,洋名Phoenix(凤凰)的何凯琳来自元朗屋中文中学,从小学起“三次跳级”,只花了八年时间便完成中小学课程。这位天才小状元打算透过拔尖计划入读本地大学,早日达成行医理想。

神童经历

凯琳凭着超班成绩跳级,由小一跳小三,再由小三跳至小五,九岁时已入读卢干庭纪念中学念中一,当时她已比同班学生小两年,其后由中一再跳至中三。何太说:“小学三年级时带她去做智能测试,当时被评定智商超过一百三十。”对于凯琳成为最年轻的九优状元,何太笑说:“考取第一很正常。”

虽然凯琳三次跳级读书,但她坦言失去一些东西:“那就是与一些同龄同学相处的时光,我比同班同学年轻三年,如果我能慢慢读(不跳级),这几年定能学到更多课本及学业以外的东西,如待人处事的技巧等。面对半百传媒,这名年仅十四的资优生谈吐自如,彬彬有礼而满面笑容。

神童的困惑

不过,小状元也并非事事如意,凯琳表示,因自己太年轻而人生阅历不足,中文科作文成绩较差,“幸好副校长借不少文学书籍给我参考,令我文笔进步不少。”而在升中一的自行收生阶段,这名小状元曾报读拔萃女书院并到该校面试,其后不获取录。

她说,日常最爱到书店“打书钉”,而她的英文名字是取自《哈利波特──凤凰会的密令》 (The order of phoenix)中的phoenix(凤凰),她说:“意思好像家鸡变凤凰,并向凤凰目标迈进。”如今凯琳亦彷佛变成“凤凰”,向其大学及医生之路进发。

创校二十年的“东华三院卢干庭纪念中学”,是元朗区有名的中文中学,今次首度诞生香港会考史上最年轻的天才女状元。七月刚满十四岁的何凯琳出身小康之家,在天水围区长大,九岁便入读卢干庭纪念中学,今次会考,仅仅由于英文科“仅”获5级,才未能夺得十全十美的成绩。

谈及年仅十三岁已应考十科会考,凯琳说:“自小视读书为兴趣及喜欢挑战自己,不知道自己有没有能力应负十科,很想知道自己能力如何,虽然英文科并非取得『5*』,已觉得很满意,下个挑战就是透过尖子计划入读大学医学院,以当年力抗沙士的沈祖尧医生为目标。”

何妈妈爆料

专程到校看女儿发榜的何妈妈透露,小时候的凯琳已“未学行先学走”:“她二岁半已能把唐诗琅琅上口的背起来,不久亦能背乘数表,其后更懂得九位乘九位的数学。”她说,凯琳只念了五天幼儿班就因为太聪明,而被老师指“搞乱档”而辍学。“她什么都懂,但老师就认为她是捣蛋。”何妈妈认为,这与香港培训资优儿童不足有关,其后两年由她亲身教女儿。她形容女儿记忆力超强,“儿时只要播放录音带给她学习语文,转眼间就能像录音机一样背出来。”

社会舆论

获特别生奖学金

香港中文大学破格取录为“特别本科生”,成为一时佳话的14岁神童何凯琳,凭着优秀的成绩,1日获得港中大颁发特别生奖学金,总值约港币25万元,以资助其6年大学的学费。

赞助这次奖学金的教授称赞何凯琳是难得的人才,并期盼她毕业后可以一边工作,一边继续研究医学

何凯琳凭借首学期平均积点约3.4分,获得“特别生奖学金──余宇康奖学金”。这奖学金是港中大首次颁发,属特设奖学金。何凯琳知道自己获奖后,脸带笑容表示心情兴奋。她说,这次奖学金足以资助其6年的学费,可以大大减轻家庭的经济负担。她坦言,若果没有这次奖学金的支持,家庭则有可能应付不了大学的学费,因此,会借此机会努力读书。

培育资优生

如何发掘和培养资优儿童,是教育学中是一门相当复杂的学问,「不及」固然可惜,「过了」也同样不好,所谓「小时了了,大未必佳」以及「揠苗助长」,已是古有明训。但作为教育当局,却有必要从制度上为这些资优学童提供一定的准备、支持和保障,不能让一些家有资优孩子的家长不是感到高兴而是感到彷徨。

本港教育制度对资优孩子的培养,从措施到政策都是不足的;特首曾荫权才首次在施政报告中提出要斥资二亿元成立本港首家「资优教育学院」,为资优学生集中提供多元化培训课程,预计学院可在○八年落成启用。

思索

资优教育学院一旦成立,对资优学童的培训工作当然是一大进步,但问题仍有待进一步解决,包括资优生的标准如何界定,学习问题和其它情绪、品格、行为问题如何协调,以及在社会上、就业方面如何配合,都需要全面配套和解决。

无论如何,天才不可多得。当前对资优学生的问题,一要从整体制度上加以确保;二是对一些已经冒头的「尖子」,如何凯琳和沈诗钧,要及时加以支持,协助他们在学业上找到适当的位置,不要以一般的保守眼光和方法去处理,如沈诗钧,先要确保其数学天分继续得到发挥,余者再予配合。

14岁神童何凯琳被香港中文大学破格取录为“特别本科生”,被选为香港2007十大新闻。

相关讯息

她的读书心得是:将读书变成兴趣,自然会获得应得的成果。

热爱挑战

2007年8月8日,是香港中学会考(相当于内地高考)放榜日,最受人注目的学生是年仅14岁的何凯琳。就读元朗东华三院卢干庭纪念中学的何凯琳,在会考取得8A、中文科5*、英文科5级成绩,成为会考女状元。

这名“天才女孩”何凯林8岁时智商就已超过130,上学时跳级3次,只用了8年便完成小学课程,14岁就成为会考9优“状元”,成为香港历来参加会考年纪最轻的状元,并创下她所就读的中学创校20年来的最好成绩。

选读理科的何凯琳热爱挑战,特别报考10科,包括选修普通话和自修会计及西史。连同其他的物理、生物、化学、数学、附加数学科等共8科都考获A级。她的中文科也考得改制后最顶级的5*成绩,只有英文科只获稍次的5级。虽未能十全十美,但她已很满意。

黄楚标校长表示,智商会因经验的累积而令思想及批评性思维逐渐建立,故凯林的智商比8岁接受测试时可能已进一步提升。他特别提醒学校及家长需要为“天才少年”持续提供支持,如凯琳提早升读大学,可能会面对其他较她年长的同学,形成自卑感,有必要预早作辅导,帮助她健康成长。

草根家庭培养良好人格

何凯琳1993年7月出生,家住公屋。自小在元朗朗屏长大的何凯琳,出身于典型的草根家庭,父亲是冷气工人,母亲是家庭主妇,一家三口全靠父亲每月平均1.5万元的港币收入生活。她虽然出自草根阶层,但是家教甚严,凯琳表示,父母只有初中学历,虽然学业上帮助不大,但不吝啬给她买参考书,并培养她的良好人格。

何妈妈透露,小时候的凯琳已“未学行先学跑”,她二岁半已能把唐诗琅琅上口背起来,不久亦能背乘数表,其后更懂得九位乘九位的数学。凯琳只念了五天幼儿班就因为太聪明,而被老师指“搞乱档”而辍学。她什么都懂,但老师就认为她是捣乱。何妈妈认为,这与香港培训资优儿童不足有关,其后两年由她亲身教女儿。她形容女儿记忆力超强,儿时只要播放录音带给她听,转眼间她就能像录音机一样背出来。

凯琳自小入读住所附近的学校,小一开始崭露头角,6岁起入读小一,至14岁读中五,这期间共跳级3次,没有读过小二、小四和中二,起码比同班同学年少两岁多,对此凯琳不无遗憾。虽然凯琳三次跳级读书,但她坦言失去一些东西,那就是与一些同龄同学相处的时光,如果她能慢慢读(不跳级),这几年定能学到更多课本及学业以外的东西,如待人处事的技巧等。

被罚后开始知道社会规范

凯琳小学上课时,最爱与同学聊天,故不时被老师罚,操行评级只有乙等,至小六渐渐懂事,“知道社会的规范”兼修心养性,操行获得甲等,成绩表几近完美。凯琳跳级多次,与不同龄的同学相处十分融洽,虽然是资优生,但为人谦虚、有礼,这一点比她拥有优异成绩更值得高兴。何凯琳的同学说,凯琳在校内无人不识,因为“她除了体育,哪一方面都棒”。同学对何凯琳的解难能力印象特别深,指她虽年幼,在参与活动时需由师姐带领,但却往往能最快完成数字解难游戏,令人诧异。

立志当好医生

凯琳打算入读医科,她说:“做医生可以帮助别人解除痛苦。”她坦言很向往大学环境。“因为中学无医科读,那是我不熟悉的科目……好多挑战等着我。”她把困难视作“挑战”,流露出旺盛的斗志。下个挑战就是通过香港“尖子计划”入读大学医学院。

凯琳年幼时已有行医的梦想,何妈妈多年前在内地患上重病,当时还是男友身份的何爸爸,竟四出奔波为她筹医药费,及后又不眠不休地在床边日夜守候,照顾何妈妈,绝不言放弃,最终成就良缘。这段往事既令不曾谈恋爱的凯琳体会何谓真爱,亦让她立志当个不问病人出身的好医生。

2003年SARS疫情爆发,眼见SARS病者徘徊生死边缘,刚小六毕业的凯琳亦感到心痛,让她除了立志行医治病外,更希望可担任发掘病理的工作,破解各种疑难杂症,以不同方式造福人类。在SARS一疫中救人无数、被《时代周刊》列为当年“亚洲英雄”的沈祖尧,是凯琳的学习榜样。

曾站在最前线积极抗疫的香港中文大学医学院副院长沈祖尧,对自己成为凯琳的学习榜样感到荣幸。对于凯琳立志做医生,他勉励年轻人做医生除要有好成绩,还要对病人有承担,故欢迎凯琳随时前往医院,跟随他巡房及看病人,了解医生每日的实际工作。

兴趣和方法弥补先天不足

不过天才也不一定一帆风顺,何凯琳自3岁入读幼稚园起,中文科比较差,甚至试过唯一一次不合格:当时是中四下学期,那次作文题目是《试场内外》,10分她只得4分。后来,她趁着暑假向老师借书,加上每天作文,结果成绩突飞猛进,最终取得5*级佳绩。

她的读书心得是:将读书变成兴趣,自然会获得应得的成果。凯琳日常最爱到书店“打书钉”,而她的英文名字是取自《哈利·波特——凤凰会的密令》(The order of phoenix)中的phoenix(凤凰),“意思好像家鸡变凤凰,并向凤凰迈进。”如今凯琳亦仿佛变成“凤凰”,向着大学及医生之路进发。

背负“天才”盛名,凯琳却谦虚地说并不觉得自己与他人不同,并感谢上天赐予她对读书的兴趣。她建议学生在早上5时起床读书,会特别“入脑”。除读书外,她也像时下年轻人一样,会打机、上网和写博客来放松,而她参与课外活动也多不胜数。她认为现时香港政府对资优儿童支持不足,尤其于艺术及音乐方面的培训较少,但幸好在她擅长的数学提供了不少培训机会。

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