五十四年风雨兼程，半个世纪春华秋实。学校始终坚持以德育为重点，以教学为中心，以教管为基　础，以教研为动力，自觉规范办学行为，全面实行规范化、人文化的管理。在全省高中首创“导师制”，精心开设“奥赛班”，大力推进AFS中学生国际交流项目，强势开展“行为习惯养成教育月”，坚持为品学兼优的学子发放“建设未来”或“慈善爱心”助学金，引领每一位学子秉承“立志成人，力求成才”的校训，成人与成才并重，务实与创新并进，自律、自信、自强、自立。适度的办学规模，精细的学校管理，铸成七中“管理严格，质量上乘”的品位品牌。

2023年4月13日，学校承办中国教育报“智慧校园行”（合肥站）的活动。

2023年5月9日，位于安徽合肥高新区的“合肥市第七中学(下称“合肥七中”)数字地球地理创新实验室”揭牌成立。

2024年1月18日，学校作为安徽省唯一一所高中入选教育部人工智能教育基地，这是继合肥七中机器人实验室获全国“小平科技创新实验室”之后，又一个“国字号”科技创新品牌。

不断优化“青蓝工程”——构建成长平台。利用每学年的“师徒结对子”，通过“集体备课、追踪听课评课、同课异构、参与课题、德育研讨”等形式，充分传送名师、名班主任的经验、特长，全面激发青年教师的潜能、活力，让青年教师、班主任“一年站稳讲台、三年合格、6年成熟、9年优秀”，全体七中人薪火传承、永葆生机，共铸七中教育品牌。几年来，七中教师荣获全国优质课大赛一等奖2人、二等奖5人，省级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖10人，市级“教坛新星”和优质课大赛一、二等奖28人。

强力推进“红烛工程”——点燃教师激情。以骨干教师为辐射点，团结带领全体教师更新教育理念，优化教学方法，不断推进新课程改革，全面实施素质教育，促进学生身心健康发展；郑重签署《合肥七中教师承诺书》，承诺廉洁从教，不搞有偿家教，不断净化师德、师风，真正成为“学生认可、家长信赖、学校放心”的教师，共同打造七中“名师群体”，将“办人民满意的教育”落在实处。

大力推进“先锋工程”——发挥示范效应。广大教师增强责任感和使命感，爱岗敬业，无私奉献，不断提高自己的教育教学能力与艺术，积极争当“导师”，参与“奥赛班”教学，创造性地开发校本课程，争做教育、教学、教研、教管工作中的模范带头人。2010年6月，七中教师在合肥市首批学科带头人、骨干教师评选中，1人被评定为合肥市首批学科带头人，10人被评定为合肥市首批骨干教师，占全校教职工总人数的比例为8.2%，位居合肥市前列。

坚持实施“堡垒工程”——凝聚发展合力。充分发扬民主，坚持民主、公开、竞争、择优原则，提高选人用人公信度，形成充满活力的选人用人机制，促进优秀人才脱颖而出，着力培养高素质的管理团队，打造七中教师团队，切实提高学校管理、引领教育教学发展的能力与艺术，增强学校的凝聚力、向心力。

顺势开展“创优”工程——共铸七中品牌。借助安徽省即将启动省级优秀示范高中评估的契机，积极寻求安徽省教育厅、合肥市委市政府、市教育局的支持，努力争创“安徽省优秀示范高中”；七中人在一年多时间精心筹备的基础上，齐心协力，分工合作，高质量开展各项“创优”筹备工作，努力完成七中发展史上具有划时代意义的光荣而艰巨的“创举”。

七中人强力推进“智慧型教师、智慧化教学”科研，最终形成了“智慧教学模式”。

所谓“深”，就是通过教师集体的力量深挖教材，透彻理解教材的精髓，在此基础上根据学科特征形成系统简洁的教与学的思维线索、典型例子、典型练习题，为教学做好充分的准备。

所谓“大”，就是上课要大气，教师要敢于进行大板块教学，给学生大量的思维空间和自主空间，在“教师退一小步，学生进一大步”的格局转换有效地提升学生的自主和智慧。

所谓“广”，就是引导学生通过大量阅读形成广博的知识，通过学生间的交往互动形成广博的胸怀，在知识与人生经验的相互交融中提升学生的智慧。

所谓“多”，就是教师上课要简练、干脆，教师尽量少讲，留给学生更多的时间展开自主学习、自主研究和自主评价。

通过这样一个教学模式，几乎每一个七中的教师都逐渐认同了“学生是学会的，不是教会的”这样一个理念。而且在此过程中，他们也不断发现学生的智慧在熠熠闪光，并且在与学生智慧相激中，体味到教学相长的真正味道。

在践行“立己达人，化知成智”的教育理念中，七中人以严格的管理、卓越的教育、精湛的教学，铸成优秀的七中品牌；从理念、质量、文化等全方位奏响了立人教育的圆舞曲，使七中成为合肥市教育的一朵奇葩，如今声正宏，花正香，情正慷。

学校教学区、办公区、生活区、运动区分布以“品位、人性、便捷”为原则，既相对独立，又和谐连片，功能完善，布局美观。简约的欧派与淡雅的徽派融合，叠水流觞，绿草如茵，风格典雅，环境优美，是社会公认的读书求学胜地。

三年中，该校新建教学楼，整修校园道路，装修教师办公室和科技楼，迁移厕所，重建自行车棚，加大校园绿化力度，进一步绿化，美化、净化、香化校园。更换教师办公桌椅，安装校内电话。200年该校投入80万，建立了多功能多媒体教室及主控室，31个教室均有彩电，形成教学评估系统网、闭路电视网、校园通讯网，实验楼内部装修，更换了理化生实验室、音乐室、美术室及图书馆、阅览室内的所有设施进一步改善，校容校貌大为改观，有 力地推动了教育教学工作的开展。

为构造学校现代教育技术环境。确立“先建队、后建库、再建网”的三步走的学校发展组织规划。在本 月建成了第二微机室。九月份随着约4000m2 的实验图书综合大楼的建成，学校建成第三微机室和自己的计算机网由网络中心连接三个计算机房、三个多媒体网络教室。教师备课中心、演播厅、各年级组办公室、各学科实验室和活动室、图书錧和各行政处室。并且学校各科实行集中办公，基本实现教师每人拥有一台电脑终端及一套隔断式的办公桌椅。最终端以方便教育教学和学生学习。学校在年底最终形成六大信息传递系统：有线广播系统、闭路电视系统、程控电话系统、现代办公系统、教学监控评估系统和校园网络系统。

为充分发挥即将建成的校园网的作用和潜力，学校组织专门力量建立多媒体教学资源库，该资源库 与图书錧管理系统融为一体。资源库包括系统软件、教学软件、音像资料、处室管理、教师自制的优秀课件和多渠道收集的各学科全国优秀课件及课件素材等。

高中的三年是拼搏的三年，奋斗的三年，努力的三年，更是你们沉淀的三年，成长的三年，超越的三年。每一位同学都应该善于寻找自己的位置，调整自己的情绪，找准自己的方向，自立自强，做自己的主人，做未来的主人。 ——寄语学生

一名幸福的教师，一定是心中有梦有追求的教师，是终生践行学高为师，身正为范；担当为党育人，为国育才重任的人民教师。 ——寄语教师

走在师生的前方，做其思想的引导者；伴在师生的左右，做其行动的护航者；留在师生的身后，做其心灵的守护者。 ——自我寄语

合肥七中党委书记。信息技术高级教师，合肥市第二、第三批学科骨干教师，安徽省教育评估省级专家库成员。所指导学生获全国信息学奥林匹克竞赛省一等奖，课题《普通高中建立研究性学习良性运行系统的实验研究》获省一等奖；全国“十五”规划国家级课题《校本教研与新课程实施和学校发展》第一研究员；课题《普通高中新课程新教材实施示范区(校)建设专题研究项目》已结题，2022年普通高中新课程新教材优质课评选暨优秀课例汇集活动中荣获高中通用技术学科一等奖；第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛优秀创新创业导师；第五届全国高中信息技术优质课展评优秀指导教师，主编出版了中职新课程改革精品教材《信息技术基础模块》。

梁昌波，中国共产党党员，中学政治高级教师，现任合肥七中校长，合肥市十五届政协委员，安徽农业大学校外硕士研究生导师。曾荣获合肥市第二届“庐州好校（园）长”，合肥市首届骨干教师，合肥市教学能手，合肥市优秀教育工作者，合肥市德育工作先进个人、合肥市优秀班主任，合肥市优秀共产党员等荣誉称号，入选《合肥市科学技术专家名录》；在国家级、省级刊物上发表了多篇教育教学和管理文章，多篇论文在省市获奖；主持和参与完成了多个国家、省、市级教育科研课题，参与编写多本教育教学专著。

育人箴言：

遵循规律，用心办学；潜心育人，静待花开。

刘先群，安徽省霍山县人，中共党员，教育硕士，数学高级教师。现任合肥七中党委委员、副校长。市数学学科带头人，市属学校首届教学能手，市首届高中数学骨干教师，市优秀教师，市抗疫突出贡献个人，市优秀班级班主任，市优质课比赛一等奖，省优质课比赛二等奖，全国优质课比赛三等奖，全国中小学互动课堂教学评比二等奖。

2002年7月毕业于安徽师范大学数学系，2008年12月获得安徽师范大学数学系教育硕士学位。2010年6月任合肥十中教务处副主任，2017年7月任合肥十中教务处主任，其中2018年8月至2019年8月挂任市教育局基教处副处长。2020年12月，任合肥七中副校长，分管德育工作。

育人箴言:

    教育源于我们对生活的热爱、发现和感悟，教育是唤醒、激励和提升，需要我们对教育事业的无限忠诚！

谢庆霞，1977年出生，安徽省马鞍山市人。现任合肥七中党委委员、副校长。2000年毕业于安徽师范大学汉语言文学教育专业，2008年担任合肥市第五中学政教处副主任，2010年担任学校办公室主任，2015年在合肥市教育局挂职锻炼，2017年任合肥五中政教处主任，2022年7月，任合肥七中党委委员，副校长。中学高级教师，国家二级心理咨询师，高级家庭教育指导师,高中语文骨干教师,合肥高中语文学科带头人。先后荣获合肥市“五一劳动奖章”，合肥市优秀党务工作者，优秀教育工作者，教育系统宣传优秀个人，学生德育工作先进个人，爱国主义读书先进个人，2016年当选第十一届合肥市党代会代表。

参与多项国家级、省级课题研究，主持市级课题，荣获合肥市高中优秀教学案例评比一等奖，合肥市教师演讲征文比赛一等奖，合肥市优质课大赛团体一等奖，安徽省优质课大赛团体一等奖，“师教中国”全国古诗文教学大赛三等奖，“语参杯”全国语文微课教学一等奖、课件设计一等奖，多篇教育教学论文刊登于国家级和省级专业杂志，指导学生参加省市级演讲、征文、课本剧等比赛获奖达数百人次。

教育箴言：

志于道,据于德,依于仁,游于艺

合肥七中党委委员、副校长。中国共产党党员，中学物理高级教师，合肥市骨干教师，合肥师范学院教育硕士校外研究生导师。历任合肥八中年级部副主任、主任，合肥六中年级部主任，现任合肥七中副校长。曾荣获合肥市“五一劳动奖章”、合肥市优秀班主任、合肥市先进班集体、合肥市十佳优秀科技辅导员、国家级课题研究先进个人；主持、参与多项省市级课题，多篇论文在省市获奖；曾担任竞赛教练，指导学生在省市学科竞赛中多人次获奖；担任科技辅导员，指导多位学生在省级科创比赛获奖，带领机器人VEX战队获亚洲杯冠军。

校训：

立志成人，力求成才——道德至上，人格当先，诚信为本，做人第一；追求真知，学会学习，明智创造，争做人才。

校风：

勤奋、求实、和谐、创新——勤奋是成功和幸福之母，教师勤奋工作，塑天下英才；勤奋是理想和知识之子，学生勤奋学习，展兴国之志。讲实话，恪守诚信；办实事，讲求实效；求真知，掌握真理；育真人，振兴中华。学校管理和谐统一，人际关系和谐团结，校园环境和谐优美，师生身心和谐发展。实施创造性教育，切合现代理念；激励创造性教学，形成风格流派；倡导创造性学习，发展创造思维；造就创造性人才，培育未来栋梁。

教风：

管教、管导、管学，从严、从实、从新——教做真人，塑健全人格，育高尚品德，树远大理想，促全面发展；引导兴趣，指引方向，疏导疑难，倡导教法，指导反馈；训练良好的学习习惯，教养正确的学习方法，培养科学的思维方式，达成优异的学习成绩；严格训练，严格要求，严格管理；功底扎实，作风实在，教学实效；思路新活，教法新颖，语言新鲜。

学风：

勤学好问，动手动脑——学须勤以广识而通渊深博广，问须好以致疑而达精细深邃，手须动以获巧而游科技大海，脑须动以求活而驰宇宙星空。

合肥七中为安徽省示范性普通高中。几年来，学校荣获了“安徽省文明单位、安徽省教育系统先进集体、全省厂（事）务公开民主管理工作先进单位、省绿色学校、省家教名校，合肥市先进基层党组织、合肥市首轮新课改先进单位、合肥市高中教学综合评比一等奖”等40多项省市级殊荣，几乎赢得了教育系统能够获得的各项荣誉。

高考成绩

2017年高考：1128人参加高考，一本达线565人，本科达线1046人。

2018，2019高考纯文化课一本率均超过60%，另有多名学子位列全省前一百。

2020年高考参考人数1400余人，一本率突破70%，211人数突破300人，重点班一本率100%，211率60%，文科第一位列全省前五十。

2021年高考一本率突破76.2%，本科率95%。600分以上人数127人，超同类学校100余人，高居全市前列！其中培优班均分618，更有多名同学通过华五自招。

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