大黑石校区篇(2010年7月- )

2010年7月，学院搬迁至大连市大黑石旅游度假区，校园占地10万余平方米（150亩），学院历经近十年的办学发展，正式承办大连枫叶职业技术学院，至此翻开学校高职新篇章。

学院在以高职教育为主的发展思路指引下，正向集职业教育、学历教育、继续教育、高教自考于一体的多元化方向发展，为不同层次的学生提供最合适的学习方案。

学院以成功就业为目标，以能力培养为主线，以校企合作、产学研结合为途径，全面提高学生的综合素质为指导思想，实施“态度+素养+技能+知识”教育工程，通过各种形式将学生的素养教育有机融入教育教学之中，使学生在学习专业技能的同时，特长得到了发展，提高了学生的综合素质，为学生成功就业奠定了坚实的基础。学院对准市场设专业，对准岗位设课程，对准能力抓教学，对准企业抓就业。以“开专业办公司，以专业促产业，以产业兴专业”的方式，实施校企合一，产学融合；采取“引企入校，校企共建” 等多种方式与企业合作，通过灵活多样的人才培养模式，真正做到了根据社会需求，与企业共同制定人才培养方案，从而保证了毕业生的就业质量。

学院为高职大专生设计了与专业相对应的自考本科，满足了学生提高学历的要求，不延长学制，三年内即可完成专本科的学习，合作的院校有东北大学、沈阳工业大学、辽宁师范大学、辽宁工程技术大学、辽宁石油化工大学等。学院实行多证制度，除毕业证书外，学生根据自己的特长获得相应的职业资格证书，有选择的考取外语、计算机等多种职业能力证书。

学院以“提高质量、创建品牌、建设特色鲜明的职业院校”为办学目标。现设有财经贸易类、宝玉石类、计算机类、现代服务类和工程类五大专业群共31个专业。现有全日制在校生6400余人。

毕业生以其良好的职业素养和扎实的实践技能深受用人单位的欢迎。安置率100%，在岗率不低于95%。就业拉动招生，口碑促进发展，学院从无到有，从弱到强，为社会培养了大批高素质、高技能的人才，受到上级领导和用人单位的高度赞扬，也受到了家长和行业的认可。

学院为了培养学生的创业、创新能力，专门成立了“创业学院”，其模式为：创业中心+创客空间+学生创办公司+大师工作室，让每个学生在校期间就为未来创业创新打下坚实基础。同时，学院推行“师师为导师”，鼓励教师带头、带领学生一起创业，实现学生带着项目毕业。

学院是中国报关协会常务理事单位、中国港口协会常务理单位、中国模具协会会员单位、中国物流采购联合会会员单位、大连报关协会副会长单位、大连市珠宝首饰协会会长单位、辽宁民办教育协会副会长单位、中国民办教育协会会员单位。学院是大连市在职报关员培训基地、国家珠宝玉石质量监督检验中心-国检珠宝培训中心培训基地、中国地质大学（武汉）珠宝学院GIC大连培训中心，是多种职业技能鉴定的培训基地与考点。同时，学院也是大连市女大学生创业实训基地，为女大学生创业提供广泛的平台。

学院受到社会各界的广泛好评，并荣获诸多荣誉。2004年被评为辽宁省“优秀学校”，2005年被评为大连市“诚信学校”，连续三年被评为“大连市先进党支部”、2007年在全省检查评估中成绩优秀，被评为“辽宁省优秀学校”，2011年荣获“首届全国报关后备人才技能大赛获大赛一等奖”；2012年荣获“中国民办高等教育机构优质特色院校”、大连高校安全稳定工作先进单位”称号；2013年被评为省级“平安校园”；2013年、2015年荣获“大连市先进团委”称号；2013年起连续三年荣获“大学生思想政治教育工作先进基层单位”；2015年荣获“大连市征兵工作先进单位”、学院党支部被评为全市“非公党建工作示范点”、“辽宁省大中专学生社会实践活动优秀成果奖”、大连市无偿献血促进奖；2016年荣获全国民办高校创新创业教育示范学校实践实训基地建设奖、大连市先进基层党组织、辽宁省第四届大学生创业大赛总决赛二等奖、慈善益跑大连市二等奖；2017年荣获“弘程伟业杯”大连市大学生未来职场精英挑战赛优秀组织奖、大学生职业素质技能培育示范基地称号。

作为民办职业院校，在我国职业教育蓬勃发展的良好机遇中，逐渐成长为高职院校。通过对人才培养、专业建设、课程改革、实践实训、校企合作、社会服务等方方面面进行梳理，每一次改革、每一次突破，每一次整改，每一次进步都日渐丰满了学院内涵发展的羽翼，使学院办学思路更加明晰，办学条件明显改善，教学管理更加规范，校企合作不断深化，服务产业发展能力进一步增强。站在我国职业教育及大连区域经济发展前所未有的历史背景下，枫叶也必将伴随着更大的机遇，立于更广阔的发展平台，凭借对职业教育的忠诚与热爱，勤奋耕耘，矢志不渝，一定能作为一面旗帜，在民办职业教育道路上，后程加速，领跑前行。

办学理念：诚信办学，服务社会；

指导思想：以为学提倡勤奋严谨，为业提倡务实创新，为人提倡诚信协作；

工作作风：务实、高效；

管理机制：以人为本，充分调动人的积极性，建立有效的激励机制，以待遇吸引人，以情感留住人，以事业凝聚人；

员工形象：团结协作，敬业爱岗；

一个目标：创建全国一流职业教育，让每个学子都能成功就业；

两个主动：主动适应，不断创新，主动服务，精益求精；

三个满意：学生对老师满意，家长对学校满意，用人单位对学生满意；

四个对准：对准市场设专业、 对准岗位设课程、对准能力抓教学、对准企业抓就业；

五心教育：爱心、耐心、细心、恒心、信心；

六个意识：大局意识、质量意识、责任意识、学习意识、创新意识、发展意识。

据2023年4月学校官网显示，学校设有5系1校，开设44个专科专业。

财经商贸系

财经商贸系成立于2012年，原名通关系，2017年更名为财经商贸系，是学校重点院系之一。本系下设报关与国际货运、港口物流管理、应用英语、国际商务、会计、金融管理、市场营销和电子商务（跨境电商）八个专业。其中报关与国际货运专业为我院特色专业。现有在校学生2000余人，专任教师30余人。《报关实务》等多门课程为我院校级精品课程。多名教师曾在历届省、市级信息化教学大赛中取得佳绩。学生在校期间参加国家、省、市级大赛均获得较好成绩。系部注重培养学生实践能力，与多家知名企业建立校内外实训基地。在学生的培养过程中十分重视学生的思想教育，在校内通过专业社团锻炼学生的专业及综合素质，在校外通过社会实践和顶岗实习提升适应社会和实际操作能力，帮助学生在今后的职场中取得成功。财经商贸系将秉承以提升教学质量、学生素质、实践能力为目标，贯彻“工学结合、校企合作”的高职教育教学理念，创建学院优质、特色系部。

工程技术系

工程技术系现有包括船舶工程技术、船舶电子电气、新能源装备技术、工业机器人技术、数字媒体应用技术、动漫制作技术、环境艺术设计、电子竞技运动与管理、大数据技术、智能终端技术与应用、应用日语、软件技术、物联网应用技术，移动应用开发，宝玉石鉴定与加工15个专业，2019年新增 “电子竞技运动与管理、大数据技术、智能终端技术与应用”三个方向。现有各专业在读学生1400多学生，专职任课教师 30多位老师。工程技术系坚持以工匠精神引领高技能人才培养，注重加强专业建设，提高教育质量，不断深化教学改革，形成用“慢”的精神陶铸职业信念，用“专”的信念提升职业能力，用“创”的理念助推职业发展，用“德”的秉性重塑师生关系，让工匠精神渗透到教育教学全过程。我系培养的学生在省市级技能大赛中屡创佳绩，毕业生也得到企业的高度认可。 工程技术系秉着践行“工匠精神”追求“精益求精”，锐意进取、开拓创新、追求卓越，打造特色鲜明，求真务实的工程技术系。

旅游与交通服务系

旅游与交通服系是我院最具活力和特色的一个系，系内专业代表了行业发展前沿，主要专业有：旅游管理、酒店管理、国际邮轮乘务管理、高速铁路客运乘务、空中乘务、应用韩语。拥有餐饮实训室、客房实训室、模拟航空舱、形体实训室、舞蹈实训室、茶艺实训室、咖啡实训室等多个满足校内学生实训实践的实训教室。积极推进行、企、校合作：与大连模特协会、大连旗袍协会、大连旅游协会、中国国旅、大连圣亚旅游控股股份有限公司、万豪酒店管理集团、凯悦酒店管理集团、北京中航铁服教育投资股份有限公司等多家行业企业合作。教师积极探索适合高职学生的教学方法，理论与实践结合，校内实训与校外实践相结合，专业教师与企业经理人相结合，培养的学生综合素质高，专业技能突出，深受用人单位好评。

学前教育与公共管理系

学前教育与公共管理系(简称学管系)，主要培养教育和管理类人才。结合国家紧缺人才和企事业单位用人需求围绕“学前教育、康养产业、体验产业”三大产业开设：应用英语（幼儿英语）、幼儿发展与健康管理、老年服务与管理、护理、人力资源管理、社会体育六大专业。现有在籍学生1485人，专兼职教师约50人。拥有沙文化博物馆、钢琴实训室、数码钢琴实训室、电子琴实训室、舞蹈实训室、护理实训室、中医康复保健实训室、奥尔夫蒙氏一体化实训室等近20余间。

中职部（大连新港通关技工学校）

大连新港通关技工学校是辽宁省政府批准成立的一所中职类国家重点技工学校。学校对准市场设专业，对准岗位设课程，对准能力抓教学，对准企业抓就业。以“开专业办公司，以专业促产业，以产业兴专业”的方式，实施校企合一，产学融合;采取“引企入校，校企共建”等多种方式与企业合作，通过灵活多样的人才培养模式，真正做到了根据社会需求，与企业共同制定人才培养方案。 学校秉承“诚信办学、服务社会”的办学理念，以“服务学生成长，创建全国特色职业教育”为目标，通过重构课堂解决人才培养模式问题，通过学岗联通解决课程体系与教学内容问题，通过双师共育解决培养途径和手段问题，通过校企相融解决职业教育生命力和活力问题。坚持“德为行根、学为慧本、积学养德、律己至善、知行合一”的育人原则，为社会输送大批人才。

截至2024年1月，学校开办45个专业。据2024年5月学校官网数据，学校设有11个教学部门。

专业建设理念：专业建设“以开专业，办公司，以产业促专业“为理念，以“校企相融，产学一体，引企入校，校企联合”为原则。学院先后创办了“北京琦漫数码公司、大连奥沙数码公司、大连奥沙国际贸易公司，针对不对专业的岗位技能要求，将机械加工厂、玉雕加工厂引入校园，在校内建立实训车间，为学生提高实际操作能力提供全真环境，做到学生能力培养与企业需求无缝链接。

财经商贸系

工程技术系

旅游与交通服务系

学前教育与公共管理系

（一）教学管理特色：以严格管理为主线，以教学改革为重点，以培养学生职业能力为突破口，全面提高教学质量。

1、严抓教学秩序、严把教学质量、严格要求学生、严肃考试纪律。让学生学有所得，学有所悟，学有进步，学有成长。

2、专业团队打造优质课程。“学习内容是工作，通工作完成学习任务”为理念。不同的课程采用不同的教学方法：有行动导向、任务引领，问题探究、情境教学法、模拟教学、案例教学法等方法。通过改变教学方法，把实践教学作为专业教学的重要核心环节，纳入课程体系的整体之中，将素质教育贯穿于人才培养的全过程，课堂充满了生机，提高了学生的学习兴趣、增强学生综合职业素养和可持续发展能力。

3、“名师讲坛”、“经理人课堂”、“新港大讲堂”等特色课堂丰富了学生的文化生活，开阔了学生的眼界为今后服务社会奠定了良好的基础。

（二）学生管理特色

学生管理始终坚持以思想教育为主线，以成功就业为目标，以养成性教育为手段，以抓班风建设为突破口，遵循“严格+关爱+赏识”教育原则，全面提高学生综合素质。学院成立了大学生素质养成中心，建立了素质养成教育课程体系，配合心理拓展训练、校园艺术节、读书节、大学生素质展示等品牌活动，融素质教育与培养于活动之中。

1、育人为本 德育为先

思想教育是教育里面最根本的教育，也是最难的教育。教育就是一种思想对一种思想的影响，我们要做的是给学生注入思想，改变行为，养成良好习惯。为此学院把学生素质教育和职业能力培养放在同等重要的地位，齐抓共管。紧紧抓住思想教育这条主线，确定了能力素质培养“六种能力”+“12341”的目标体系，通过课堂上的道德认识，校园内的道德践行和校园外的社会实践拓展等途径，全方位对学生实施教育。六种能力，即是非鉴别能力、独立学习能力、实践操作能力、人际交往能力、心理承受能力、自我管理能力。“12341”，即一种品质（诚信做人）、两种态度（认真做事、乐观豁达）、三种精神（勤奋自强、积极进取、团结协作）、四种意识（责任、主动、服从、学习）和一颗心（知恩感恩）。在工作中，把教育理念植入制度，植入活动，做好事前宣贯辅导，事后总结评价，让学生在活动中体会，在体会中感悟，在感悟中成长。比如新生入学的第一课“军训+拓展训练”。是学生素质教育实施的最佳时机，严格的军训，高标准的要求，丰富的训练内容，锻炼的是身体，强健的是内心，训练的是动作，练就的是毅志，拓展训练是军训过程中的催化剂，体验式教育给学生前所未有的冲击，在一个个精心设计的项目中，检验的是心理素质，考察的是团队精神，分享的是心灵成长，收获的是超越自己的信心。学生入学后的系列讲座，成为学生成长的营养快餐。每月的系列主题班会让我们切实感觉地学生成长与进步，以重大节日为载体，围绕“六种能力”和“12341”能力素质目标体系加强对学生的爱国主义教育、感恩教育和诚信教育，提高学生品德修养。学生以其诚信、勤奋、文明、自强的优秀品质深受用人单位的好评。

坚持“诚信办学，服务社会”，以培养人才为中心，以创建全国一流职业教育为目标，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；依法治校，从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平。同时研究市场，面向产业需求，对准市场设专业、 对准岗位设课程、对准能力抓教学、对准企业抓就业且培养具有高就业能力和创业能力的高等职业技术人才，全面促进大连枫叶职业技术学院的发展。

2、养成良好习惯，成就美好未来

思想决定行为，行为决定习惯，良好的行为习惯铸就美好人生，把大道理（思想教育）注入到平常小事之中，坚持每天把小事做好，潜移默化，润物无声，是学院养成性教育的有效做法，为此学院十年如一日反复抓，抓反复，成果显著。例如标准化寝室，物品摆放有序，被方褥平，已经成为了学院的一道亮丽风景。叠被，叠的是一种认认真真做事的态度，叠的就是“把简简单单的事情反反复复做好就是不简单”的一种理念。叠的就是“今天把小事做好，明天把大事做成”的一种信念。当这种教育思想慢慢植学生心灵的时候，学生由抵触到渐渐接受进而自觉遵守。良好的行为习惯，折射出一个人的品格修养，进入STX、上海等地顶岗实习的学生，因为把学校养成的良好内务习惯带进工厂、公司，受到了主管领导的刮目相看。上海顶岗实习基地，接受六所职院的学生实习，7月开始接收该校学校，对我院学生表现非常满意，10月24日公司经理一行3人专程来我院，洽谈继续合作，想多要一些学生，同时表示如果实习期结束，学生想要留在公司，公司热烈欢迎，如果想到上海其它企业，公司愿意推荐。学生之所以受到用人单位青睐，不仅仅因为有较强的专业技能，更重的是学生具备一种认认真真做事，踏踏实实做人的优秀品质，这就是养成性教育的本质：干净的是环境，净化的是心灵，文明的是行为，提升的是素质，受益的是终身。

学院入学即签订就业协议，负责推荐就业。学院成立了创业就业办，从学生入学开始就重视学生创业指导和就业指导。加强建设大学生创新创业孵化基地，专门设置指导教师，保证学生创业项目的顺利开展与运营。为使毕业生顺利上岗，学院加大市场开发力度，加强对用人单位的回访工作，学院已与数百家企业建立良好的合作关系，保证了学生就业的双向选择。在毕业生顺利上岗后有专人负责学生的跟踪管理工作，建立了毕业生就业档案，定期回访用人单位，及时帮助毕业生解决工作中存在的问题。做到不但要把毕业生“扶上马”，更要在职业生涯起步中“送一程”。

让每名毕业生成功创业就业，是学院办学主旨。多年来，始终坚持“素养+能力+知识”教育模式，通过《经理人课堂》、《优秀毕业生讲坛》、《就业指导巡回课》等特色课堂提升了学生的综合素质；校内外实习基地和创业孵化基地提高了学生的专业技能和创新能力。学生以良好的职业素养和过硬的专业技能深受用人单位的青睐。近万名优秀毕业生走向社会，其中许多人已经成为企业主管、部门经理，还有许多毕业生创立了自己的公司。

公交车

乘坐“建设街——大黑石”公交车，大黑石终点站下车即是

外市自驾车路线

沈大高速→过金州右转→土洋高速→长城下道口→第一个指示灯右转→第一个指示灯左转→直行3KM→大连枫叶职业技术学院

本市自驾车路线

机场→辛寨子→旅顺北路→营城子镇→双台沟指示灯右转→直行3KM→大连枫叶职业技术学院

截至2024年1月，学校有专任教师446名，其中高级职称120人，中级职称75人，初级职称75人，其他176人；博士学历1人，研究生学历251人，本科学历194人；“双师”素质教师260人，占专任教师的比例为58.3%。