更新时间：2023-11-23 10:38
宋祥，1967年2月22日出生于吉林省双阳县农村（现划归长春市二道区），在当地读完了小学和初中，1982年初中毕业考入农安师范学校，1986年被保送到长春师范学院中文系读本科，1990年毕业回农安师范学校任教，1994年12月被评为长春市先进工作者，1995年1月破格晋升为讲师，1995年7月被评为长春市优秀共产党员，1998年12月被评为长春市教育科研先进个人，1998年12月获曾宪梓教育基金会优秀教师三等奖，1999年1月破格晋升为高级讲师， 2000年8月调入东北师范大学中文系任教学法教研室副教授，现兼任教研室主任，在读中国古代文学博士。
宋 祥
性 别 男
1982—1986年在吉林省农安师范学校学习
1986—1990年在长春师范学院中文系学习
1990—2000年在吉林省农安师范学校工作
1995—1998年在东北师范大学中文系课程与教学论专业读硕士
2000年8月以来在东北师范大学文学院工作，任副教授
1．中国高等教育学会语文教育专业委员会理事
2．中国高等教育学会语文学习科学专业委员会常务理事兼副秘书长
1．中学语文骨干教师国家级培训研究，教育部，参加。
2．信息化中国东北（东北文学艺术课题组组长），东北师范大学“十五”“211”重点学科建设项目， “东北文学艺术”课题费1.5万。
3．古代文学多媒体教学，吉林省高教厅，第二位。
4．网络课程“语文学科教学论”，东北师范大学，2万，主持。
5．4+2研究生教材“语文课程与教学论”，东北师范大学，1万，主持。
6．吉林省社会科学基金项目“吉林省农村学校语文学科课程改革与建设研究”，第二位。
7．吉林省教育科学“十一五”规划课题“语文学科学生发展性评价研究”，主持。
8. 网络课程“中小学语文教材研究”，东北师范大学，2万，第二位。
9. 东北师范大学哲学社会科学特色研究项目“中国语文教育现实问题及对策研究”，5万，主持。
10.东北师范大学教师教育研究基金项目“农村语文教师专业发展与免费师范生教育一体化研究”，3万，主持。
11.全国教育科学“十一五”规划课题2009年度课题“语文教育的学段衔接及比较研究”，2万，主持。
《文选课“单元训练”教学模式初探》，《教育实践与研究》，1994年第3期。
《语文“点拨教学”研究》，《语文素质教育论集》，内蒙古人民出版社，1997。
《浅谈中师生教师职业技能训练》，《师范教育研究》，1998年第5期。
《切实开好选修课》，《师范教育》，1999年第2期。
《切实加强学生职业技能训练》，《东北师大学报》（中国语言文学研究专辑），2002年10月。
《浅谈朱绍禹先生的语文课程观》，《朱绍禹语文教育思想研究论集》，吉林人民出版社，2003。
《语文课程与教学论专业研究综述》，《语言文学研究论集》，东北师范大学出版社，2005。
《关于语文综合性学习的几点思考》，《信息时代的中国语文教育》，文思出版社，2006。
《中学教师专业知识状况调查研究》（第四作者），《东北师大学报》，2008。
《中国古代劝学文发展简论》，《古籍整理学刊》，2009。
《中学语文教师专业知识来源调查与分析》（第四作者），《教师教育研究》，2009。
主编《小学语文教学评价》（全国中小学教师继续教育教材），东北师范大学出版社，1999，撰写其中三章约8万字。
主编《高中语文新课程标准课外读物集成·小说精品（现代上下卷）》，时代文艺出版社，2003。
参编《语文教育学与语文教学改革》，东北师范大学出版社，1999，撰写“大语文教育”一章，约1.5万字。
参编《新编中学生古汉语字典》，吉林人民出版社，1998，撰写约7万字。
参编《初中语文课外阅读新编》，吉林人民出版社，1999。
参编《课课大考卷（初中语文）》，东北师范大学出版社，1999。
参编《中学语文课程与教学论》，高等教育出版社，2005，撰写“综合性学习”一章约1.3万字。
参编《新课程语文教学论》，人民教育出版社，2005，撰写“语文评价”一章约2.5万字。
参编《中学语文课程与教学论》，东北师范大学出版社，2005，撰写约0.4万字。
参编《中学语文课程与教学论》，东北师范大学出版社，2006，撰写约1.4万字。
主编《语文学科教学论》，东北师范大学出版社，2006，撰写约12万字。
参编《语文课程与教学论》，中国社会科学出版社，2007，撰写约1.3万字。
主编《初中语文课程与教学》，东北师范大学出版社，全国义务教育专业自考教材，2009，撰写12万字。