更新时间:2024-03-27 14:19
锦州中学坐落于锦州市之东,历史悠久,享有盛誉,始建于1913年,已有百余年历史。1948年10月辽沈战役胜利后人民政府接管了学校,正式命名为锦州中学。1960年被辽宁省确定为重点中学,1980年被确定为省首批办好的重点中学。1996年被评为辽宁省首批模范学校。2002年12月接受了辽宁省首批示范性高中专家评估组的评估检查,学校正式步入辽宁省首批示范高中的行列。锦州中学现有60个教学班、2700余名学生,260余名教职工。
锦州中学前身是锦县男子师范学校,始建于1913年。
1946年7月改名为锦州中学。
1948年10月,锦州解放后,人民政府接管了学校,并正式命名为锦州中学,鲁坎同志任第一任校长。
1960年学校被确定为省重点中学,
1978年起,学校成为全日制高级中学,并开始试行校长负责制的领导体制。
1980年被命名为辽宁省首批办好的重点中学。
1988年被省、市确定为普通中学整体改革的试点单位。
1984年,学校与日本富山县高冈市第一学园签订友好协议书,建立了中日友好协作关系。
1996年被评为首批模范学校(全省仅十所)
2002年12月,学校以综合实力作为全市唯一一所学校率先跨入辽宁省首批示范性普通高中行列(全省十九所)
校训:正道行远
校风:苦中乐直
学风:学思践悟
教风:进德修业
办学方略:
遵天道:天道酬勤 勤志 勤身
行人道:人道酬爱 爱己 爱人
重师道:师道酬真 真心 真知
锦州中学新校区占地159亩,依据功能分区情况为:教学区(东)、运动区(中)、生活区(西)。校内各种办学设施设备基本完善,有教学楼两栋,文体活动中心楼一栋,宿舍楼五栋,学生餐厅一栋,体育馆一个。
学校工作的根本任务是教书育人,而一支修养全面、业务过硬、敢于创新的教师队伍是立校之本,决定着学校教育教学工作的品位。因此,该校特别注重培养一支师德高尚、业务精湛、观念超前、科研先导、现代教育技术强的高素质教师队伍。
教师人数240余人,35岁以下教师83人,比例为34.5%,全日制研究生、硕士学位57人。特级教师2人,省级骨干教师3人,市级骨干教师33人,教师本科率100%。我校各学科教师配备齐全,年龄结构合理,合理配备了专业基础知识扎实宽厚、素质高、责任心强、能够胜任本职工作的教辅及后勤人员。
1. 加强师德培训
学校始终把师德培训放在首位,开展讲师德、展师风、树立教师新形象活动,开通师德热线,设立校长信箱,接受学生、家长、社会的监督。制定了《领导干部行为规范》、《锦州中学教师行为规范》、《职员、工人行为规范》等,评选出市级师德标兵2名,校级师德标兵6名。召开了“讲师德、树新风”演讲会,韩冬老师在市教育局举办的师德演讲比赛中获一等奖。通过这些活动的开展,极大地提高了教职员工的敬业精神和师德水平,学校涌现出一批敬业爱岗、真情奉献的先进人物,有工作到生命最后一息的老教师;有妻子患绝症却无暇陪伴的中年教师;有父母临终不能床前尽孝的青年教师;带病工作的、为困难学生慷慨解囊的更是不胜枚举。特别是“非典”时期,该校教师的事迹更是感人,孟昭伟老师的丈夫到上海出差,她在丈夫回来的前一天晚上,主动找学校领导说明情况。当时孟老师完全可以与丈夫团聚,回家隔离,可她却带着孩子住到学生宿舍,与丈夫隔离;几位年轻教工主动推迟婚期;医务室人员为学校消毒工作到午夜。尽管他们失去了很多,但他们却拥有世界上最宝贵的东西,那就是高尚的师德。
2. 加强对青年教师的培训
青年教师的培养是学校教育教学质量可持续发展的关键环节。恢复建校初期,学校制定了《青年教师培养提高规划》,提出了“一年胜任工作,二年提高能力,三年形成专长,五年成为骨干”的具体目标。为实现这一目标,我们通过“压担子、结对子拜师会7次,拜师结对94人次,有效的优化组合了学校内部师资。从教材分析到课堂教学方法上都能实现了以老带新,新老配合,相互促进的作用。
3. 加强校际交流,学习先进经验
我们积极鼓励教师自主学习,创造机遇组织教师到外地学习考察。几年来,我们曾先后集体组织教师到泰山、华东五市学习考察,曾先后派出一线教师到北京、天津、上海等地各学校学习考察,也有的教师利用假期自由组合到全国各地学习考察。回校后,他们以座谈会的形式或以书面的形式交流考察感受、为学校发展献计献策,并将学到的新鲜经验融入自己的教育教学中。该校与锦州二高中结成友谊校,互派教师听课、授课,取长补短。分别与辽西地区十七家重点高中建立校际联系,增强了自我完善、自我发展的主动性、积极性。我们还与市实验小学、实验中学、慧泉高中进行横向和纵向联系,研究学生从小学到初中的心理、生理发展历程,根据学生的身心特点有针对性的开展高中教育教学。该校也是渤海大学的实习见习基地。
4. 鼓励深造,提升学历 创造条件,鼓励深造
为提高在职教师的专业水平和学历水平,学校制定了鼓励在职进修深造的各项政策,从时间上提供方便,在经济上大力扶助。支持报考研究生和在职进修研究生。2013年研究生班毕业5人,又有41人在读研究生。
5. 重视现代技能培训
该校50岁以下均拿到计算机信息考试合格证。有2名大学本科学历的计算机教师,还有多位计算机自学成材者,有力地促进了学校电化教学。通过计算机二级考试12人。我们鼓励教师购买个人办公电脑,并给予一定的资金补助,使教师的个人电脑普及率达到了100%,并有110名教师购买了打印机。学校投资建了宽带网、局域网和校园网,并建立了校园广播、校园闭路和校园外语听力接收系统,既促进了教师学习电脑的积极性和电脑操作水平的提高,又丰富了教师的现代信息含量。
6. 加强英语培训
为了使大多数教师能进行双语教学,该校利用周四下午业务学习时间,对教师进行英语培训,培训分为一级、二级两个层次,为教师的可持续发展提供平台。
7. 鼓励教师创新,涌现出大批骨干教师
几年来,为了支持教师大胆进行教学改革,该校每年都举行“荷叶杯”、“创新杯”、“新秀杯”、“示范杯”等教学大赛并积极参与省市级比赛,该校先后有42名教师获国家级、省级优质课奖励,4名教师被评为省市学科带头人,9名教师被确定为市骨干,6名教师被确定省市优秀教师。
健全各种考核制度,教师每学年填写一次考评表。评价实行教师自评、群评、学生及家长评议相结合的方法,既重过程又重结果,目的是激励教师不断进步和提高。
百年来,学校绛帐高设、弦歌不绝、人才济济、星光灿烂;中科院院士、中国地质大学校长赵鹏大和原南开大学校长母国光、中国工程院院士、中科院冶金研究所所长柯伟等从这里起步;清华、北大、哈佛、耶鲁等名校的博士,各行各业的优秀人物从这里腾飞;建国后培养出40000多毕业生从这里奔向四面八方。风华百年,积淀悠远而厚重的文化底蕴,使之以优秀的师资,规范的管理和优异的质量享誉省内外。被誉为英才的摇篮、名师的沃土、科研的基地、辽西辐射的中心。
在各级政府的亲切关怀和正确领导下,经过几代人和几任校长的共同努力,学校发生了巨大变化,桃李芬芳漫神州。
2007年赵子波同学勇夺辽宁省理科状元桂冠。
2010年高考再创辉煌,囊括锦州地区文理高考状元,有8名学生考入锦州地区理科前十名,有7名学生考入锦州地区文科前十名。
2015年高考囊括锦州地区文理高考状元,锦州地区理科前十名我校占7名,锦州地区文科前十名我校占6名。
2015年高考理科报考人数735人,一本上线人数519人,一本上线率70.61%,二本上线人数692人,二本上线率94.15%。
2015年高考文科报考人数99人,一本上线人数51人,一本上线率51.51%,二本上线人数90人,二本上线率90.91%。
2016年囊括锦州地区文科状元、理科榜眼,600分以上人数达182人,理科一本上线人数565人,文科一本上线人数65人。
2018年锦州中学获得全面突破:王睿临以649分获得锦州市文科状元,郭可莹、张铁砚以698分获得锦州市理科状元,并进入全省理科前10名。文科共有3名同学进入全省前24名,理科共有3人进入全省前20名,共有5名同学进入全省前36名。清华、北大上线人数8人,9人考取清华、北大。在锦州中学报考的考生中,600分以上的人数,达到锦州中学自2000年有统计以来的最大值,共有338名(文科17名,理科321名),占报考人数1/3以上,文理一本建档人数达到696人。
新的机遇与挑战赋予锦中人更加神圣的使命,锦中在不断的追求卓越中与时俱进,将以更雄浑的气魄、优异的成绩和新的风采,创建高标准的强校,办好让人民满意的学校。
学校在全校师生共同努力下,形成了“以人为本,以法治校,科研兴校,文化建校”的办学理念;提出了“追求卓越,崇尚一流”的办学口号;“优化教学过程,提高课堂效率”的教学特色更加突出;学校曾获得“省文明单位”、“省模范学校”称号,也曾在国家、省、市各项活动中多次获得表彰。
辽宁省首批示范性高中 颁发机构:省教育厅
辽宁省中小学校园环境艺术化工程先进单位 颁发机构:省教育厅
辽宁省中小学国防教育先进学校 颁发机构:省教育厅
辽宁省文明单位 颁发机构: 辽宁省委、省人民政府
辽宁省教育系统先进集体 颁发机构: 省教育厅
辽宁省文明标兵学校 颁发机构: 辽宁省
普通高中课程改革先进集体 颁发机构:辽宁省教育厅
锦州市军训工作先进单位 颁发机构:锦州市国防教育委员会
师德先进单位 颁发机构:锦州市教育局
先进学校 颁发机构:锦州市教育局
锦州市教育工作先进集体 颁发机构:锦州市人民政府
锦州市中小学规范特色学校 颁发机构:锦州市教育局
锦州市中小学德育工作先进集体 颁发机构:锦州市教育局
党内争先创优活动优秀单位 颁发机构:中共锦州市教育局委员会
2020年9月,被辽宁省人力资源和社会保障厅、辽宁省教育厅、辽宁省财政厅表彰为2020年辽宁省教育系统先进集体。
2021年3月,被评为“2019-2020年度辽宁省三八红旗集体”。
学校以优异的师资、规范的管理和优异的质量确立了自己的社会地位。形成了突出德育、重视智育、发展体育、培养能力、鼓励实践、全面育人的办学特色。提出了“办人民满意的学校”的办学理念。确立了“为培养具有创业精神、创新意识、创造能力、组织才能和合作能力、实践能力的高素质人才打下基础;为重点大学输送尽可能多的基础知识宽厚、思想活跃人格健全可持续发展的具有爱国精神和国际竞争与合作意识的优秀学生;争取在未来中国的一些处于制高点的领域都有锦中毕业的学生”的培养目的。
长期以来,学校从严管理,坚决要求学生遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》,制定了《锦州中学学生在校常规》。2016年3月,为了加强学生管理,维护教学秩序,严明校纪,预防和减少违纪行为,增强法制观念,培育优良的校风和学风,优化和维护全体同学共同健康成长的育人环境,结合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》及国家相关的法律法规精神,结合锦州中学实际情况,学校制定了《锦州中学学生行为规范量化管理细则》。
锦州中学学生行为规范量化管理细则
第一条 为了加强学生管理,维护教学秩序,严明校纪,预防和减少违纪行为,增强法制观念,培育优良的校风和学风,优化和维护全体同学共同健康成长的育人环境,结合《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》及国家相关的法律法规精神,结合我校实际情况,特制定《锦州中学学生行为规范量化管理细则》(以下简称《细则》)。
第二条 本《细则》的约束对象为本校全体在校学生。
第三条 按照《细则》对学生的在校行为进行管理考评,采取扣分累计的原则,累计期限为高中三年。若学生出现违纪行为,按照《细则》所列,扣除相应的分数。学生所扣分数累加到一定分值,学校将给予相应的处分。
学生处分分为:累计5分为通报批评、累计10分为警告、累计15分为严重警告、累计20分为记过、累计25分为记大过、累计30分为留校察看、累计35分为勒令退学、累计40分为开除学籍。
第四条 对学生的处分,由学校政教管理人员认真填写《学生违纪记录表》(一式两份),并附有学生违纪的具体事实和提出初步的处理意见,后报政教处审查。由政教处会同有关人员调查了解核实后,属于通报批评、警告、严重警告处分的,由政教处决定后安排年级部公布。属于记过以上处分的,由政教处呈报学校行政会议讨论通过批准,再由政教处安排年级部公布。所有结论要通知学生本人及其家长,并在校内张榜公布。
第五条 学生受处分后,能正确认识错误,有悔改表现并取得显著进步的,在高三下学期期末期间需提出书面申请,经班主任、学校相关部门集体研究通过后,由原批准处分部门批准撤消其处分。所受处分未能批准撤销的,不予毕业。因处分不予毕业的同学,学校只发肄业证书,并将处分记入升学档案。
第六条 受到警告以上处分的同学,取消该学年任何评优资格;受到警告以上处分的同学,是学生干部的撤销其学生干部职务,不是学生干部的,取消该学年学生干部竞选资格。
第七条 具体扣分标准如下:
锦州中学学生纪律五条“高压线”
一、顶撞教师、校工,值周学生。
二、校内使用手机。
三、未经允许带领校外人员入校、协助校外人员入校。
四、打架斗殴。
五、携带管制刀具及危险品入校。
锦州中学
2016/3/1
王玉芬,1960年生于辽宁省锦州市,1982年毕业于原锦州师范学院,获学士学位。曾任锦州中学校长,在职就读北京师范大学获教育博士学历。工作33年间,先后在锦州市第二高级中学、锦州市教师进修学院、锦州市锦州中学从事教育教学、教研、管理工作,担任班主任、团委书记、教务处主任、干训部主任及党委书记等职务。无论岗位角色如何变化,始终在教学一线任教至今。课堂、学生、课程成为她生命的一个重要组成部分。三十三年的教育教学生涯,她勤于学习,勇于探索,教学艺术精湛。教学管理精细,办学理念精进。被誉为高中思品课教学和教师培训的行家里手,班主任工作的领路人,为人师表的标兵,专家型党委书记。教育教学成果丰硕,先后编著并出版《创新教育管理》、《美德读本》、《耕耘教育收获成长》、《中国行政管理史》、《辽西暨锦州抗战简史》等书。从“八五”到“十二五”共科研立项,结题国家级成果8项,多次代表锦州地区,辽宁省参加国家级优质课大赛,均获一等奖。多篇论文在国家级报刊杂志公开发表,受到好评。由于王玉芬同志的不懈努力,受到上级有关部门的表彰,破格晋升中学高级教师,辽宁省特级教师,锦州市学术和技术带头人,辽宁省优秀教师,辽宁省“三八”红旗手,锦州市十届、十一届政协委员,辽宁省十届、十一届党代会代表。人称教育教学典范。
孟爽,曾任锦州市第二高级中学校长。1991年大学本科毕业后分配到锦州铁路第一中学任数学教师。参加工作后在教学工作及班主任工作岗位均取得优异成绩,1999年任锦州铁路第一中学教导处副主任,2001年开始担任该校校长助理,2003年至2015年期间担任锦州市铁路高级中学教学副校长12年。在铁中担任副校长期间,积极推进学校课堂模式改革,带领全体教职工认真学习高招改革的有关内容,制定了多项教学改革新方案;积极倡导“学案”辅助“教案”的常规教学改革,为教师的培养与发展提供平台;多年来,本人注重科研的开发和课题的研究,从“九五”到“十二五”期间,一直承接和主持多项国家级、省市级科研课题,并把建立一支理念先进、素质过硬、业务精良的教师队伍作为学校的主体工程来抓,铁中教师人人有课题,学科科研课题覆盖率达到100%。
个人荣誉:
2010年被锦州市教育局评为“优秀教育科研工作者”、“教育科研科普工作先进个人”。
2011年被省教育厅评为辽宁省普通高中课程改革工作先进个人。
2014年7月被评为全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学在中小学教学中的策略与方法研究”课题优秀校长。
2015年6月被锦州市教育局评为“优秀共产党员”。
2015年9月,锦州市先进教育工作者。
1995年参加全国教育科学“八五”规划研究课题《思维规律与思维训练》的实验,是数学学科课题组成员,所承担的课题“数学思维训练”,经专家组评审,通过省级鉴定验收。
2004年主持的国家级“九五”科研课题《高中自学辅导研究》的子课题《自学辅导教学研究》,通过国家鉴定验收;承接“十五”国家级课题《素质教育实施中的校本课程研究》,通过国家鉴定验收。
2006年承担并主持了辽宁省教育厅和辽宁省教育科学规划领导小组联合实施的“十五”教育科研课题《信息技术课程及其评价体系的研究》,已通过省级验收。
2007年在辽宁省“十一五”教育规划课题《网络教育教学模式与传统教育教学模式的优势互补》阶段成果汇报会上被评为科研成果二等奖。
2008年被文化部艺术服务中心评为“全国校园文化建设先进个人”。
2009年参与的中国教育学会“十一五”科研规划重点课题《辽宁省中小学优秀教师成长规律研究》已通过省级验收;2009年主持的省级“十一五”课题《网络教育教学模式与传统教育教学模式的优势互补研究》的研究通过省级验收。
2010年所主持的锦州市课题《新课程下学科教学方式的新探索》,经专家组鉴定,被评为“十一五”教育科学研究规划课题优秀科研成果一等奖。被锦州市教育局评为“优秀教育科研工作者”,被锦州市教育学会评为“教育科研科普工作先进个人”。
2011年被省教育厅评为辽宁省普通高中课程改革工作先进个人。
2012年所主持的辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题《新课程理念下“学案导学”在高中数学课堂中的应用》通过省级鉴定并结题。所著论文《深化课程改革,减轻课业负担》在“全国教育管理与实践论坛”大赛作品评选中获一等奖,所著论文《如何看待现代教育中的个性教育与发展》在第五届全国教育系统教育教学成果大赛中获二等奖。
2014年被评为全国教育科学“十二五”规划教育部规划课题“少教多学在中小学语文教学中的策略与方法研究”课题优秀校长。
2015年被锦州市教育局评为“优秀共产党员”。
2015年被评为锦州市优秀教育工作者。
2016年被锦州市人民政府教育督导委员会聘为锦州市人民政府督学。
2016年主持辽宁省“十三五”规划立项课题《基于学科核心素养的教学模式研究》。
锦州中学是一个富有活力、重视学生全面发展的学校。在学校党委的领导下,由学校团委指导,组建了学生会、社团联合会及其各成员社团、国旗班、校园广播室等众多学生组织。
锦州中学团学会,是锦州中学最有影响力且最重要的学生组织。“团学会”是学生团总支、学生会的合称。
锦州中学学生团总支,是共青团锦州中学委员会下设的基层组织之一,以服务全校学生团员为宗旨,下设学习部、组织部、宣传部、纪检部,并设有书记一人,均由学生团员组成。锦州中学学生会,是锦州中学学生群众性组织,自觉接受锦州市学生联合会、中共锦州中学委员会的领导和共青团锦州中学委员会的指导,全心全意为同学服务,在学生自主管理、自主服务、自主举办校园活动等方面发挥了不可替代的作用。学生会设有主席团、办公室、生活部、文艺部、体育部、活动部(班联部)。
学生团总支、学生会委员,由团员代表大会、学生代表大会(简称“双代会”)选举产生,原则上双代会每年举行一次。在2014年7月,锦州中学举行了第39届团员代表大会、第53届学生代表大会。
多年以来,历届团学会的同学同心协力,把自身塑造成富有活力和凝聚力的组织。他们积极参加义务劳动、主动清理校园内杂草;他们建立了“爱心水瓶回收站”,通过回收各班的废旧饮料瓶,筹集团委活动经费;他们积极参加学生自主管理及值周活动;他们为了全校师生的快乐,在运动会上奔波于各岗位之间。他们不愧为学校的得力助手,同学们的优秀朋友!他们必然是锦州中学学生群体中的先进力量!
锦州中学校园广播室是锦中历史最悠久的学生组织之一,数十年来一直为学校领导、老师和同学们尽心竭力地服务。广播室旨在迅捷准确地发表学校的重要通知,以广播的形式帮助团学会、社联等其他学生组织传达消息,同时提供失物招领的服务。
锦州中学社团联合会,简称“社联”,是锦州中学学生在学校团委的指导下自主创办的与学生会并列的学生组织,现由16个成员社团组成。社联的宗旨是服务同学,让同学们能参与丰富多彩的社团活动,给大家提供一个展示自我光华的舞台,锻炼自我能力的机会。社联由学校团委领导,自主管理,在近几年中取得了很大的成绩。
锦州中学社团联合会承担着组织课余社团活动,丰富学生课余生活的重要任务,对学校的教育教学起到了扩展与补充作用,提升了学-生的文化素养。其日常工作包括校报的编辑与发行,文学艺术的展示与推广,重大节日的纪念与传统文化的弘扬,校运动会等。这其中都凝聚着锦中社团联合会成员的心血与汗水。
锦州中学社团联合会的成员能够在社团活动中获得更多交流互动的机会,更加深入地参与到社团活动中。并且能够更加充分地锻炼同学们的能力与才干,提高大家的个人素质,充分发挥大家的特长与优点。
社联充满着无尽的热力与希望,让这充满生机的朝阳不断上升,变得更加光辉灿烂!相信在大家的共同努力下,社联会为锦州中学的文化教育生活贡献力量,绚烂锦州中学的天空。
静观天下之变,决策须臾之间!锐策行动署是一个具有悠久历史的学生组织,在锦州中学社团联合会中占有非常重要的地位。锐,即眼光的锐利,思维的敏锐;策,顾名思义,即谋略策划!
在各项活动中少不了我们的身影,在社团的发展中洋溢着我们的梦想,在锦中的校园里洒下我们的汗水,在明日的骄阳里萦绕着我们锐利的行动!目前该社团已经承办锦州中学95%以上的活动,如希望之星英语课本剧大赛,校园歌手大赛,校园辩论赛,校文化艺术节,九一八演讲比赛等。在运动会等各项学校活动中都能看到我们忙碌的身影。
敢想,使我们的策划更加新颖、有意义;敢拼,使我们的行动更富有活力。我们以丰富同学课余生活为旨,不断改革创新,不断组织各项有益于学习、有益于成长的活动,长期以来给领导老师和同学留下良好口碑。
社团在不断壮大,我们也在不懈努力。他们已经成为锦州中学综合实力最强的社团组织之一。我们相信只要有创新精神、敢想敢拼,我们定会带动其他社团迅速发展、带动同学积极参与各项活动,在全校营造出良好的气氛!
锐策,策天下可策之事;行动,动天下可动之人。
So, let's get moving!
给你的声音注入搏击长空的力量,
为你的思想插上展翅翱翔的翅膀!
这里,是锦州中学所有热爱辩论、朗诵、演讲的学子的集聚地,
是锦州中学高水平、高质量活动的承办者和倡导者,
并因此骄傲地走在锦州中学社团的前列!
思翔口才社是锦州中学最有活力的社团。它创立于2006年,多次举办全校性大型活动。从“9.18演讲比赛”到全年级的“辩论大赛”;从诗词讲座到“我的高一,我的东校区”演讲比赛,每一次的活动,都彰显思翔人的风采。我们也因新颖的参赛形式和精彩的主题内容,赚得无数人气,赢得无数赞誉。
我们在演讲中交流感情,我们在演讲中体会快乐!
思维腾跃,展翅飞翔。加入思翔,为梦想插上翅膀,在青春的天空中尽情飞翔!
打造声音最强阵容,
呈现听觉完美盛宴!
VOJ广播站(Voice Obligation Joy),是锦中成立的第一个社团,也是活动最频繁,最固定的社团。
VOJ成就了同学们的明星梦想,为同学们提供放松的机会,让大家在聆听中增长知识,在欢笑中释放压力。
VOJ目前共有十三档黄金节目,涉及音乐,书刊,影视,异域风情,时事热点,情感故事、笑话以及脱口秀等多方面。内容丰富,期期惊喜。
VOJ人始终秉承严谨负责,积极创新的理念。在广大师生的关心和支持下出色的完成每一期播音任务,赢得广大师生的一致好评。VOJ是锦中社团中最耀眼的明星。
编导尽情书写,播音纵情朗诵,我们最大的希望就是能够为大家带去一段美好的时光。凭借我们的努力,VOJ博得了广大师生的好评,成为锦中社团中最耀眼的一颗明星。
将真诚编入稿件,把温暖洒向心田;VOJ,用声音感动校园!
花开花谢,叶落叶生,文字停滞于我们的呼吸;
日生日落,云卷云舒,文字带来的震撼和感动填满了心的每一寸天际;
浓墨一挥,青春韶华如歌纸上印染;笔尖流转,梦想肆意飞旋惊鸿翩翩。
其实,我们每个人都可以起航。拥有一个梦想,你就有了远航的通行证;拥有一支笔,你就有了远行的风帆;拥有一张纸,你就有了承载梦想的船。校报编辑,将字字句句化作油墨的清香丝丝缕缕;云帆之声,将你的每一个思想伴着乐曲完美的演绎。
云帆文学社是锦州中学历史最悠久的社团。它创立于1990年,2000年承办校刊,2006年开始出版“春苗”校报。云帆文学社是一个团结向上的集体,社员们也在历届国家,省,市级征文比赛中都取得过佳绩。曾获得“全国百强文学社”称号。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”每一代“云帆”人,都用自己的努力行动证明他们无愧于“云帆”二字一代代的“云帆”从这里启航,放飞自己的梦想,驶过文学瀚海,到达梦的新彼岸!
云帆文学社将在我们,你们,大家手中大放光彩,创立辉煌!
青_鸟传书烟霞天,
云_掩碧落月映泉。
诗_成换酒抛乱卷,
社_鼓神鸦醉中仙。
清风盈怀,碧落云起。青云诗社成立于2009年,是一个诗歌爱好者的团体。为了使大家在关于高中生活的回忆中,能有一段静谧沉和的时光,无关追名逐利,避开喧哗熙攘,与诗歌为伴,与心灵相关。说着彼此心领神会的话语,默契地品茗不语、相视莞尔。多年来一直为提升校园文化氛围而努力,为同学服务。
身处朱门,而情游江海;形入紫闼,而意在青云。诗社独立举办和参与多项校园活动,青云诗痕板报,青云诗韵广播,在学校引起广泛好评。我们还参与撰写解说词、创作歌词。佳节之日社员自发组织的赛诗会,更是为爱好诗歌艺术的同学提供了广阔的展示和交流平台。
溢目以徽徽之诗,盈耳以泠泠之音。我们力在打造锦州中学最美的社团!我们要为同学们创造一个充满诗意的校园!我们始终为充盈课余生活、丰富校园文化、提高社员文学水平与文化修养而努力。在青云诗社的陪伴下,社员们继续从诗歌中感悟人生、品味生活,用自己的笔触独拓文学的一片天地!
韶华休笑本无根,好风凭借力,送我上青云!
丹青妙笔,淋漓青春;五颜六色,挥洒韶华。
名曦集聚着锦州中学最优秀的绘画书法人才,在这里可以尽情的发挥你的才能!
名曦书画社成立于2010年9月1日。书画社以活跃认真创意自由为宗旨,创办以来开展了教师节书画展,校园海报手绘等活动。为学校各种活动、各其他社团活动办了许多张优秀的海报、海报醒目、特点突出、社团办事效率高、作品质量高,社团内部分工明确,社员之间团结互助。因为这些优秀的人才,使得书画社成为了必不可缺的一部分。
诚挚欢迎任何有梦想、对书画有热爱的同学加入!
在这里,你我共书未来潇洒人生,同画青春美好蓝图!
以小照片现大世界,以短文字抒真情感;锦中光影轩,留住最美的瞬间!
光影轩是一个充满年轻活力的社团。成立以来,不仅为摄影爱好者搭建了交流与展示的平台,更以展板的形式点缀校园生活,关注社会,关注成长,关注我们的青春年华。
光影轩就像是一个不断成长着的孩子,在自己不断壮大的同时也丰富着锦州中学同学们的文化生活。光影轩是一个爱幻想的孩子,我们相信,有梦想就有力量;光影轩是一个有才华的孩子,我们深知,有实力我就是焦点。在锦中的舞台上,我们有着自己的位置,而光影轩又为我们的社员提供了展示自己的舞台!我们会用镜头记录我们的青春和热爱!
光影轩相信,我们会在社联这个大家庭中,共同进步,绽放风采。
“弘扬校园文化,追踪学校热点”是我们的宗旨;“圆满地完成每一次采访任务”是我们的职责!
锦州中学的记者们用敏捷的身手和灵活的大脑穿梭于各种场合各种比赛间,他们用妙趣横生的文字和真实精彩的照片使大家随时接触和了解各种新鲜事大小情,他们不仅锻炼了超强的应变能力、思维能力、组织能力,更深谙作为一名锦中人更是一名锦中记者人的使命,并以此为动力而不懈奋斗。
岁月的磨砺使我们不断成长壮大。作为一个正规的学生社团,记者站将团结一切力量,勇于探索,展现自己独特的风格!
有你们的记者站青春常驻!
洁白的衬衫,自由摆动的裙摆,随风飘扬的马尾……
阳光、自信、多才多艺的女孩儿们的专属社团!
礼仪社是锦州中学社团大家庭中一道亮丽的风景。
我们虽然没有闭月羞花的容貌,但是拥有善良乐观的心灵;
我们不需要粉黛的装扮,但我们有清新阳光的形象;
每一次的校园大型活动都会有我们靓丽的身影,每一次颁奖典礼上都有我们自信的笑容;
为同学、老师们服务是我们的心愿;见证每个人的成功与喜悦,你们的快乐,我们愿意与你共同分享。这就是锦州中学礼仪社,是每一个阳光,自信的女孩们所向往的社团。
愿我们绰约的身姿,自信的脚步和明媚的笑容能够成为锦中一道亮丽的风景线,愿我们的热情服务能够打动你们,带给你们快乐!
传说中的新生力量“Computer Fans Union”社团!
在这里,你可以展现自己高超的电脑技巧;在这里,你可以彰显独特的自我魅力。在信息高速发展的今天,每位电脑爱好者都有着自己的专属梦想。图像文本后期,音视频编辑,后台操作,编程语言,网络技术,硬件维护……无一不体现你的用武之地。
如果你擅长制作PPT,我们的各大活动会为你提供展示的舞台;你是ps帝?那么我们的校报美编工作就很适合你。你说你很想爽爽地操纵控制台,我们的后台组就会完全满足你的梦想!还有我们多次完美完成任务的图像视频组,也在等待着才华横溢的你的加入~ “555~我只会玩电脑……”没关系,加入CFU吧,你一定会在我们丰富多彩的活动中发现一个崭新的自己;你一定会在一次次的工作中锻炼出一个更完善的自己!
我们的宗旨是:与各大社团联动,于活动中Show出个性自我,共建锦中美好明天!
用歌声唱出自己的个性与活力,用音乐表达自己的心情与感受。
PC乐团于2011年5月成立,PC乐团的寓意是prefectvoice 说明乐团的每个人都有着prefect voice 。PC乐团的宗旨是:用歌声唱出自己的个性与活力,用音乐表达自己的心情与感受。乐团在以后的日子中,将会尽最大的努力,为同学们带来最动听的歌声和音乐,丰富同学们的课余生活。
乐团的活动十分丰富,自成立以后,每每学校有大型活动,总少不了乐团成员的身影。除此之外,PC乐团还与VOJ广播站合作,在每期VOJ广播站的节目中,都会有至少一名乐团成员进行个人演唱。乐团的成员多才多艺,很多人都有自己的才艺:古筝,吉他,电子琴,钢琴,小提琴。至今为止,学校已经举办了两届MUSIC SPACE音乐大赛为PC乐团输送了许多人才。
在乐团内,大家可以相互交流自己喜欢的音乐,闲暇时间乐团成员们还可以录制自己翻唱的歌曲,放到PC乐团的网站上,让更多人欣赏。乐团在以后的日子中,将会尽最大的努力,为同学们带来最动听的歌声和音乐,丰富同学们的课余生活。乐团还在成长中,以后,大家一定会看到一个更加成熟,更加美好的PC乐团。
让我们共同歌唱,共同成长!
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。——尼采
繁重的高中生活时常会让我们身心疲惫,而在舞蹈中我们可以甩去那些烦乱的心绪,收获几多欣喜,几多平和。舞蹈,是一种调剂心态的良方。
DC舞团是一个富有朝气的集体,同时,它具有很好的包容性。热爱街舞的你可以尽情释放青春的活力,钟情于古典舞的你愈显姿态翩跹……在这里,我们可以更好地交流,共同进步。
DC舞团也会为大家提供很多一展舞姿的机会,我校的大型活动中常有DC参与演出,如歌手大赛,中韩学生交流欢迎仪式,演讲比赛……
那么亲爱的你,来与我们一同起舞吧!
在这里,我们用最靓丽的舞姿舞动出灿烂的青春!
复艺术之灵魂,活青春之梦想。戏如人生,古今百态,剧中皆藏。我们有对戏剧最崇高的信仰,我们有对表演最纯粹的热情,我们有对生命最虔诚的敬畏,我们有对生活最入微的体味。我们立志于将每一个由我们诠释的戏剧中的角色复活在舞台上。
复活戏剧社于2014年成立,是锦州中学最年轻的社团之一,也是规模较大、较活跃的社团之一。社内不定期组织戏剧沙龙。
复活戏剧社组织和参与了校内外的许多活动:于2015年成功拍摄了第一部自己的微电影;联合各大社团摄制了“为高考加油”短片;组织了校内英语话剧比赛;在锦州市中小学广播剧比赛中以最高分获得了高中组评委会大奖;2016年代表学校参加了锦州市中小学情景剧大赛,其剧目广受好评,并获得一等奖。
魔亦有道,魔法无边!
走进魔法世界,体验魔术魅力!
幻樱魔术社是一个前卫的社团,我们拥有魔幻的纸牌,有魔力的绳索,神奇的钱币,奇幻的手帕,有魔法的数字,还有那不可思意的意念,最后你甚至会有“万物皆疯狂”的感觉!
魔术让这个世界变得更加神奇,魔术,以及人们传说的它的一切神奇之点,其实就是对于科学的能力的一种深沉的预感。
加入我们,接下来就是见证奇迹的时刻!
绝对领域动漫社成立于2015年,这里的社员青春、热血澎湃,这里的氛围中二、不可思议。无论是喜欢追番的你,喜欢cos的你,喜欢同人创作的你都能在绝对领域这个大家庭里找到一席之地!
在火影中追寻朋友羁绊,在touch中寻找青春悸动;我们有狂热的LLer,我们有舰娘虔诚的教徒。
我们虽宅,却不是OTAKU!
喜欢二次元的绅士腐女,欢迎进入绝对领域的科学世界。
立浮华于世,奏天籁之音,我们是绝对领域!/
拟联合国社成立于2016年,模联带给你们的是出色的心理素质,辩论口才,以及…学会妥协。模联能够展示的,是你身上潜藏的无数才华 它是学术、口才的结合 它是不同思维的激烈碰撞所擦出的火花。模联不仅仅是代表唇枪舌剑辩论的舞台,模联能够培养你们的英语口语,演讲能力,辩论思维。模联是一个交流的平台,我们会据理力争,通过的文件是各位代表作出一定让步后的产物。模联所能带给你的,是无限的可能。 让你调动起自己的缜密思维 让你显示出自身的对话技巧让你体现出腹中的外交素养 让你真切感受外交官员们、历史人物们的心路历程, 它是青春、智慧与热血的汇聚, 它让你结识五湖四海的志同道合之人, 坐在同一张谈判桌上商讨未来的模样 模联所为你创造的,是无限的平台 模联人不是展现个人风采的辩手,而是为了本国利益和稳定世界而合作的伙伴。会议结识的朋友可以在三年后再聚在一起谈笑风生;模联人从不做梦,因为现实远比梦残酷。但是现实中有我们坚守的,比梦更美好的东西,叫做梦想。 这里是模拟联合国社,我们因为梦想而相聚的舞台。今天的模拟,是为了明天的光荣绽放。 如果你准备好了,那就来吧。模联从不拒绝有梦想的人。 Your dream,our passion. We have dream. We have mun.
敢夺天工于巧手,随心所欲创万物。
DIY手工社是一个于2016年建立以手工制作为主的艺术类社团,给爱好手工的同学一个展示的舞台和温馨的学习交流空间,在这里你可以尽展才华、提升自我!
剪纸、折纸、中国结,珠链、彩绳、橡皮章。无论你是哪路奇兵,无论你身着何等绝技,DIY都欢迎你的加入!给自己一个放飞自我的机会,展示你的才华,结识能人巧匠,为自己的高中生活添上浓墨重彩的一笔!
神奇脑洞创造不一般的奇迹,巧心慧手缔造不一样的辉煌!
DIY,给你展示自我的舞台!here we go!