7、教育部-微软携手助学项目特邀专家

8、教育部-IBM基础教育创新教学项目中国专家组专家

9、上海市教育软件资源专家委员会专家

10、教育部全国中小学教师教育技术能力标准考试大纲评审专家组专家

教育技术理论，信息技术教育，教师教育信息化。

[1]《e-Education:电化教育的新定义》，《电化教育研究》2000年1 期。

[2]《我国高等教育如何适应中小学信息技术教育的发展》，《中国电化教育》2000年3期。

[3]《电子作品集：我国学校教学改革中应用现代教育技术的新发展》，《中国电化教育》, 2001年3期。

[4]《知识管理对网络时代电化教育的启迪》，《电化教育研究》，2001年8-9期。

[5]《信息技术课程架构:从计算机教育到信息素养教育》，全球华人学习科技研讨会论文集，2001 (台湾)。

[6]《培养教育信息化的魔术师——中小学教师“英特尔未来教育”培训浅谈》，《中小学教师培训》，2002年第1期

[7]《创造学生和教师的精神生命活动的信息化环境—教育信息化的生命环境观》，《电化教育研究》，2002年2期。

[8]《万里大地尽风流—全国电化教育考察万里行》，载《电化教育研究》，2002年7期-12期连载。

[9] 《信息技术课程教材多样化探讨》，第六届全球华人计算机教育应用大会论文集，中央广播电视大学出版社，2002年版。

[10]《走向中国素质教育改革的英特尔未来教育》，《电化教育研究》，2003年第4期。

[11]《教育信息化环境中的学生高级思维能力培养》，《中国电化教育》，2003年第 9期.

[12] 《美国教育资源门户及其对我国教育资源建设的启迪》,《电化教育研究》，2003年第8期.

[13]《以校为本的教师发展和教学研究制度的建立》，《中国电化教育》，2003年第7期.

[14] Blog与教育：体验生命历程共享，《信息技术教育》，北京：2004年第2期。

[15] 信息时代的教育叙事与教师主体意识的觉醒，中国电化教育，2004年，第10期。

[16] 教育叙事：相逢在信息时代的巴别塔，福建教育，2004年。

[17] 令人深思的英特尔未来教育现象，载《英特尔未来教育项目在上海》，上海教育出版社。

[18] 教育叙事、Blog与教师的成长，《教育时报》，2004年2月6日

[19] 开发儿童喜爱的信息科技教材，《第八届全球华人计算机教育应用大会论文　集》，香港中文大学，2004年版。

[20]教育Blog的反思与展望，《中小学信息技术教育》，2005年第7期。

[21] 让教育主题网站在变化的时代中成长，《信息技术教育》北京，2005年第2期。

[22] “英特尔®未来教育”与中国中小学教师教育技术能力标准的培训，《教师教育》,2005年第11期。

[1] 《教育技术教程—教育信息化时代的教与学》，华东师范大学出版社，2002年1月版, 获2003年度上海市优秀教材二等奖。

[2]《多媒体课件的设计、开发与应用》，上海教育出版社，2002年1月版。

[3] 《美国国家教育技术标准-学生版》，中央广播电视大学出版社，2003年版。

[4] 《初中信息科技》, 上海科技教育出版社，2001年版。

[6] 《小学信息科技》，上海科技教育出版社，2004年版。

[7] 《信息化教育概论》，高等教育出版社，2004年版，参编。

[8] 《学科教育学》，人民教育出版社，2002年2月版，参编。

[9] 《现代教学论》，北京：人民教育出版社，2005年9月版，参编。

[10] 《美国国家教育技术标准-教师版》，北京：中央广播电视大学出版社，2006年4月版。