更新时间:2024-07-17 23:02
王瑞,男,汉族,研究生学历,博士学位,河南师范大学博士生导师,河南大学、郑州大学(兼职)硕士生导师,河南省教育家书院合作导师,中学正高级教师(专业技术二级),特级教师,享受国务院津贴,河南省政府特殊津贴专家,河南省优秀专家,河南省首批基础教育专家,河南省现代教育技术研究省级专家。入选中国人工智能学会智能教育技术专业委员会副主任委员,国家优秀中小学教师培养计划(国优计划)咨询委员会委员,教育部新时代中小学名师名校长培养计划(“双名计划”)对象,教育部高等学校师范类专业认证专家,教育部“国培计划”中小学名校长领航工程导师,教育部基础教育教学指导专业委员会委员,教育部中学校长培训中心全国优秀中学校长高级研究班学员,《光明日报》基础教育智库委员会委员,首批中原名校长领航工程工作室主持人,河南省督学,郑州市人大代表。
2004.08-2007.09, 郑州市106中学党总支书记、党委书记
2007.09-2010.08, 郑州市第六中学(现为郑州市回民高级中学)党委书记
2010.08-2020.01, 郑州市第二中学校长
2020.01-2023.12, 郑州市第二高级中学校长
2023.12-2024.01,任河南省实验中学校长
2024.01- 至今,任河南省实验中学党委书记、校长
2011年9月,王瑞校长推动学校开办“信息化创新实验班”(创新班),该事迹以及教学成果被中国文明网(中央宣传部、中央文明办门户网站)报道
2012年,王瑞校长代表学校与美国公立高中的“NO.1”—托马斯·杰斐逊科技高中,签订了姊妹学校合作协议。
2013年6月,教育部副部长杜占元在省市领导陪同下到郑州二中调研信息化创新班实验情况,王瑞校长代表学校进行介绍
“十二五”规划2013年度立项课题名单
2014年,王瑞作为主持人申报的的《构建数字化学习环境下的移动自主学堂研究与实践》项目研究一举拿下国家级基础教育教学成果奖二等奖,并获河南省基础教育教学成果奖一等奖,该事迹后来被光明网采用报道。
2014年3月,中华人民共和国教育部官方网站引用《“移动学堂” 改变课堂》的专题报道,王瑞在其中阐述了对新一代课堂的理解。
2014年3月,中华人民共和国教育部官方网站推广了王瑞校长《让安全成为一种文化——郑州二中安全工作的实践与经验》中的校园安全实践
2015年5月22日至25日,联合国教科文组织举办的国际教育信息化大会及全国教育信息化展览活动在青岛举行,教育部副部长刘利民、杜占元先后视察工作,郑州二中校长王瑞应邀参加论坛活动并发言。
2015年7月1日,郑州二中校长王瑞与美国连续多年排名公立高中第一的托马斯杰弗逊科技高中校长伊万第二次对话中美教育。同年12月两校校长共同出席国际智慧教育高峰论坛。
2016年3月19日,参加教育部在线教育研究中心指导举办的未来教育行动计划发布会暨信息化促进教育现代化高峰论坛,王瑞作为优秀校长发表演讲。
2016年12月16日,光明日报以题为《郑州二中开放办学这六年》专题报道郑州二中开放办学六年以来的事迹,王瑞接受采访
2016年12月28日,王瑞校长在郑州二中领导进行的信息化改革被人民日报以《郑州二中多形态推进教育信息化 走红中学校园》为题专题报道。
2017年2月19日,光明日报发表题为《让学生学习更自主——郑州二中教育信息化的探索》的专题报道,王瑞接受采访
2017年10月26日至27日,郑州二中校长王瑞参加由教育部中学校长培训中心、宁波市镇海区人民政府主办的“全国中学校长论坛”,分析了教育信息化对传统学校教育提出的挑战。
2017年9月6日,河南省教育厅关于公布河南省教育科学“十三五”规划2017年度电化教育专项课题立项名单的通知,王瑞作为主持人申报的《科技社团活动促进创客教育发展的实践研究》作为重点课题被立项
2018年,在王瑞校长领导下,学校申报的德育工作案例《基于校本化育人目标的课程育人实践》入选教育部中小学德育工作典型经验名单
2018年4月23日,王瑞主持的课题《开放办学的实践研究》获得河南省基础教育教学成果奖一等奖
2018年7月13日,河南省电化教育馆关于公布河南省电化教育专家库专家名单暨成立河南省电化教育专家委员会的通知,王瑞入选河南省电化教育专家委员会委员
2018年9月28日,中共中央宣传部委托新华通讯社主办的《半月谈》杂志在“教育改革进行时”专题当中介绍了郑州二中校长王瑞的教育改革事迹
2019年3月24日,王瑞校长在华东师范大学教育部中学校长培训中心参加第10期全国优秀中学校长高级研究班学习期间,受到时任教育部党组书记、部长陈宝生的接见。
2019年6月,王瑞在首届“全国名校长教育思想郑州论坛”上作了以开放办学为主题的教育思想分享,引发强烈反响。
2019年7月,王瑞校长在郑州二中领导取得的足球体育教育成果被国家体育总局报道
2019年8月5日,郑州市第二届享受政府特殊津贴专家颁证仪式举行,郑州二中校长王瑞作为国务院特殊津贴专家参加了仪式。图1为颁奖现场
2019年9月21日,华东师范大学河南中学校长校友联谊会成立大会在郑州市第一中学举行。河南省教育厅党组成员、副厅长毛杰,华东师范大学校友工作办公室主任、校友会秘书长邢和祥,教育部中学校长培训中心主任代蕊华、副主任刘莉莉以及来自河南省的优秀中学校长代表100余人参加了本次会议,郑州市第二中学王瑞校长当选秘书长。
2019年10月16日,第十批河南省优秀专家人选公示,王瑞作为教育人才入选。
2019年10月21日,光明日报基础教育智库委员会成立仪式在光明日报社举办,王瑞入选首批智库委员会成员。
2020年,在王瑞校长领导下,郑州二中申报的案例《郑州二中:班主任岗位成“香饽饽”》上榜中国基础教育年度报告典型案例
2020年8月,王瑞主持的《科技社团活动促进创客教育发展的实践研究》荣获河南省教育信息化优秀成果奖一等奖
2020年10月31日,世界科学界规格最高的科学家盛会世界顶尖科学家论坛举办,其中世界顶尖科学家协会(WLA)上海中心与华东师范大学发出倡议,组建世界顶尖科学家教育联盟。王瑞作为该联盟代表之一参加会议,并接受了授牌。图2为授牌现场
2020年12月10日,入选教育部基础教育教学指导专业委员会委员公示名单。
2021年3月25日-26日,广州市白云区教育局学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全国加强和改进新时代学校体育工作的意见》校长、园长培训会议举行,王瑞应邀以嘉宾身份参加并作成果报告
2021年4月7日,王瑞作为“郑州市初中名校长培育工程”培养对象(郑州共4人),公布所获荣誉和研究成果
2021年8月17日,王瑞主持的课题《创客教育课程群开发与实施研究》获得河南省基础教育教学成果奖一等奖
2021年12月4日,中国人工智能学会智能教育技术专业委员会第九届换届会议召开,王瑞作为唯一一名基础学段教育从业者提名为副主任委员
2021年12月17日,王瑞作为主讲人之一举办的“郑州市第二高级中学双新国家级示范校建设课堂教学‘’与‘’育人方式改革交流活动‘’两个主题活动受到广泛关注,在线观看突破20万人次
2021年12月20日,郑州二高德育工作被光明网以《郑州二高:为每一位学生搭建多样化成长平台》为题首发报道,人民网转载报道,王瑞接受记者采访
2021年12月24-25日,由中国教育学会、河南省教育厅主办的“领航计划”河南省普通高中新课程新高考培训会在郑州举办,教育部司长吕玉刚出席,王瑞作为学员代表在开班仪式上作了发言。
2022年4月29日,入选中原名校长领航工程首期培育对象,同时被推荐为河南省基础教育教学指导委员会信息化教学指导专委会主任委员。
2022年7月,王瑞校长参与拍摄全国首部中国校园足球题材院线电影《一起长大》图3为拍摄现场
2022年9月,河南省教育厅关于公布首批中原名校长领航工作室名单的通知,王瑞作为工作室主持人入选
2022年9月15日,河南省教育厅关于公布2022年度河南省教育科学研究优秀成果的通知,王瑞的著作《普通高中育人方式改革的校本实践》获得一等奖
2022年9月28日,河南省普通高中育人方式改革暨省级学科基地建设工作推进会召开。作为24个省级一级学科基地之一的校长,王瑞从学校简介、建设基础、系统建构、成效展望等四个方面作了经验交流
2022年9月30日,郑州市中小学课程与教学工作会议召开,郑州市第二高级中学校长王瑞作为高中唯一代表在会上作经验交流。
2022年11月2日,首届华东师范大学“中国基础教育卓越原创案例展评”获奖名单公布,王瑞申报的案例《信息化赋能学校全面育人》在来自全国20个省/直辖市的305个参赛案例中位列第一,被选为卓越案例。
2022年12月1日,王瑞作为人大代表在2021年提出的“推行校长职级制,提升学校管理水平”的建议(郑州市十五届人大四次会议第B(2021)059号建议)以及2022年提出的“尽快推进校长职级制实施进度”的建议(郑州市十五届人大五次会议第B(2022)139号建议)被河南省人民政府采纳,河南开始出台政策推进中小学校长职级制的实施
2022年12月15日,教育部办公室厅发布《教育部办公厅关于公布新时代中小学名师名校长培养计划( 2022—2025)培养基地及培养对象名单的通知》(教师厅函〔2022〕32号),王瑞入选名校长培养对象名单
2022年12月26号,河南省总工会印发《2022年河南省科教文卫系统示范性劳模和工匠人才创新工作室、优秀工匠人才、“师带徒”标兵候选对象公示》,王瑞入选“师带徒”标兵候选对象。
2023年1月,“2022河南年度教育新闻人物”名单公布,王瑞校长入选
2023年1月,根据中共河南省委组织部、河南省人力资源和社会保障厅《关于印发〈河南省事业单位专业技术二级岗位管理办法〉的通知》(豫人社〔2017〕64号)要求,经专家评审委员会评审,确定王瑞为河南省事业单位2022年度专业技术二级岗位人选
2023年1月9日,第三届蔡崇信以体树人校长计划年度盛典在蔡崇信公益基金会视频号、官方微博、抖音号和优酷视频客户端同步播出,王瑞入选该计划。
2023年1月11号,河南省教育厅发布《关于河南省教育家书院第二批合作研究员拟定人选的公示》,王瑞入选合作导师。
2023年2月,中国教育报对郑州二高学生社团的发展成果进行了报道,王瑞校长接受采访。
2023年5月,中国网报道了由于王瑞校长领导的信息化教育教学改革,郑州二中连续8年上榜苹果公司典范级别教育类项目“苹果杰出学校”的事迹。
2023年5月,王瑞再度被聘请为中国中学生体育协会跆拳道分会副主席。
2023年7月,王瑞校长受邀在全球发明大会中国区全国总决赛高峰主论坛上作主旨演讲
2023年8月,王瑞的研究报告《普通高中育人方式转型的策略和实践研究》被确认为河南省教育科学研究优秀成果奖一等奖
2023年8月,王瑞申报的《教育数字化转型下的高中教育教学策略与实践研究》被确认为河南省基础教育教学专项工作立项课题
2023年9月,被誉为“教育界的诺贝尔奖”的全球教师奖公布名单,王瑞入围全球前50名(Top 50 finalists),同时被联合国教科文组织邀请作为嘉宾参加在巴黎举行的联合国教科文组织年会
2023年12月,河南省教育厅面向全国公开选拔河南省实验中学校长的结果公布,王瑞通过公选被拟聘为该校校长
2024年,王瑞被多个国家师范教育基地聘请为“新时代基础教育强师计划(强师计划)”的顾问
2024年1月3日,河南省实验中学校长王瑞应邀赴上海参加在复旦大学(邯郸校区)举行的“丘成桐少年班”授牌仪式暨数学人才培养交流会,“丘成桐少年班”正式落户河南。
2024年4月,王校长被复旦大学聘为“国家优秀中小学教师培养计划(国优计划)”咨询委员会委员
2024年6月,当选河南省教育学会第八届理事会副会长。
2011年-2021年,王瑞校长带领学校先后获得首批省多样化发展示范校,河南省首届十佳机器人学校荣誉称号,河南省科技活动特色学校,教育部第一批教育信息化试点优秀单位,省中小学知识产权普及教育示范基地荣誉,首批河南省中小学创客教育示范校首批河南省中小学人工智能实验校2018年度全国优秀校园足球特色学校(全国八所)全国青少年校园足球最高级别赛事亚军图二为王瑞参加郑州市人民代表大会谈办学
在王瑞校长带领下,学校总体一本率高于八成;创新班一本率100%;国际部数十名学生被排名世界前30的大学录取;多位入学时全市3000名以外的学生冲进了全市前50名,一本上线率出口比入口提高了两个位次;执校期间学校已连续多年有学生考入清北;多名学生入选全国校园足球夏令营总营及分营最佳阵容
近三年来(截至2020),王瑞校长带领学校全校教师共获得个人荣誉、奖项700余人次。92人次获市优质课一等奖,13人次获得国家、省级优质课一等奖;82人获省市骨干教师和学术技术带头人称号;数学教研组等七个教研组和组长被评为“2018年郑州市先进教研组、优秀教研组长”。
备注:《移动学堂改变课堂》入选中国基础教育国家级成果文库《开放办学的理论和实践》获市社会科学优秀成果二等奖
作为主持人,2014年王瑞申报的研究成果《构建数字化学习环境下的移动自主学堂》,荣获国家首届基础教育教学成果二等奖。受到教育部三次通报表扬,并在全国教育信息化工作会议上作经验交流。学校信息化案例入选教育部和联合国教科文组织联合印发的《推进信息技术与教育双向融合——中国的路径和经验》一书。《基于移动自主学堂的教学模式初探——以郑州市第二中学为例》发表在《中国教育学刊》2014年第7期;撰写的论文《基于五星教学原理的自主学堂教学设计研究》发表在《数字教育》2015年第2期;《信息化环境下移动课堂教学模式初探》发表在《中小学教育》2016年第3期。另外,还有多篇论文发表在国家级刊物。《构建数字化学习环境下的移动自主学堂》项目获得教育部在线教育奖励基金(全通教育)2016年度优秀项目。2017年由主持人王瑞主持,工作室成员参与的课题共有3项,其中国家级课题立项2项,省级课题立项1项。
2016年12月16日,郑州市慈善总会常务副会长兼秘书长王万民与郑州二中校长王瑞现场签订了《郑州市慈善基金合作协议书》,为优秀贫困学子学习生活,困难师生大病医疗、意外事故处理提供帮助
2019年11月18-19日,第十届海峡两岸及香港澳门地区烟害防治研讨会暨第二十届全国控烟学术研讨会在重庆召开,会议上表彰了一批“控烟园丁”,郑州二中校长王瑞位列其中。
2021年7月24日,在郑州市第二高级中学校长王瑞的带领下,郑州二中教育联盟一行将800件矿泉水、2360包方便面,以及两台小型水泵捐赠给了马寨镇水磨社区的受灾群众
“学校拥有一位有思想、有追求、有人品、有能力、有创新、有威望的好校长;党政和谐,具有较强的凝聚力;领导班子结构合理,班子成员具有较强的奉献意识;拥有一支优秀的教师队伍,具有浓厚的上进意识;学校具有良好的社会声望,校风、教风、学风优秀;学校的智库专家团队的智囊作用将有助于学校做强做大。” ——郑州市人民政府教育督导委员会
“向家长开放、向社会开放是现代学校的一个创举。” ——中国教育学会名誉会长 顾明远
有句话说“一个好校长就是一所好学校”,这句话也可以改成“一个好校长就有一群幸运的学生”。 ——大河网
“一位素质高、业务精、能力强、有人格魅力的校长,对于一所学校良性的管理和校园文化的形成,造就社会栋梁的作用至关重要。王瑞校长在信息化学校建设上的大刀阔斧和深入探索,铸就了二中的辉煌成绩”——中国网
“信息化的教学环境和教学方式让郑州二中学生的自主学习、自主发展从口号真正落地为实实在在的行动。”——光明网
“以开放为统领,郑州二中校长王瑞通过信息化、国际化、自主化发展来培养学生适应现代社会的创新能力和国际视野,放手让学生去寻找更好的自己。”——半月谈
“你有一千种愿望 这里有一千零一种实现方式”
“成绩绝对不是衡量一个学生好坏的标准,每一个孩子都是核燃料,每一个学生身上都有可供挖掘的潜能,只要提供适合的平台和充足的条件,就能爆发出无穷的能量。”
“一所中学如果不能给予学生人格、精神上的影响,枉谈教育。”
“做一个时间魔术师。生命太短暂,时间很宝贵,珍惜和用好每一分钟,让事业、人生、友情和爱心不留遗憾,让人生更富有意义和快乐”